舞蹈老師教學計劃怎么寫

來源：好上學 ??時間：2024-09-02

今天好上學小編整理了舞蹈老師教學計劃怎么寫相關內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

1、舞蹈組的工作計劃推薦5篇
2、舞蹈老師教學計劃怎么寫
3、舞蹈生個人目標怎么寫

舞蹈組的工作計劃推薦5篇

舞蹈組的工作計劃篇1

教學目的和任務：

舞蹈教學是促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強，是幼兒十分喜愛、易于接受的一種藝術形式。舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言，以表達豐富的內(nèi)心世界。

1、把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

2、培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。

3、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

4、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。

本學期學習內(nèi)容：

小班：

1、基本功訓練

（1）地面壓腿；

（2）雙吸腿；

（3）勾繃腳練習；

2、訓練組合《我是小班的小朋友》

3、小碎步練習

4、我有一雙小小手

5、辦家家

6、洗手絹

7、小鴨子

8、玩具進行曲

9、舞蹈組合《小蜜蜂》

中班：

1、基本功柔韌練習

2、勾繃腳訓練組合

3、壓胯練習

4、手腕練習

5、小碎步組合《找朋友》

6、腰部訓練組合

7、舞蹈組合《桔子豐收》

8、舞蹈組合《娃娃樂》

大班：

1、基本功柔韌練習

2、訓練組合《波浪柔手》

3、腰部訓練組合

4、基本功訓練組合《吹泡泡》

5、舞蹈組合《手絹花》

6、舞蹈組合《藍鳥》

7、舞蹈組合《數(shù)星星》

8、蒙古舞組合《筷子舞》

舞蹈組的工作計劃篇2

一：指導思想

根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學校藝術學科管理體制和運行機制,不斷提高我校在藝術方面的教育水平、藝術教育是對學生進行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑，它強調(diào)學生學習的實踐性和體驗性。讓學生在學習舞蹈的實踐中體驗美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學生對藝術活動的興趣，充實學生的校園文化生活，全面提高學生的藝術修養(yǎng)。

二：主要工作

1、積極配合學校教研工作,認真履行學校教務工作,完成教學計劃 ,教學進度,及提前備課、

2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課等活動，不斷提高自己的教學質(zhì)量。要求自己多在藝術“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到在教研活動上積極參與并提出自己的意見和建議、

3、積極組織學生參加藝術類活動，發(fā)掘每一個學生的藝術潛能，提高學生的藝術表現(xiàn)能力和藝術修養(yǎng)，并給孩子們提供更多的展示自己藝術才華的空間。

三：具體工作計劃安排

1：九月份

制定工作計劃,提前兩周備課;

基本功訓練：站姿、地面部分的練習、腿的練習、身體協(xié)調(diào)練習、簡單的成品舞。

2：十月份

履行教學進度,加強學生的基本功訓練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

3：十一月份

注意觀察學生的進步，根據(jù)學生自身來進行輔導和加強進度。

4：十二月份

開展校園元旦慶?；顒樱瑢W期教學教研總結(jié),交流。

舞蹈組的工作計劃篇3

一、舞蹈機構公司概況

(一)舞蹈機構公司介紹

詳細介紹目前前有的機構背景、團隊人員、師資力量、資本構成等等，如果沒有可做預設。

1，舞蹈機構主要股東

股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。

2，舞蹈機構團隊介紹

核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經(jīng)驗等等，一定要說明我們的優(yōu)勢是什么?

3、舞蹈機構的基礎結(jié)構

4、舞蹈機構師資、員工等情況

(二)舞蹈機構經(jīng)營財務情況(從建立起開始寫)

(三)舞蹈機構招生網(wǎng)絡和宣傳

宣傳預算、合作單位、招生網(wǎng)絡、戰(zhàn)略合作伙伴等等。

(四)舞蹈機構的運用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃

比如，近期及未來3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標是什么?全年目標是什么?

