甘肅中醫(yī)藥大學有哪些專業(yè) 甘肅中醫(yī)藥大學專業(yè)排名

甘肅中醫(yī)藥大學最好的專業(yè)排名榜（附第一與前十名的專業(yè)名單）

甘肅中醫(yī)藥大學最好的專業(yè)排名榜中，實力排在第一的王牌專業(yè)是哪個？甘肅中醫(yī)藥大學的熱門王牌專業(yè)中，排名前十的優(yōu)勢專業(yè)有哪些？本文將奉上甘肅中醫(yī)藥大學的強勢專業(yè)和比較好就業(yè)的專業(yè)名單推薦，幫助有意考甘肅中醫(yī)藥大學的學子，找到甘肅中醫(yī)藥大學最牛的專業(yè)。

一、甘肅中醫(yī)藥大學最好的專業(yè)有哪些？

根據(jù)甘肅中醫(yī)藥大學2022年在河北的招錄數(shù)據(jù)，五米高考將各專業(yè)按照投檔分從高到低排序，得出了下面這份在高三考生心中，甘肅中醫(yī)藥大學最好的專業(yè)名單，排名前十的分別是：

第1名為中醫(yī)學（5+3一體化）：投檔線為558分

第2名為臨床醫(yī)學：投檔線為547分

第3名為中醫(yī)學：投檔線為546分

第4名為醫(yī)學影像學：投檔線為544分

第5名為中西醫(yī)臨床醫(yī)學：投檔線為532分

第6名為應用心理學：投檔線為527分

第7名為漢語言文學（定西校區(qū)就讀）：投檔線為526分

第8名為軟件工程（一年級在定西校區(qū)就讀，二年級起轉(zhuǎn)至和平校區(qū)就讀）：投檔線為522分

第9名為醫(yī)學檢驗技術(shù)（一年級在定西校區(qū)就讀，二年級起轉(zhuǎn)至和平校區(qū)就讀）：投檔線為521分

第10名為針灸推拿學：投檔線為520分

以上這10個專業(yè)是甘肅中醫(yī)藥大學2022年在河北投檔分數(shù)線最高的10個專業(yè)，可以說是甘肅中醫(yī)藥大學的王牌熱門專業(yè)。這些專業(yè)的實力比較強、屬于甘肅中醫(yī)藥大學的優(yōu)勢專業(yè)，高三考生可以優(yōu)先選擇報考。

二、甘肅中醫(yī)藥大學最好就業(yè)的專業(yè)是什么？

從學有所成的角度來看，甘肅中醫(yī)藥大學最好就業(yè)的專業(yè)，應該是甘肅中醫(yī)藥大學綜合實力及師資力量最強的專業(yè)。接下來，五米高考將為大家展示在甘肅中醫(yī)藥大學教育部全國第四輪學科評估中的成績、國家級特色專業(yè)名單，省級特色專業(yè)名單，國家級一流本科專業(yè)名單，省級一流本科專業(yè)名單，這些名單中的專業(yè)均屬于甘肅中醫(yī)藥大學比較牛的專業(yè)，學好后都比較好就業(yè)。

1、甘肅中醫(yī)藥大學最好就業(yè)的專業(yè)之教育部學科評估

C：中醫(yī)學、中藥學

2、甘肅中醫(yī)藥大學最好就業(yè)的專業(yè)之國家級特色專業(yè)

中草藥栽培與鑒定、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、針灸推拿學

3、甘肅中醫(yī)藥大學最好就業(yè)的專業(yè)之國家級一流本科

醫(yī)學信息工程

4、甘肅中醫(yī)藥大學最好就業(yè)的專業(yè)之省級一流本科

醫(yī)學影像學、中藥資源與開發(fā)、醫(yī)學檢驗技術(shù)

以上便是甘肅中醫(yī)藥大學最好的專業(yè)合集，希望能幫助大學選到好專業(yè)、成功圓夢甘肅中醫(yī)藥大學。

甘肅中醫(yī)藥大學英語教育專業(yè)招生要求_就業(yè)方向

學制 3年 學費 3000元/年 別名 英語教育 所屬學校 甘肅中醫(yī)藥大學 所屬地區(qū) 甘肅 文憑層次 大專 就業(yè)率 94% 起薪 3400元/月 專業(yè)簡介

英語教育專業(yè)專業(yè)緊緊圍繞國家高職教育培養(yǎng)目標，努力構(gòu)建"精品課程+技能大賽+專業(yè)資源庫+課程資源庫"的網(wǎng)絡教學平臺和在線模擬實訓平臺，該專業(yè)教師職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)逐漸完善，教師隊伍日趨成熟，全力打造學生的聽、說、讀、寫、譯、教等方面能力。畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇，可推薦到全日制小學和各類英語文化學校從事英語教學工作。

主要課程

主要課程有綜合英語、泛讀、口語、聽力、語音、語法、英語教育學、現(xiàn)代教育技術(shù)、英文書法、英語寫法、英美概況、翻譯基礎、英語語言學、社會調(diào)查、文獻檢索講座、外貿(mào)函電與談判、國際貿(mào)易等。學生需要掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能及有關(guān)的語言基本理論，能夠適應初等教育改革需要的小學和初中英語課教學的教師。

招生要求

1、體檢要求：執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)頒布的體檢標準，對考生體檢表進行審核。對于體檢不合格考生，不予錄取;對于專業(yè)限報的考生，不能錄取到限報專業(yè)。

2、錄取時按省招生委員會規(guī)定的比例提檔，對進檔考生的專業(yè)安排參照考生專業(yè)志愿、總成績和相關(guān)科目成績進行，主動做好對考生的解釋及遺留問題的處理工作。

培養(yǎng)目標

英語教育專業(yè)培養(yǎng)掌握英語專業(yè)的理論基礎、基本知識和基本技能，懂得基本的教育教學規(guī)律，掌握教師基本功，具備基本教學工作能力和較強自學能力的小學、初中英語教師。培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，熱愛中小學教育事業(yè)及幼教事業(yè)，具有扎實的英語語言基礎，較強的英語語言運用能力和較廣的科學文化知識，并具有一定的外語教學理論和較強的教學能力的人才。

就業(yè)方向

英語教育專業(yè)主要工作崗位有小學英語教師，幼兒園英語教師，小學培訓機構(gòu)英語教師，幼兒培訓機構(gòu)英語教師，小教管理人員，幼教管理人員，幼兒培訓機構(gòu)管理人員。學院致力于教學研究和學生實際應用能力的培養(yǎng)，全面提高學生聽、說、讀、寫、教等方面的綜合能力。

英語教育專業(yè)小知識

英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的白人所說的語言演變而來，并通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣?，語法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸?，語音也發(fā)生了規(guī)律性的變化。

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