四川科技職業(yè)學院是不是野雞大學 四川科技職業(yè)學院是幾本

四川科技職業(yè)學院是幾專，四川科技職業(yè)學院是幾本大學

　　四川科技職業(yè)學院不是一本也不是二本學校，而是四川省的一所?？茖W校。四川科技職業(yè)學院成立于2006年，經教育部備案，建設涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協調發(fā)展的高等職業(yè)院校，是省內高等院校中唯一被聯合國教科文組織接收為產學合作教席理事會理事單位的院校。 學校位于國家級天府新區(qū)，現有在校生19000多人，校園占地3000多畝，學校專業(yè)與護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等四川產業(yè)發(fā)展密切相關現有二級學院24所，其中知名企業(yè)共建管理網絡學院、人工智能學院、網絡空間安全學院、芯片學院等19所二級產業(yè)學院。 2021年，學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜上，在民辦高職高專院校排行榜上排名全國第七、四川第一，被評為“區(qū)域一流高職院校”。

地理位置：

發(fā)展以一線學問為先，川科學院為先。 學校位于成都以南的國家級經濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便利，歷史文化底蘊深厚，自然生態(tài)環(huán)境良好，是個治學的好地方。 這里聚集了世界500強企業(yè)、國際合作企業(yè)和研發(fā)機構眾多，為廣大學生提供了無與倫比的就業(yè)機會和廣闊的發(fā)展空間。

生態(tài)校園：

學校3000多畝生態(tài)園林式校園依山傍水，風景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，常青樹成蔭，四季繁花似錦，高聳的鐘塔、威武劍橋、清秀的東風渠把校園裝點得美輪美奐現代化的教育樓群、信息化的圖書館(投資額1.5億)、高標準的學生公寓(空調和智能熱水器，無線Wifi覆蓋)、現代化大學生食堂、匠心藝術樓、網球場、羽毛球場、乒乓球場、籃球擁有馬術訓練場、壁球場、高爾夫訓練場、射擊訓練場、開心農場、開心農場的實驗教學機房配套齊全，具備教學、實踐教學、科技開發(fā)、生產四位一體的功能。 校外培訓基地300多家，涵蓋開設的所有專業(yè)。 基礎設施按照在校生30000人的辦學規(guī)模進行了建設，為學生提供了舒適的學習、生活環(huán)境。

開設專家：

學校面向國家級天府新區(qū)、四川自貿實驗區(qū)、成渝經濟圈和“一帶一路”重大戰(zhàn)略需求，提供通信技術、物聯網應用技術、大數據技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理開設電子商務、互聯網金融、電競運動與管理等90多個專業(yè)方向，通過整合專業(yè)教育資源推進專業(yè)交叉與融合，培育出新的交叉、融合。如今，互聯網學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院幼兒師范學院、醫(yī)療學院、藥學部、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、青盾網絡空間安全學院、新道云財經學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、剪刀科體育學院等24個二級學院形成了培養(yǎng)多學科協調發(fā)展的應用型人才的運作格局，實現了專業(yè)鏈與地方經濟產業(yè)鏈的對接。

師資力量：

學校實施專家治校、授學名師戰(zhàn)略，師資力量雄厚。 通過內培外引，制定和實施“高水平人才培養(yǎng)計劃”，以培養(yǎng)教授博士為師資隊伍建設重點，構建多層次、多渠道的師資隊伍，建設數量充足、結構合理、素質過硬的師資隊伍。 學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民營企業(yè)合作，互派教師，聘請總經理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長和專業(yè)帶頭人，學校雙師型教師比例達到53.56%，本?？平逃虒W質量穩(wěn)步提升

教育模式：

學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才的目標，不斷深化教育教學改革，著力推進教育質量工程建設，引入CDIO工程教育理念，“課程模塊化、實訓平臺真人化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、教學并創(chuàng)新成功地實踐了“先技能、后理論、技能理論融為一體再提高”的三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。 教師教學能力和學生水平顯著提高。 學校在技術創(chuàng)新比賽中注重提高人才培養(yǎng)標準，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉化協同效應，引入行業(yè)企業(yè)人才培養(yǎng)標準，注重實務能力培養(yǎng)。 近年來，在校生參加省級以上各類競賽獲數百項。 其中，我校學生在“藍橋杯”全國高等學校技能大賽中連續(xù)五年獲得一等獎。

人才培養(yǎng)：

我校以人才培養(yǎng)質量為辦學核心，以產教融合工學結合為辦學重點，以培養(yǎng)適應智能時代需求的復合型創(chuàng)新型高素質技術技能人才為辦學目標，運用新時代教育教學理念，實施校企雙主體辦學特色的人才培養(yǎng)模式，實行產教融合、職普融合、理實融合作為深入推進技術與文化融合、教育與生活融合、現代信息技術與教育融合等“六個融合”提升學生的全國1 X證書試點高校，我們按照國家職業(yè)標準，參考國際國內先進標準，開發(fā)職業(yè)技能課程，融會貫通課程證，培養(yǎng)50多項專業(yè)技能證書形成評價考核體系，在校期間提交報考多份職業(yè)技能證書，可搶占就業(yè)先機。

科研服務：

學校高度重視教學科研工作，以發(fā)展地方經濟社會為己任，制定一系列激勵政策，設立專項科研經費，鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究，同時支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術開發(fā)和服務。 3年來，學院共獲得省市教育和科研項目縱向課題120項，在中外學術雜志上公開發(fā)表學術論文數百篇，其中三大檢索( SCI、EI、ISTP )收錄10篇，主編教材50部； 獲得各級各類科研成果獎56項，獲得國家授權專利100多項，軟件著作權11項。 學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉型、定向服務”訂單式科技創(chuàng)新和成果轉化，實現研發(fā)與需求無縫對接。 近年來，學院承擔企業(yè)科技研發(fā)十余項。 學校將會同中國社會科學院四川分院“四川科技創(chuàng)新與成果轉化研究院”、“天府區(qū)域經濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”、眉山社科聯“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯合會”、天府新區(qū)視高園區(qū)合作設立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。

學生就業(yè)：

學校始終重視“發(fā)展服務、促進就業(yè)”，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)、全程指導就業(yè)、全力實現就業(yè)”的就業(yè)工作體系。 成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會，各二級學院成立了就業(yè)工作領導小組，研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。 在管理體制上，形成了上下互動、部門聯動、齊心推進的就業(yè)格局。 學校注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力，通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。 學校設立了“大學生創(chuàng)業(yè)實習基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級學院分別營造創(chuàng)客空間，通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 學校每年舉辦就業(yè)評選會，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好服務。 學校畢業(yè)生以綜合素質過硬、專業(yè)技能過硬、實踐能力強、發(fā)展后勁而受到某人職場青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。

國際合作：

隨著國際一體化形勢的深入，高等教育的不斷變化和發(fā)展，學校積極實施“品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進一步擴大國際合作與交流，學校在全省級高校引進大批外教進行專業(yè)課教學，以國際化視野全面提升人才培養(yǎng)質量和教育品牌形象，不斷凝結辦學特色，以國際化視野塑造人才培養(yǎng)和教育品牌形象，目前學校在德國、美國、英國、加拿大、以色列

學校搶抓“中國*2025”戰(zhàn)略機遇期，不斷進取，開拓創(chuàng)新，進一步加強內涵建設，發(fā)力。提高提高人才培養(yǎng)質量，提高科研服務社會能力，把學校建設成為特色高水平大學，為實現學?！皠?chuàng)辦百年學府，培養(yǎng)科技精英”目標而奮斗。

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