甘肅所有大學(xué)?？圃盒Ｅ琶?甘肅十大爛大學(xué)?？?/h1>
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-10-07
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甘肅十大爛大學(xué)?？?/h2>
1. 甘肅十大爛大學(xué)專科
不論是哪所大學(xué)，都應(yīng)該以教育質(zhì)量為第一標(biāo)準(zhǔn)。但是，在甘肅的十大爛大學(xué)?？浦?，卻因?yàn)楦鞣N原因而遠(yuǎn)離了這一標(biāo)準(zhǔn)。
2. 西北師范大學(xué)敦煌學(xué)院
西北師范大學(xué)敦煌學(xué)院被譽(yù)為甘肅十大爛大學(xué)?？浦械摹百摺薄ｋm然該學(xué)院作為西北師范大學(xué)的下屬院校，具備了一定的教育資源和師資力量，但是由于嚴(yán)重的管理不善，導(dǎo)致教育質(zhì)量下降，師生關(guān)系緊張。
3. 蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院
蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生方面亟待改進(jìn)。該學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才為宗旨，但在教學(xué)內(nèi)容、師生互動(dòng)等方面存在諸多問題，導(dǎo)致畢業(yè)生的素質(zhì)得不到保障，就業(yè)難度大。
4. 隴東學(xué)院信息科學(xué)學(xué)院
隴東學(xué)院信息科學(xué)學(xué)院在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面表現(xiàn)不佳。不僅教育資源和師資力量缺乏，而且教學(xué)設(shè)施陳舊、教育理念落后，帶來(lái)的影響也是不可忽視的。
5. 酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)院管理方面存在諸多問題，如管理不嚴(yán)、師資力量薄弱等，導(dǎo)致教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)不高，影響了學(xué)生的就業(yè)前景。
6. 甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是甘肅省唯一一所以交通運(yùn)輸為辦學(xué)特色的職業(yè)學(xué)院。雖然該學(xué)院在學(xué)科設(shè)置方面有所側(cè)重，但教學(xué)質(zhì)量和師資力量仍然亟待提高。
7. 平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是一所以培養(yǎng)醫(yī)療和護(hù)理人才為主的學(xué)校。但是，由于薄弱的師資力量和教學(xué)設(shè)施條件，學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)得不到保障。
8. 甘肅聯(lián)合大學(xué)永靖學(xué)院
甘肅聯(lián)合大學(xué)永靖學(xué)院主要面向甘肅省蘭州市及周邊地區(qū)招生。雖然該學(xué)院是一所應(yīng)用型?？茖W(xué)校，但在教學(xué)管理、師資力量、實(shí)習(xí)工作等方面存在種種問題，無(wú)法滿足學(xué)生的需求。
9. 慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)方面表現(xiàn)欠佳，教育管理和教學(xué)策略等方面存在不少問題。學(xué)生在學(xué)后半段的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)也存在困難。
10. 寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅金融學(xué)院
寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅金融學(xué)院作為寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分院之一，近些年遠(yuǎn)離了職業(yè)教育的本質(zhì)，而把眼光投向了與本行業(yè)高度不符的方向，這給學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)了巨大的難度。
盡管甘肅省內(nèi)的這些爛大學(xué)?？拼嬖诜N種問題，但在我們的日常學(xué)習(xí)中，我們也需要深刻反思我們自己的學(xué)習(xí)、就業(yè)意識(shí)，力求提高自我；與此同時(shí)，我們也期待*和有關(guān)教育部門的改革和提高，努力為我們的教育體系打造持續(xù)高質(zhì)量的教育，培養(yǎng)出更多更好的專業(yè)人才。
甘肅的大學(xué)排名一覽表
甘肅省大學(xué)排名
甘肅省大專院校排名
2022甘肅?？茖W(xué)校前十排名：
甘肅所有大專院校排名榜名單（2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線）：
隴南師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介：
隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn),在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上,建立的一所全日制普通高等師范?？茖W(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年,原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月,兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),隴南師范升格為隴南師范高等?？茖W(xué)校。2013年,隴南農(nóng)校和成縣職業(yè)中專整體并入隴南師專。2014年學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的全國(guó)唯一專科學(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年甘肅省*批準(zhǔn)、教育部備案、蘭州市*主辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1974年的蘭州市第三十五中學(xué)，2009年8月，創(chuàng)辦于1904年的蘭州師范學(xué)校和創(chuàng)建于1958年的蘭州教育學(xué)院并入蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，合并組建新的蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。截止到2018年6月，學(xué)院有總校區(qū)、雁兒灣校區(qū)、桃林校區(qū)3個(gè)校區(qū)，占地面積462畝，建筑面積22萬(wàn)平米；設(shè)72個(gè)專業(yè)，8個(gè)院、系，4個(gè)教學(xué)部，1個(gè)中心；有在校生8560人，教職工740人。
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