災(zāi)害防治工程專(zhuān)業(yè)院校排名 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)考研哪個(gè)學(xué)校好?

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了災(zāi)害防治工程專(zhuān)業(yè)院校排名 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)考研哪個(gè)學(xué)校好?，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)考研哪個(gè)學(xué)校好?

給你2017環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

全國(guó)一共有73所開(kāi)設(shè)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)參與了排名，

其中排名第一的是清華大學(xué)，排名第二的是同濟(jì)大學(xué)，排名第三的是哈爾濱工業(yè)大學(xué)，

以下是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名具備榜單，前20都不錯(cuò)啊！

其他信息：

國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)資源勘查工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)院不少，但是哪所最好呢?下面就來(lái)給大家介紹一下資源勘查工程專(zhuān)業(yè)最好的大學(xué)有哪些，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭? 資源勘查工程專(zhuān)業(yè)好大學(xué)推薦：中國(guó)石油大學(xué) 中國(guó)石油大學(xué)（北京）坐落在風(fēng)景秀麗的北京市昌平區(qū)軍都山南麓，校園總面積496.5畝。學(xué)校是一所石油特色鮮明、以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，1997年，學(xué)校首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)高校行列。?，F(xiàn)有在校全日制本科生7714人、碩士研究生5538人、博士研究生1142人、留學(xué)生800余人（含語(yǔ)言生），在校生總數(shù)15000余人。

創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類(lèi)型 學(xué)科類(lèi)型 隸屬單位

1953年 公立 理工 教育部 資源勘查工程專(zhuān)業(yè)好大學(xué)推薦：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院 石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院（原河北地質(zhì)學(xué)院）創(chuàng)辦于1953年，是新中國(guó)最早設(shè)置經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的地質(zhì)部直屬地質(zhì)院校。2013年國(guó)土資源部、河北省人民*簽署“省部共建石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院協(xié)議”，學(xué)校成為省部共建大學(xué)。自建校以來(lái)，學(xué)校共為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)畢業(yè)生10余萬(wàn)人，畢業(yè)生遍及全國(guó)各地，在2015年第一屆全國(guó)“最美地質(zhì)隊(duì)員”評(píng)選中，我校6名畢業(yè)生獲此殊榮。

創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類(lèi)型 學(xué)科類(lèi)型 隸屬單位

1953年 公立 財(cái)經(jīng) 河北省人民* 資源勘查工程專(zhuān)業(yè)好大學(xué)推薦：中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)是在原北京礦業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一所研究型大學(xué)，位于北京市，始建于1909年。學(xué)校的前身是創(chuàng)辦于1909年的焦作路礦學(xué)堂，由地處北京和徐州的兩個(gè)辦學(xué)實(shí)體組成。學(xué)校占地面積37萬(wàn)平方米(學(xué)院路校區(qū)24萬(wàn)平方米，沙河校區(qū)13萬(wàn)平方米)，總建筑面積52萬(wàn)平方米。學(xué)校設(shè)有12個(gè)學(xué)院，設(shè)置62個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有16個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，35個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，14個(gè)博士后科研流動(dòng)站。

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1909年 公立 理工 教育部 資源勘查工程專(zhuān)業(yè)好大學(xué)推薦：太原理工大學(xué) 太原理工大學(xué)的前身是創(chuàng)立于1902年的國(guó)立山西大學(xué)堂西學(xué)專(zhuān)齋，是我國(guó)最早成立的三所國(guó)立大學(xué)之一；歷經(jīng)山西大學(xué)校工科、山西大學(xué)工學(xué)院；1953年獨(dú)立建校，定名太原工學(xué)院，直屬高教部；1962年歸屬山西?。?984年更名為太原工業(yè)大學(xué)。1997年太原工業(yè)大學(xué)與始建于1958年直屬煤炭部的山西礦業(yè)學(xué)院合并，組建為太原理工大學(xué)。同年，學(xué)校被確定為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有迎西、虎峪、柏林、明向等四個(gè)校區(qū)，占地面積3201畝，公共校舍建筑面積121萬(wàn)平方米，現(xiàn)有全日制在校本科生近27000名，博士研究生700余名、碩士研究生近5000名。

