安徽工程大學教務系統(tǒng) 安徽大學教務系統(tǒng)入口:

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安徽工程大學教務系統(tǒng)【官網(wǎng)入口】

2018年安徽工程大學教務系統(tǒng)【官網(wǎng)入口】： /

教務處組織召開新工科（集體）項目任務研討會，部分立項建設的示范專業(yè)、示范課程、特色實驗室、產(chǎn)業(yè)學院相關(guān)負責人，教務處處長鳳權(quán)、副處長夏登峰以及教學科相關(guān)人員參會。

會議首先對新工科（集體）項目任務書體例結(jié)構(gòu)做了簡要說明，與會人員對項目任務展開熱烈討論，共同探討了 新工科 建設的“預期成果及主要考核指標”及經(jīng)費使用情況。夏登峰對討論的問題進行了細致的解答，要高度關(guān)注新工科建設成效，形成一批示范成果。鳳權(quán)強調(diào)，新工科建設是學校系統(tǒng)謀劃教育教學和人才培養(yǎng)的重點工作，要堅守初衷，扎實推進，為一流專業(yè)、一流課程建設打下堅實基礎。

據(jù)悉，學校將持續(xù)深入系統(tǒng)地開展 新工科 建設項目的研究和實踐，通過新工科示范專業(yè)建設，優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，修訂人才培養(yǎng)方案；通過新工科示范課程建設推動課程內(nèi)容的重組和優(yōu)化，教學大綱的完善，實現(xiàn)課程的信息化、網(wǎng)絡化、智能化；通過新工科特色實驗室建設提升學生在新材料、新能源、人工智能、機器人、大數(shù)據(jù)等新產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的工程能力；通過新工科產(chǎn)業(yè)學院推進產(chǎn)教融合、校企協(xié)同、合作育人的新工科人才培養(yǎng)模式改革。為進一步提升學校人才培養(yǎng)能力奠定基礎。

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安徽大學教務系統(tǒng)入口:

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2018年11月25日下午2點，以“暢談一帶一路，品味徽茶文化”為主題的中國（安徽）大學生茶文化節(jié)在 安徽大學 磬苑校區(qū)博學北樓如期舉行。本次活動由 安徽大學 教務處和 安徽大學 商學院主辦， 安徽大學 商學院旅游管理系、 安徽大學 茶文化協(xié)會（后簡稱“茶協(xié)”）、 安徽大學 生旅游聯(lián)盟承辦，吸引了合肥高校茶文化愛好者及各高校留學生前來參加。

安徽大學 茶與 茶藝 課授課老師漆小迅代表活動主辦方就舉辦本次活動的意義及茶文化的意義發(fā)表講話。他表示承辦本次茶文化節(jié)活動意在響應國家“一帶一路”政策，傳承中華傳統(tǒng)茶文化，推廣徽茶，促進茶文化的交流與傳播。

接著活動進入到表演環(huán)節(jié)， 安徽大學 街舞社首先給大家?guī)砹艘欢谓治琛ｋS后，來自 安徽大學 、 安徽農(nóng)業(yè)大學 、 安徽建筑大學 等校的茶藝愛好者進行了形式豐富的茶文化表演，展示了不同的茶文化風采。古典 中國舞 表演和精彩的漢服秀也獲得了觀眾好評。表演期間還穿插了學生論壇、茶知識團隊競賽、趣味抽獎等環(huán)節(jié)，通過這樣的方式豐富了茶知識的展現(xiàn)和傳遞方式，來自各大高校的代表隊在相互交流中增進了彼此對茶文化的了解。同時，主會場的兩側(cè)還設有茶藝表演的展示處，由茶協(xié)的會員與參觀者進行沏茶互動。

來自茶協(xié)的傅坦同學認為茶文化的內(nèi)涵即是沉靜?！懊恳惶? 茶具 ，每一片茶葉都承載著一段歷史與記憶。沏茶煮茶的過程會讓我慢慢沉靜下來，讓我的思緒暫時脫離這個快節(jié)奏的現(xiàn)實世界，陣陣茶香會帶我回到千百年前一段安好的歲月。它不僅給我一段安靜的時間，也給了我一個感受傳統(tǒng)文化的機會”。一位現(xiàn)就讀于 安徽大學 龍河校區(qū)的 烏克蘭 留學生也來到了茶文化節(jié)現(xiàn)場，他表示這次活動向他們這些留學生介紹了關(guān)于中華茶文化的相關(guān)知識，讓他更加了解 中華傳統(tǒng)文化 。他在活動中品嘗了現(xiàn)場泡制徽茶，“我有嘗一口，太燙了！但是聞上去很香。”

來自外語學院的劉乾寧同學是這次活動專門服務留學生的志愿者，“在這次茶文化節(jié)中我學習到了很多關(guān)于茶藝的詞匯，也在志愿活動時感覺到留學生高漲的熱情，”劉乾寧說，“尤其是來自烏克蘭的學生”他提到，“他們特別地熱情，會提出很多關(guān)于茶文化的問題?！彼a充道。

現(xiàn)場還有一些來自其他院校的學生， 合肥幼兒師范高等?？茖W校 的洪圓同學還特意穿上了漢服并梳著傳統(tǒng)的發(fā)髻。她表示自己對中華傳統(tǒng)文化很感興趣，也很想了解有關(guān)茶的知識，所以前來參加本次活動，“在這次活動中學習到了很多關(guān)于泡茶的技巧?！焙閳A說。除了大學生，來自合肥藝術(shù)中學的學生也由老師帶領(lǐng)著來參加了本次活動。其中郎俊宇同學表示：“之前沒有怎么了解過（茶文化），但是在這里看了很多哥哥姐姐泡茶，感覺很講究，也看到了好多各種各樣的茶?！?

17級軟件工程學的格日勒同學全程參與了本次活動的舉辦，“主要是給大家提供一個交流平臺，讓大家體驗茶文化，方便大家更加了解茶的內(nèi)涵，當然，也是為了擴大我們本地徽茶的知名度?！?格日勒同學認為茶的內(nèi)涵的話主要是優(yōu)雅，“幾個人聚在一起，泡壺茶，多有意境啊?！蓖瑫r他也表示承辦這樣比較大型的活動，聯(lián)系別的社團，拉贊助以及籌集物資的環(huán)節(jié)中都遇到了一些困難，最后是老師去聯(lián)系企業(yè)才爭取到了這些成果，更感到茶文化節(jié)收獲的好評的來之不易。 ;

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