二、舞蹈機構的課程介紹及服務標準

(一)舞蹈培訓課程設置、服務標準

(二)舞蹈培訓核心競爭力是什么?

(三)舞蹈培訓品牌的注冊

三、舞蹈機構行業(yè)及市場

(一)舞蹈機構行業(yè)情況

三、舞蹈培訓行業(yè)發(fā)展趨勢，相關政策、市場潛力。

(二)舞蹈機構市場潛力

對舞蹈培訓市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析。

(三)舞蹈機構行業(yè)競爭分析

主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析，包括課程、師資、價格、環(huán)境、服務等方面。

(四)舞蹈機構收入(盈利)模式

業(yè)務收費、收入模式，從哪些業(yè)務環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。

(五)舞蹈機構市場規(guī)劃

機構的未來3-5年的*收入預測。

四、舞蹈機構營銷策略

(一)舞蹈培訓市場分析和客戶群體。

(二)舞蹈培訓客戶消費分析。

(三)舞蹈培訓營銷業(yè)務計劃策略。

(1)招生網(wǎng)絡、宣傳機制。

(2)舞蹈機構促銷活動策劃。

(3)舞蹈機構課程優(yōu)勢和服務定價。

(4)員工的激勵機制和師資等課時費的標準。

(四)舞蹈培訓服務標準體系是什么?

五、舞蹈機構財務計劃

財務預測，并說明預測依據(jù)：

未來3-5年舞蹈培訓項目資產(chǎn)負債表。

未來3-5年舞蹈培訓項目現(xiàn)金流量表。

未來3-5年損益表。

六、舞蹈機構出資計劃

(一)舞蹈機構出資方式

詳細說明舞蹈機構未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金，目前機構能提供多少(沒有設立可做預設)，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。

(二)資金用途(詳細說明每個環(huán)節(jié)的支出，以及投資的比例概況)

(三)退出方式(詳細說明，中途股東退股后的方式等等)

舞蹈組的工作計劃篇4

一、工作部署

1、每周安排一次訓練，輪流進行基礎訓練。

2、對于高水平的成員有高要求，對于水平相對較低的，加強基礎訓練，或者進行以優(yōu)帶差。

3、不定期展示訓練結(jié)果，以表演節(jié)目的形式展現(xiàn)。

4、校內(nèi)有活動需排練節(jié)目時，每周訓練取消，換成每周幾次機動密集強度排練。

二、基本訓練

1、基本功訓練：可以請有基本功的同學訓練成員或者請有過教舞經(jīng)驗的人進行訓練。

2、形體訓練：需穿高跟鞋練舞，以基本舞蹈動作或走秀的形式訓練成員挺拔的氣質(zhì)。

3、樂感、節(jié)奏感訓練：訓練成員對于音樂的身體律動。

4、表情訓練：表情在舞蹈中是生命力和表現(xiàn)力的體現(xiàn)。

5、舞種訓練：根據(jù)平常的舞種進行有目的、有針對的訓練。

6、針對式訓練：針對成員的弱項與強項進行修正及做相應的調(diào)整，揚長避短。

三、工作要求

1、定時。要求成員不要遲到，有事需請假。

2、定內(nèi)容。確保訓練內(nèi)容有效實施。

3、定評。訓練過程中根據(jù)成員的表現(xiàn)給予審核評分。

四、其他

1、舞蹈部成員較少，尤其缺乏男成員。應再進行有目的性的擴充納新。

2、若需上臺表演節(jié)目時，統(tǒng)一服裝是必須的。在這方面申請服裝經(jīng)費。

舞蹈組的工作計劃篇5

一、內(nèi)部管理

舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好，要根據(jù)她們的特長與個性分配適合她們的工作，與此同時，在她們能力可接受范圍內(nèi)，拓展她們的能力，以彌補以往工作中的不足。

