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本科院校代碼翻譯專業(yè)排名 院校專業(yè):

來源:好上學 ??時間:2024-10-25

今天,好上學小編為大家?guī)砹吮究圃盒4a翻譯專業(yè)排名 院校專業(yè):
,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
本科院校代碼翻譯專業(yè)排名 
  院校專業(yè):
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院校專業(yè):

基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:050207

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)日語語言文學專業(yè)基礎扎實、人文背景深厚、日語綜合技能較強、能熟 練運用日語從事外事、對日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領域工作的應用型、研究型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)對學生進行全面的語言技能訓練,要求其在日語聽、說、讀、寫、譯等方面達 到較高水平,同時要求學生學習日本的文學、文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會等方面的基本知識,具 備對日交流交際的實踐能力,具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析以及解決問題的能力和科學研究能 力,為學生畢業(yè)后適應各類工作崗位或進一步的學習研究打下基礎。

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.日語的理解和表達能力;

2.日語語言文學方面的基本知識;

3.與日語語言文學密切相關的日本文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會方面的基本知識;

4.對中日交流的歷史和現(xiàn)狀,以及我國外交、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法 規(guī)有較為全面的了解和認識;

5.具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,掌握創(chuàng)造性思維和科學研究的方法;

6.熟練運用日語進行交流和跨文化交際的能力;

7.具有較強的法制觀念和誠信意識,具有國際化視野、跨文化交際意識,具有較高的文化素 養(yǎng)和文學藝術修養(yǎng),具有求實創(chuàng)新精神,具有健康的體魄和健全的心理素質。

主干學科:外國語言文學、中國語言文學。

核心課程:

1.日語專業(yè)技能課程,包括基礎日語、高級日語、聽力、會話、閱讀、寫作、口譯、筆譯等。

2.日語專業(yè)知識課程,包括日本概況、日語概論、日本文學、日本文化、翻譯理論等。

日語專業(yè)技能課程的學時應不低于專業(yè)教育課程學時總量的40 010,日語專業(yè)知識課程的學 時應占專業(yè)教育課程學時總量的35%左右。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):本專業(yè)的實踐性教學環(huán)節(jié)既體現(xiàn)在課堂教學中也體現(xiàn)在學生的課外 學習和實踐活動中。課外學習和實踐是課堂教學的延伸與擴展,是培養(yǎng)和發(fā)展學生能力的重要 途徑。課外學習和實踐活動應以課堂教學的內(nèi)容為基礎,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的自主 學習能力、語言綜合運用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外,還應鼓勵學生 積極參加與專業(yè)相關的各種實踐(如涉外活動和教育實習)和社會實踐活動。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:文學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《日語語言理論》、《日語基礎》、《日語語法》、《日語閱讀》、《日語視聽》、《日語口語》、《日語寫作》、《翻譯理論與實踐》、《日本文學史》、《日本社會文化》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):經(jīng)貿(mào)、旅游、商務、文化、國際貿(mào)易、國際商務、外經(jīng)貿(mào)翻譯。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

外事、外貿(mào)類企事業(yè):日語翻譯、國際商貿(mào); 留學培訓機構:日語教學。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

日語專業(yè)就業(yè)方向

日語專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級*涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關、學校、三資企業(yè)等部門,從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。就業(yè)崗位:日語翻譯、營業(yè)擔當、外貿(mào)業(yè)務員、*工程師、日語業(yè)務員、*助理、日語外貿(mào)業(yè)務員、日語營業(yè)、營業(yè)助理、業(yè)務助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。

日語專業(yè)就業(yè)前景

日語專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的外國語言文學類,其中外國語言文學類共55個專業(yè),日語專業(yè)在外國語言文學類專業(yè)中排名第3,在整個文學大類中排名第9位。據(jù)統(tǒng)計,日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級*、海關、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等)占20%左右;日語教師和日語導游各占10%左右。

上海的1萬多家外資企業(yè)中,日資企業(yè)就占了近60%,超過6000家,穩(wěn)居外資企業(yè)之首。加上中、日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展,從事對日業(yè)務的國內(nèi)企業(yè)也呈不斷增長的態(tài)勢,企業(yè)急需大量日語交流和翻譯人才。因此,許多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。

對應職業(yè)(崗位)

對應職業(yè)(崗位)

日語專業(yè)最好大學排名


本科院校代碼翻譯專業(yè)排名 
  院校專業(yè):
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翻譯碩士中的英語筆譯能調(diào)劑到哪個專業(yè)啊 我今年考...