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1902年 公立 理工 山西省教育廳 資源勘查工程專(zhuān)業(yè)好大學(xué)推薦：東北大學(xué) 東北大學(xué)是教育部直屬的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，坐落在東北中心城市沈陽(yáng)。學(xué)校占地總面積253萬(wàn)平方米,建筑面積137萬(wàn)平方米。東北大學(xué)始建于1923年4月，學(xué)校是國(guó)家首批“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校，并實(shí)現(xiàn)教育部、遼寧省、沈陽(yáng)市重點(diǎn)共建。在90余年的辦學(xué)歷程中，東北大學(xué)始終堅(jiān)持與國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興同向同行,形成了“自強(qiáng)不息、知行合一”校訓(xùn)精神。

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1923年 公立 理工 教育部 資源勘查工程專(zhuān)業(yè)好大學(xué)推薦：吉林大學(xué) 吉林大學(xué)于2000年6月12日由原吉林大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)、白求恩醫(yī)科大學(xué)、長(zhǎng)春科技大學(xué)、長(zhǎng)春郵電學(xué)院合并組建而成。2004年8月29日，原中國(guó)人民*軍需大學(xué)并入吉林大學(xué)。合并前的六所學(xué)校，都有著光榮的歷史。原吉林大學(xué)的前身是始建于1946年的東北行政學(xué)院，1950年更名為東北人民大學(xué)，1952年經(jīng)院系調(diào)整成為我黨親手創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)，1958年更名為吉林大學(xué)。

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1946年 公立 綜合 教育部 資源勘查工程專(zhuān)業(yè)好大學(xué)推薦：南京大學(xué) 南京大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹慕鹆旯哦?，是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂，此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、第四中山大學(xué)、國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立南京大學(xué)等歷史時(shí)期，于1950年更名為南京大學(xué)。在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，南京大學(xué)及其前身與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn)，謀國(guó)家之強(qiáng)盛、求科學(xué)之進(jìn)步，為國(guó)家的富強(qiáng)和民族的振興做出了重要的貢獻(xiàn)。尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，作為教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，南京大學(xué)又在嶄新的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī)，在教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)和綜合實(shí)力均位居全國(guó)高校前列。。

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1902年 公立 綜合 教育部 資源勘查工程專(zhuān)業(yè)好大學(xué)推薦：合肥工業(yè)大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué)是一所教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校，是教育部、工業(yè)和信息化部與安徽省共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被*中央批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，1979年，*同志親筆題寫(xiě)了“合肥工業(yè)大學(xué)”校名，1997年，原合肥工業(yè)大學(xué)與安徽工學(xué)院合并組成新的合肥工業(yè)大學(xué)。

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1945年 公立 綜合 教育部 資源勘查工程專(zhuān)業(yè)好大學(xué)推薦：西北大學(xué) 西北大學(xué)肇始于1902年的陜西大學(xué)堂和京師大學(xué)堂速成科仕學(xué)館。1978年被確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)為國(guó)家“211工程”建設(shè)院校、教育部與陜西省共建高校。西北大學(xué)肩負(fù)建設(shè)西北之重任”的辦學(xué)理念，匯聚了眾多名師大家，產(chǎn)生了一批高水平學(xué)術(shù)成果，培養(yǎng)了大批才任天下的杰出人才，享有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和社會(huì)聲望，被譽(yù)為“中華石油英才之母”“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的搖籃”“作家搖籃”。

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1902年 公立 綜合 陜西省人民* 資源勘查工程專(zhuān)業(yè)好大學(xué)推薦：中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)，是國(guó)家“211工程”、教育部“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)的大學(xué)；中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）位于武漢東湖之畔，南望山麓。學(xué)校是全國(guó)文明單位、湖北省最佳文明單位，擁有國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)――逸夫博物館。

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1952年 公立 理工 教育部 以上關(guān)于《2022年資源勘查工程專(zhuān)業(yè)最好的大學(xué)有哪些》由整理而成，由于每年大學(xué)排名數(shù)據(jù)都會(huì)有所變動(dòng)，所以資源勘查工程專(zhuān)業(yè)比較好的大學(xué)推薦僅供參考。