加強內(nèi)部團結(jié)，部長、副部長協(xié)作一致，帶領干事們使舞蹈社團擰成一股繩，向一個方向用力，加強內(nèi)部交流，多多聽取成員們的意見，決策層果斷作出決定，將每個成員的特長發(fā)揮到極致，為工作服務。

每周抽出固定時間固定地點開會，成員不得遲到早退，若要請假說明原因，且需得到準許。

開設的舞蹈班需要更好的培養(yǎng)，民族、爵士、拉丁，每個班每周一節(jié)。教學要有組織，有計劃的進行，且一個學期結(jié)束之前成員們要做好教學報告。

課程大致內(nèi)容安排：

1、總負責人：2人，全權負責舞蹈社團的大小事宜，起主導作用

2、宣傳人員：負責傳遞舞蹈社團各項信息，擴大社團影響

3、民族舞：學習個別少數(shù)民族舞蹈基本功，感受中國民族舞蹈的魅力

4、爵士舞：學習各類街舞基本動作，體現(xiàn)流行色彩

5、華爾茲、拉丁舞：學習華爾茲與拉丁的簡單舞步，感受優(yōu)雅風尚時間大致安排：爵士舞：星期二下午5：00

舞蹈老師教學計劃怎么寫

舞蹈是一種用身體語言來表達情感的藝術活動，也是培養(yǎng)人們審美觀念的重要方式之一，可以提高人們的審美興趣，也是提高人們審美能力的重要途徑和重要手段。它既能在潛意識和顯意識中熏陶孩子們的心靈，又能讓孩子們在舞蹈的同時得到自我肯定。希望在舞蹈課堂上，不僅能使孩子們的肢體更加協(xié)調(diào)，得到肌肉靈活性的訓練，并能在情感和思維上有新的成長，促使孩子們身心共同發(fā)展。
一、訓練目標
1、本學期的課堂應更加嚴格和系統(tǒng)，對于節(jié)奏感的把握是關鍵，著重提高孩子們對舞蹈的感受力和表現(xiàn)力，強調(diào)動作時與之相對應的面部表情，基本能夠隨“心”起舞，使孩子們的表演水平和整體素質(zhì)能有一個明顯的提高。
2、教授孩子用專業(yè)的舞蹈術語來表述舞蹈的意境和情緒，強調(diào)舞蹈的感覺、神韻。
3、對于課堂上的紀律更是要嚴加把控，仔細排練以達到教學目的。
二、訓練內(nèi)容及要求
1、基本功方面
由于先天及后天的原因?qū)W生的水平參差不齊，對此應因材施教來提供不同的要求和訓練內(nèi)容。比如一些學生應加強訓練基本功，提高訓練難度和力度，重視訓練的質(zhì)量，進一步加強身體的柔韌性。而有些學生應該從基本功入手，進行基礎的訓練，如：基訓地面練習和基訓把桿練習，以提高身體素質(zhì)為主要目的，提升氣質(zhì)，為接下來新舞蹈的學習打好基礎。
2、舞蹈學習方面
本學期教學計劃以民族舞蹈的學習為主：民族舞蹈對學生的身體素質(zhì)有較高要求，身體的柔韌性以及協(xié)調(diào)性是不可或缺的，并且要有準確的節(jié)奏感、規(guī)范的動作，還要有基本的舞感和眼神以及面部表情，用心去舞蹈是關鍵。傣族舞蹈是本學期民族舞蹈課堂的重點，應當強化訓練，從齊、快、準上下功夫，以達到教學目的，完成教學計劃。
三、教學的重、難點及處理
1、重點：
（1）握傣族舞的基本動作、動律特點、風格。
（2）學會簡單的舞蹈編排創(chuàng)編方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
2、難點：
（1）傣族舞蹈“三道灣”的體態(tài)造型（臂部、腰部講求曲線美），身體的斜靠感，動作協(xié)調(diào)與韻律美。
（2）學會簡單的舞蹈編排創(chuàng)編方法，培養(yǎng)創(chuàng)新新意識。
四、教學措施
1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。