本科院校代碼翻譯專業(yè)排名 
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翻譯碩士中的英語筆譯能調(diào)劑到英語類的專業(yè),352分能調(diào)劑到寧夏大學。

調(diào)劑標準:接受調(diào)劑生時各學校的具體標準因各學校的情況而異。一般而言,因為研究生入學考試中各學校的考題不同,所以在要求考生必須具有國家規(guī)定的復試資格外,一般要求入學考試的統(tǒng)考科目中兩科與所調(diào)劑專業(yè)的考試科目完全相同,兩科專業(yè)考試科目相同或相近。

校內(nèi)調(diào)劑一般是從一個專業(yè)調(diào)到另一個專業(yè),如果符合上述條件也可能實現(xiàn),但機率不是很大。

學校簡介:

寧夏大學(Ningxia University),簡稱“寧大”(NXU),坐落于寧夏*自治區(qū)首府銀川市,是中華人民共和國教育部與寧夏*自治區(qū)人民*合建高校,國家“世界一流學科建設高?!?。

寧夏大學的前身為1958年9月創(chuàng)建的寧夏師范學院、寧夏農(nóng)學院。1962年9月,寧夏師范學院、寧夏農(nóng)學院與寧夏醫(yī)學院合并成立寧夏大學。

以上內(nèi)容參考: 百度百科--調(diào)劑生

其他信息:


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英國大學英語專業(yè)的課程涉及到語言學、應用語言學、教學管理組織、教育學等多門內(nèi)容,TESOL是語言學科與教育學科的交叉學科,學科設置會包含語言學和教育學。

資料補充:

英語是一門普通高等學校本科專業(yè),屬外國語言文學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學學士學位。該專業(yè)學科基礎包括外國語言學、外國文學、翻譯學、國別與區(qū)域研究、比較文學與跨文化研究,具有跨學科特點。還可與其他相關專業(yè)結合,形成復合型專業(yè),以適應社會發(fā)展的需要。

該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎,豐富的英語語言文化知識,熟練的英語語言技能,較高的語言運用能力、研究能力和專業(yè)素養(yǎng),思想政治素質好,具有嚴謹治學的學風和勇于創(chuàng)新的精神。能夠進一步從事英語語言、文學與翻譯等領域學術研究的研究型創(chuàng)新人才,或相關專業(yè)領域的應用復合型人才。

醫(yī)學英語專業(yè)大學排名

哪些大學的英語專業(yè)比較好

英語專業(yè)好的大學如下:
北外、上外、北大、南京大學、復旦、武漢大學、廈門大學、廣外、中山大學等有英語博士點的院校,英語都是挺不錯的,不過要提醒你,語言,特別是英語,就業(yè)并不好,很多英語碩士就業(yè)也不大理想,英語早幾年前就被教育部列入黃色警告專業(yè)了,畢業(yè)人數(shù)太多,很多專業(yè)八級的英語本科生,甚至不少英語研究生的就業(yè)都相當困難,待遇也提不上去。

院校專業(yè):

