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填報(bào)志愿需要看院校排名嗎 高考填報(bào)志愿時(shí)的院校排名是什么意思?看院校排名還...

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-16

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高考填志愿主要是看名次號(hào) 還是高考成績(jī)?

綜述:高考填志愿看名次??锤呖汲煽?jī),變化大。

志愿填報(bào)是高考錄取之前的一個(gè)項(xiàng)目,是考生進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)項(xiàng)目,關(guān)系到廣大學(xué)子的命運(yùn)。高考志愿表中,在院校、專(zhuān)業(yè)的下面設(shè)置一個(gè)“專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑與否”欄目,究竟填報(bào)“服從”還是“不服從”,要求考生必須在學(xué)校與專(zhuān)業(yè)之間進(jìn)行一次博弈。

平行志愿:

平行志愿的A、B、C、D四所院校之間一定要保持足夠的、合理的級(jí)差,從高到低,依次應(yīng)該有5至8分的距離。

參考資料來(lái)源: 百度百科-志愿填報(bào)

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填報(bào)志愿時(shí)院校排名指根據(jù)各項(xiàng)科學(xué)研究和教學(xué)等標(biāo)準(zhǔn)、以英文發(fā)表研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、針對(duì)相關(guān)大學(xué)在數(shù)據(jù)、報(bào)告、成就、聲望等方面進(jìn)行數(shù)量化評(píng)鑒,再通過(guò)加權(quán)后形成的對(duì)大學(xué)的排序。

為了規(guī)范大學(xué)排名機(jī)構(gòu)的行為,聯(lián)合國(guó)教科文組織、歐洲高等教育研究中心、美國(guó)華盛頓高等教育政策研究所、德國(guó)高等教育發(fā)展研究中心和上海交通大學(xué)高等教育研究院等機(jī)構(gòu)于2004年共同發(fā)起成立了大學(xué)排名國(guó)際專(zhuān)家組。

2006年5月在柏林召開(kāi)的第二次會(huì)議上,討論通過(guò)了一系列高等教育排名的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作范例,即柏林原則。該原則共有16項(xiàng),從排名的目的、指標(biāo)設(shè)計(jì)與權(quán)重、數(shù)據(jù)收集與處理和結(jié)果公布4個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)定,以作為對(duì)高等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行排名需遵守的共同準(zhǔn)則。

排名為評(píng)估高等教育投入、過(guò)程與產(chǎn)出質(zhì)量的方式之一。排名可以提供比較的信息并增進(jìn)對(duì)高等教育的了解,但不能是唯一一種用來(lái)評(píng)價(jià)高等教育應(yīng)是什么與應(yīng)做什么的方式。排名可以提供一種市場(chǎng)觀點(diǎn),以作為*、認(rèn)證機(jī)構(gòu)以及評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)有關(guān)評(píng)估工作的補(bǔ)充。

排名的目的與對(duì)象應(yīng)當(dāng)非常清晰。排名必須根據(jù)其目的來(lái)設(shè)計(jì)。為特定目的或特定對(duì)象設(shè)計(jì)的指標(biāo)可能并不適合于其他目的或?qū)ο蟆?

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院校排名是選擇志愿的一個(gè)參考,一般排名靠前的學(xué)校更好。先看院校,再看專(zhuān)業(yè)排名。

院校志愿和專(zhuān)業(yè)志愿之間的關(guān)系對(duì)于高考成績(jī)較好的考生,選擇理想的院校和滿(mǎn)意的專(zhuān)業(yè),是無(wú)可非議的。由于一般考生高考成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)力總是有限的,若對(duì)院校提出較高的要求,就必須以犧牲專(zhuān)業(yè)的層次為代價(jià);若對(duì)專(zhuān)業(yè)提出較高要求,就必須以犧牲院校的層次為代價(jià)。

二者究竟以哪個(gè)為重,由考生依據(jù)實(shí)力自己定奪,但必須要在能被錄取的大前提下作出上述調(diào)整。特別是在院校志愿和專(zhuān)業(yè)志愿發(fā)生沖突并威脅到錄取與否時(shí),一定要放棄對(duì)專(zhuān)業(yè)的要求,此時(shí)無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè),能被錄取就是上策。但要注意,對(duì)于1A院校志愿,考生在填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)配時(shí)一定要慎重。

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