袁貴仁談高考改革方案:科目減少 不分文理
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-01
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教育部部長(zhǎng)袁貴仁9日表示,高考改革方案正在加緊論證,在考證科學(xué)性、可行性和風(fēng)險(xiǎn)性。袁貴仁說(shuō),考試招生制度改革是教育改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),而高考制度改革則是考試招生制度改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在堅(jiān)持高考制度的前提下,考試招生制度改革勢(shì)在必行。希望通過(guò)改革來(lái)改變現(xiàn)在客觀存在的“一考定終身”、“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋、立交橋還不夠”等現(xiàn)象和問(wèn)題。
袁貴仁說(shuō),高考改革方案目前進(jìn)度是在加緊論證,已經(jīng)有了初步意見,但還在考證它的科學(xué)性、可行性和風(fēng)險(xiǎn)性。高考改革方案在考試內(nèi)容方面包括:減少全國(guó)統(tǒng)一考試科目、不分文理科、外語(yǔ)考試?yán)蒙鐣?huì)化考試方式等。
在高考改革推進(jìn)策略方面,袁貴仁說(shuō),總的原則是積極穩(wěn)妥,推進(jìn)過(guò)程中將采取試點(diǎn)先行,有意愿、有條件的省可以選擇試點(diǎn)。
袁貴仁強(qiáng)調(diào):“我們不會(huì)走舊路,要改進(jìn)大家覺得不滿意不科學(xué)的地方;我們也不走錯(cuò)路,因?yàn)檫@會(huì)影響一代人,決不能允許發(fā)生顛覆性錯(cuò)誤;我們也盡量不走彎路,留下很多后遺癥。”
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