基本學制:四年,五年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:050201

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、熟練的英語語言技能、厚實的英語語言文學專 業(yè)知識和其他相關專業(yè)知識,能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門熟練運用英語和本族 語從事外事、翻譯、教育、管理、研究等各種工作的英語專業(yè)人才。 培養(yǎng)要求:本專業(yè)的學生主要學習英語語言和文學方面的基本知識,兼學主要英語國家的文 學、歷史、哲學、政治、經(jīng)濟、藝術、法律等人文和社會科學知識,接受系統(tǒng)、科學的英語聽、說、讀、 寫、譯等方面的基本技能訓練,掌握英語口頭表達和書面表達能力、與海內(nèi)外人士進行跨文化交 際的能力、使用計算機和網(wǎng)絡技術不斷獲取知識的能力,掌握運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題 的綜合能力、創(chuàng)造性思維能力和科學研究能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力: 1.掌握英語語言學和文學方面的基本知識; 2.掌握運用英語和本族語的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,以及創(chuàng)造性思維和科學 研究的能力; 3.具有熟練運用英語,與海外人士進行口頭與書面交流及跨文化交際的能力; 4.熟悉我國在外交、外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法規(guī); 5.具有良好的思想道德品質、較強的法制觀念和誠信意識,具有較高的文化素養(yǎng)和文學藝 術修養(yǎng)、較強的現(xiàn)代意識和跨文化交際意識,掌握科學的思維方法和研究方法,具有求實創(chuàng)新的 精神、專業(yè)學科意識和思辨能力,具備健康的體魄和健全的心理素質。 主干學科:外國語言文學、中國語言文學。 核心課程: 1.英語專業(yè)技能課程,包括基礎英語、高級英語、語音、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、筆 譯等。 2.英語專業(yè)知識課程,包括語言學導論、英語語音學、英語詞匯學、英語文體學、報刊選讀、 英國文學選讀、美國文學選讀、學術論文寫作、英語國家社會與文化、英語教學法、翻譯理論與實 踐等。 英語專業(yè)技能課程的學時應不低于專業(yè)教育課程學時總量的40%,英語專業(yè)知識課程的學 時應占專業(yè)教育學時總量的35 010左右。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):本專業(yè)的實踐性教學既體現(xiàn)在課堂教學中,也體現(xiàn)在學生的課外學習 和實踐活動中。課外學習和實踐是課堂教學的延伸與擴展,是培養(yǎng)和發(fā)展學生能力的重要途徑。 課外學習和實踐活動應以課堂教學的內(nèi)容為基礎,激發(fā)學生的學習興趣,以及培養(yǎng)學生的自主學 習能力、語言綜合運用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外,還應鼓勵學生積 極參加與專業(yè)相關的各種專業(yè)實踐(如涉外活動和教育實習)和社會實踐活動。 修業(yè)年限:四年/五年。 授予學位:文學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《英語精讀》、《英語泛讀》、《英語聽力》、《英語語法》、《英語口語》、《英語寫作》、《綜合英語》、《英漢翻譯》、《漢英翻譯》、《英美文學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):醫(yī)學、國際法、國際商務、經(jīng)貿(mào)英語、旅游英語、商務英語、新聞英語、英語翻譯、英語教育、應用英語。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

外事、外貿(mào)類企事業(yè):英語翻譯、國際商貿(mào); 中小學、教育機構:英語教學。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)前景: 英語專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的外國語言文學類,其中外國語言文學類共55個專業(yè),英語專業(yè)在外國語言文學類專業(yè)中排名第1,在整個文學大類中排名第1位。在外國語言文學類專業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專業(yè)有:英語,翻譯,日語,商務英語,韓國語,俄語,德語,法語,西班牙語等。英語是國際通用語言,很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會,在國際商務談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具。據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快,中國和世界的聯(lián)系也會加強,在一個較長的時期內(nèi),英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。

對應職業(yè)(崗位)

對應職業(yè)(崗位)

其他信息:

題主是在考慮日語專業(yè)志愿填報嘛?我是日語雙學位的學生,雖然日語不是我的本專業(yè),但是我還是很了解的~關于你的問題我來幫你解答一下~

日語這個專業(yè)十分的熱門呢,絕大多數(shù)的綜合類大學都開設了日語專業(yè),我下面挑幾所日語專業(yè)排名靠前的學校介紹一下~

一、北京外國語大學

北外的主要學科就是外國語言類學科的教育,日語專業(yè)更是居于全國首位。這所學校隸屬985 211工程,曾經(jīng)歸于外交部的領導,后來由我國教育部直接領導。該大學的日語專業(yè),注重培養(yǎng)學生的基本知識,打好了學生的日語基礎,在大三大四還開設了很多關于日本經(jīng)濟文化的專業(yè)課程和研討課,而且還允許學生們研修雙學位,旨在培養(yǎng)一流的外語人才。在畢業(yè)后,絕大部分的學生都進入了理想的工作場所。

