成都師范學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)有哪些？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-10-15
高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，簡(jiǎn)稱(chēng)“特色專(zhuān)業(yè)”。是教育部、財(cái)政部根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》(教高〔2007〕1號(hào))的總體安排，并經(jīng)過(guò)網(wǎng)上公示和專(zhuān)家評(píng)審程序，批準(zhǔn)的旨在優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦出專(zhuān)業(yè)水平和特色的重要措施。
成都師范學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
| 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
| 地理科學(xué)類(lèi)(本) | 地理科學(xué) |
| 電子信息類(lèi)(本) | 電子科學(xué)與技術(shù) |
| 工商管理類(lèi)(本) | 資產(chǎn)評(píng)估 |
| 工商管理類(lèi)(本) | 文化產(chǎn)業(yè)管理 |
| 管理科學(xué)與工程類(lèi)(本) | 工程造價(jià) |
| 化學(xué)類(lèi)(本) | 化學(xué) |
| 機(jī)械類(lèi)(本) | 汽車(chē)服務(wù)工程 |
| 計(jì)算機(jī)類(lèi)(本) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
| 計(jì)算機(jī)類(lèi)(本) | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 計(jì)算機(jī)類(lèi)(本) | 智能科學(xué)與技術(shù) |
| 教育學(xué)類(lèi)(本) | 小學(xué)教育 |
| 教育學(xué)類(lèi)(本) | 學(xué)前教育 |
| 教育學(xué)類(lèi)(本) | 藝術(shù)教育 |
| 金融學(xué)類(lèi)(本) | 金融數(shù)學(xué) |
| 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(lèi)(本) | 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) |
| 歷史學(xué)類(lèi)(本) | 歷史學(xué) |
| 馬克思主義理論類(lèi)(本) | 思想政治教育 |
| 美術(shù)學(xué)類(lèi)(本) | 美術(shù)學(xué) |
| 美術(shù)學(xué)類(lèi)(本) | 書(shū)法學(xué) |
| 其他(本) | 會(huì)計(jì)（資產(chǎn)評(píng)估2+2項(xiàng)目） |
| 設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)(本) | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) |
| 生物科學(xué)類(lèi)(本) | 生物科學(xué) |
| 食品科學(xué)與工程類(lèi)(本) | 食品質(zhì)量與安全 |
| 數(shù)學(xué)類(lèi)(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
| 體育學(xué)類(lèi)(本) | 體育教育 |
| 體育學(xué)類(lèi)(本) | 休閑體育 |
| 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)(本) | 英語(yǔ) |
| 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)(本) | 翻譯 |
| 物理學(xué)類(lèi)(本) | 物理學(xué) |
| 物流管理與工程類(lèi)(本) | 物流管理 |
| 物流管理與工程類(lèi)(本) | 物流管理（職教師資） |
| 心理學(xué)類(lèi)(本) | 心理學(xué) |
| 新聞傳播學(xué)類(lèi)(本) | 新聞學(xué) |
| 音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)(本) | 音樂(lè)學(xué) |
| 音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)(本) | 音樂(lè)表演 |
| 音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)(本) | 舞蹈教育 |
| 植物生產(chǎn)類(lèi)(本) | 園藝教育 |
| 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)(本) | 漢語(yǔ)言文學(xué) |
成都師范學(xué)院簡(jiǎn)介：
成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院，是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、教育部第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高?！，F(xiàn)有溫江校區(qū)、人民南路校區(qū)、白果林校區(qū)3個(gè)校區(qū)，校本部在溫江校區(qū)。
學(xué)校始終遵循學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成師的規(guī)律，弘揚(yáng)“愛(ài)、真、篤、為”的校訓(xùn)，踐行“讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價(jià)值的旅程”的教育理念。67年來(lái)，學(xué)校由師而立、因師而興、依師而強(qiáng)、以師為榮，充分發(fā)揮教師教育辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，建設(shè)師德養(yǎng)成、師能培育、師知傳承的教師教育核心基地;主動(dòng)服務(wù)區(qū)域社會(huì)發(fā)展需求，初步形成了引領(lǐng)四川基礎(chǔ)教育發(fā)展和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的辦學(xué)體系?，F(xiàn)設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院，普通本科專(zhuān)業(yè)37個(gè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，在校生1.7萬(wàn)余人。
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