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甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院特色專業(yè)建設點有哪些?

來源:好上學 ??時間:2024-10-24

高等學校特色專業(yè)建設點,簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排,并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序,批準的旨在優(yōu)化專業(yè)結構,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院開設專業(yè)

專業(yè)類別專業(yè)名稱
財務會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計
測繪地理信息類(專)工程測量技術
測繪地理信息類(專)攝影測量與遙感技術
測繪地理信息類(專)測繪地理信息技術
道路運輸類(專)道路工程造價
道路運輸類(專)道路與橋梁工程技術
地質(zhì)類(專)水文與工程地質(zhì)
地質(zhì)類(專)巖土工程技術
地質(zhì)類(專)鉆探工程技術
地質(zhì)類(專)城市地質(zhì)勘查
地質(zhì)類(專)地質(zhì)災害調(diào)查與防治
電子商務類(專)電子商務
電子信息類(專)應用電子技術
工商管理類(專)市場營銷
公共服務類(專)智慧健康養(yǎng)老服務與管理
航空運輸類(專)空中乘務
航空裝備類(專)無人機應用技術
化工技術類(專)應用化工技術
化工技術類(專)分析檢驗技術
環(huán)境保護類(專)環(huán)境監(jiān)測技術
計算機類(專)計算機應用技術(網(wǎng)絡管理及建設方向)(圖形圖像處理方向)(多媒體動漫設計方向)
建設工程管理類(專)建設工程管理
建筑設計類(專)建筑裝飾工程技術
健康管理與促進類(專)嬰幼兒托育服務與管理
旅游類(專)旅游管理
旅游類(專)導游
旅游類(專)酒店管理與數(shù)字化運營(會展管理方向)
旅游類(專)智慧旅游技術應用
旅游類(專)定制旅行管理與服務
旅游類(專)民宿管理與運營
旅游類(專)酒店管理與數(shù)字化運營
旅游類(專)旅游管理(導游方向)(航空服務方向)
汽車制造類(專)新能源汽車技術
鐵道運輸類(專)高速鐵路客運服務
土建施工類(專)建筑工程技術
土建施工類(專)建筑工程技術(建筑設備工程技術方向)
文秘類(專)現(xiàn)代文秘
物流類(專)現(xiàn)代物流管理
新能源發(fā)電工程類(專)光伏工程技術
藝術設計類(專)廣告藝術設計(包裝設計方向)
藝術設計類(專)室內(nèi)藝術設計
藝術設計類(專)人物形象設計
藝術設計類(專)工藝美術品設計
藝術設計類(專)廣告藝術設計
語言類(專)商務英語(涉外文秘方向)(學前英語教育方向)
資源勘查類(專)地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查
資源勘查類(專)寶玉石鑒定與加工
自動化類(專)電氣自動化技術
自動化類(專)工業(yè)機器人技術

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院簡介:

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院始建于1979年,前身為天水地質(zhì)學校,原隸屬國家第二機械工業(yè)部(后為核工業(yè)部),現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學校,是甘肅省最早成立的高職院校之一,學校地處“羲皇故里”甘肅省天水市。建校40余年來,一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻,孕育傳承了獨具特色的核工業(yè)軍工精神,秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓,用汗水和智慧譜寫了服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝篇章。

學校占地面積325畝,校園建筑總面積22.5萬平方米,固定資產(chǎn)總值3.5億元,教學儀器設備總值1.2億多元,建有108個門類齊全、設備優(yōu)良的校內(nèi)實訓基地和工程實訓中心,其中1個國家級實訓基地,3個央財支持實訓基地,75個省級財政支持實訓基地。

學校現(xiàn)有全日制在校生10492人(含擴招學生),教職員工331人,校內(nèi)專任教師252人,校外兼職教師259人。其中,教授、副教授等高級職稱人員122人,中級及其它專業(yè)技術人員146人,研究生學位以上教師97人,“雙師型”教師254人?,F(xiàn)有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測量技術、建筑工程技術、旅游管理等5個省級教學團隊,老年服務與管理、建筑工程技術等2個省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊;3名省級教學名師,2名甘肅省“園丁獎”獲得者,6名高校青年教師成才獎獲得者,1名省級專家,1名天水市領軍人才。學校教師先后獲得省級以上表彰152人次,其中國家級30人次,省級122人次。近年來,教師累計完成各類科研課題195項,獲得地廳級以上科研立項84項,榮獲地廳級科技成果獎28項,教師累計在核心、權威及省部級刊物發(fā)表學術論文854篇,獲得國家專利87項,出版教材、著作151部。

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