二、上海外國語大學

這所學校的日語系是我國大學中設置日語系最早的學校之一,到現(xiàn)在已經(jīng)有50多年的歷史。教學水平非常高。該學校自創(chuàng)辦以來,經(jīng)過這么多年的發(fā)展,設立了多個專門專業(yè),是現(xiàn)在國內(nèi)研究方向最為全面的一個學科。就業(yè)率也十分理想。

三、清華大學

相信這所學校不用多做介紹吧,清華大學的日語專業(yè)全國排名第三,清華的日語系學生約有三分之二的人在選擇雙學位學習,而且畢業(yè)后基本上會去日本交換當留學生。

在今后的學習中一定要加油噢~祝你取得理想的成績。

說到日語專業(yè)最好的學校,我和小伙伴第一時間想到的都是北京外國語大學、上海外國語大學以及廣外、日研中心等學校,然鵝不要忽視了開設文學學科/外國語文學類/日語專業(yè)的大學,如北京大學。先來看下2018-2019日語專業(yè)大學排名:

以上我們可以看到某些實力較強的大學,如上交大、浙大、清大因其學校本身資源(師資、設備)優(yōu)勢,雖然日語專業(yè)在該學校排名并不靠前(非強勢學科)但全國排名不錯,若考慮到學校平臺高,非常建議大家在成績足夠的情況下沖刺一下這些學校。

但是也不否認北外、上外、廣外以及日研中心在日語專業(yè)方面專、精、深的獨特優(yōu)勢,同時學校地處沿?;蚪?jīng)濟發(fā)達城市,對外合作交流機會肯定多,優(yōu)良的師資配備毋庸置疑。

結合個人學習經(jīng)歷說些題外話,我最開始學習日語是自學,看書后就放棄了,太難了學不會,最多了解了五十音圖。后來因為專業(yè)二外要求學習日語,但其實平常最多就看看宮崎駿的動漫,其他都不太感興趣,所以專業(yè)課結束后也沒鞏固練習結果不了了之。

因此,建議大家:學一門語言一定要以興趣為前提,好比你因為喜歡韓劇或追韓流明星而去學韓語,這樣很快就能學會;如果你喜歡日劇、日漫或日本文化環(huán)境那么學習日語肯定事半功倍,才能堅持下去!

ありがとうございます。

我在本科期間學過一些日語課程,雖然不是日語系的,但是也了解一些,因此過來回答一下你的問題。

首先,你問哪所學校的日語專業(yè)最好,那么毋庸置疑一定是北京外國語大學。

而你的第二個問題呢,則是在問綜合類院校中哪所的日語系最好,我認為是北京大學。

北京外國語大學的日語系擁有一支外語水平高、專業(yè)知識精湛、熱愛教育事業(yè)的教師隊伍。此外,還與 早稻田大學 、神戶大學、立教大學、關西大學、青山學院大學、學習院大學、文教大學、櫻美林大學、高知大學、名古屋外國語大學、愛知文教大學、杏林大學、長崎純心大學、神戶松蔭女子學院等18所大學建立了校際交流關系,定期派遣教師和學生到日本工作、進修和學習。

畢業(yè)生主要分布在外交部、商務部、教育部、財政部等中央各大部委外事機構;中日友好協(xié)會、新華社、國際廣播電臺及各省市外辦、大學和科研院所、金融機構、三資高科技企業(yè)等。

而北京大學日語系也是師資力量雄厚,各位老師各有所專,在日語語言、文學、文化及翻譯學領域都有著豐碩的研究成果。例如金勛老師主要研究日本宗教、思想史、日本民俗,滕軍老師則在茶道、茶文化研究領域非常有名。在本科生高年級階段,也會相應地開設諸如《日語概論》《日本文化概論》《日本現(xiàn)代文學史》《近現(xiàn)代文學作品選讀》《日譯漢》《漢譯日》等課程。

以上就是關于這兩所學校的介紹,希望可以幫到你呀~

要說哪所學校的日語專業(yè)最好,肯定是北外和上外了。不過北外和上外是語言類院校,與題主所要求的不一樣。綜合類院校各有各的優(yōu)勢,所以接下來,我主要說一下我心目中的綜合類院校的日語專業(yè)的排名。

一、北京大學

毋庸置疑,說到語言類專業(yè),除了北外上外應該就是北大了。北大作為綜合類院校,文科是她的強項。

一般大學生所用的教材——綜合日語就是北京大學出版社出版的,編者是北京大學的教授彭廣陸和一些日本教授和中國人老師。

二、清華大學

清華大學主要以理科為重,但是我認為他的日語專業(yè)在綜合類院校也是不錯的。

清華大學外文系日語專業(yè)始建于1970年。日語專業(yè)每年面向文科(外語為英語的考生)招收(含保送)四年制本科生一個班(25人左右)和一個外國留學生班(25人左右)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎、了解日本文化、有較強的日語語言運用能力和廣泛的人文、科技、經(jīng)貿(mào)等專業(yè)知識,畢業(yè)后能從事翻譯、教學、商貿(mào)、管理、國際文化交流等領域工作的高級日語人才。日語專業(yè)學生的英語課程按照雙學位教學計劃進行,四個學年不斷線。

三、浙江大學

浙大坐落于“人間天堂”的杭州,是中國人自己創(chuàng)辦的新式高等學校之一。

浙江大學的日語語言文學專業(yè)試辦于60年代,1978年起正式招收四年制本科生。師資隊伍中有教授、副教授5名,全體教師均有留學日本經(jīng)歷,日本專家1名。現(xiàn)設有日本語言文學專業(yè)本科課程(授予文學士學位)和二年半制碩士研究生課程。

當然還有其他學校,這里就舉出三個啦~

說到日語專業(yè),作為一名日語專業(yè)的學生,我還是了解不少的,目前一些外國語大學的日語專業(yè)比較優(yōu)秀,推薦你們選擇這些學校。

1. 北京外國語大

這所大學主要學科就是外國語言類學科的教育,日語學科在這所大學的建設非常的好。這所學校是985工程,也是211工程,曾經(jīng)歸于外交部的領導,后來由我國教育部直接領導。該大學的日語專業(yè),注重培養(yǎng)學生的基本知識,打好了學生的日語基礎,在大三大四還開設了很多關于日本經(jīng)濟文化的專業(yè)課程和研討課,而且還允許學生們研修雙學位,旨在培養(yǎng)一流的外語人才。

2. 北京語言大學

北語的日語系一般情況下分為兩個班,一個班是高考統(tǒng)招生,就是參加高考考進來的,學制為四年,另一個班是小語種的提前招,為2+2學制。不管是一班還是二班,人數(shù)都不是很多,所以算是小班教學了,注重每個學生的學的是不是好,而且出國的機會非常大,對學生的學習也有很大的幫助。而且北語的日語專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率非常高,工作好,薪水也很樂觀。

3. 上海外國語大學

上海外國語大學的日語系是我國大學中設置日語系最早的學校之一,到現(xiàn)在已經(jīng)有50多年了。日語系主要是為了培養(yǎng)日語語言,日本文化經(jīng)濟等方面的專業(yè)人才,和其他學校相比,算是比較厲害的了,教學水平非常高。該學校自創(chuàng)辦以來,經(jīng)過這么多年的發(fā)展,設立了多個專門專業(yè),是現(xiàn)在國內(nèi)研究方向最為全面的一個學科。所以該學校的日語專業(yè)非常值得你的選擇。

4. 大連外國語大學

該大學的日語專業(yè)非常專業(yè),學院擁有一支高水平的師資隊伍,教學質量高,治學態(tài)度嚴謹,所有任課教師都有去日本本地留學,進修的經(jīng)歷。日語學院設有多個研究中心,對日本的詩歌,語言等都進行了專門的研究與學習,讓學生們不僅僅是學習語言,還學到了更多的知識。該大學的日語學院注重對外交流,與日本多所著名大學進行了學校之間的交流,每年都會給學生提供對外留學的機會。

日語近年來的發(fā)展非???,未來的發(fā)展前景也非常好,所以如果你想學習日語,一定要選好學校,并且認真學習,要記得,不僅僅要學習語言,還要深入了解日本的文化,才能有更大的突破。

以上就是好上學整理的本科院校代碼翻譯專業(yè)排名 院校專業(yè):
相關內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱好上學。

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