世界最好的水利工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

地質(zhì)學(xué)院校排名

其他信息：

給你發(fā)一個(gè)排名圖，比較客觀一些

地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)研究生院校排名前10名的高校：

地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)是研究人類(lèi)工程活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境之間相互制約關(guān)系，主要研究如何獲取地質(zhì)環(huán)境條件，并分析研究人類(lèi)工程活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境相互制約形式，進(jìn)而研究認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、改造和保護(hù)地質(zhì)環(huán)境的一門(mén)科學(xué)，是地質(zhì)學(xué)的一個(gè)分支，是地質(zhì)學(xué)與工程學(xué)相互滲透、交叉的邊緣學(xué)科。

安全科學(xué)與工程考研學(xué)校排名

安全科學(xué)與工程考研學(xué)校排名如下：

985有中國(guó)科技大學(xué)、清華大學(xué)、中南大學(xué)、北京理工大學(xué)；

211有中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)；非985、211中，實(shí)力較強(qiáng)的有河南理工大學(xué)、西安科技大學(xué)。

考研的話，要提前看好專(zhuān)業(yè)方向，有煤礦安全、瓦斯通風(fēng)、核安全、工程安全、消防安全，各個(gè)高校的側(cè)重點(diǎn)不同。另外，985、211考試難度也不同。近兩年，安全工程是一個(gè)比較熱門(mén)的考研專(zhuān)業(yè)，主要集中在中國(guó)礦大、北京科技等高校，一是地處北京，二是211，性價(jià)比高。

建議你先考慮好目標(biāo)城市，然后是專(zhuān)業(yè)方向，然后選擇大學(xué)。

安全工程是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)。

安全工程主要研究礦山、地下建筑、地上建筑的災(zāi)害防治技術(shù)、安全原理、安全監(jiān)測(cè)、安全系統(tǒng)工程等方面的基本知識(shí)和技能，多用于戶外作業(yè)，進(jìn)行施工前的安全評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理和安全教育，以及發(fā)生坍塌、爆炸、火災(zāi)等事故后的工傷事故處理等。

就業(yè)方向包括工程類(lèi)企業(yè)：安全管理、安全教育、安全施工方案編制、工傷事故處理、安全檔案管理；安全評(píng)價(jià)類(lèi)機(jī)構(gòu)：安全評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

院校專(zhuān)業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼：081403

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握礦產(chǎn)資源勘查方面的基本 理論、基本方法和技能，獲得相關(guān)的工程訓(xùn)練，能適應(yīng)21世紀(jì)國(guó)內(nèi)外資源勘查工作的需要，在企 業(yè)、科研院所等部門(mén)中從事金屬非金屬礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)等資源勘查評(píng)價(jià)、開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究及經(jīng)營(yíng)管 理等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在牢固掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng) 學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)與礦產(chǎn)資源勘查的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握礦產(chǎn)資源勘查和綜合評(píng)價(jià)的基本技能和方法， 接受工程師的基本訓(xùn)練，具有從事礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查，礦產(chǎn)資源勘查評(píng)價(jià)、開(kāi)發(fā)利用和管理的能力。 本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在金屬非金屬、能源等礦產(chǎn)資源勘查評(píng)價(jià)、開(kāi)發(fā)與管理等方面可有所側(cè)重。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．熟悉黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針和政策，了解中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，具有較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)意識(shí) 和責(zé)任感，良好的職業(yè)道德，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信；

2．掌握從事資源勘查工程領(lǐng)域工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī) 信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握地質(zhì)學(xué)的基本理論、技能和工作方法；

3．具有對(duì)礦產(chǎn)地質(zhì)、礦產(chǎn)形成機(jī)理和分布規(guī)律等進(jìn)行研究和綜合分析的基本能力；

4．掌握與礦產(chǎn)資源有關(guān)的基本實(shí)驗(yàn)、測(cè)試方法和分析技術(shù)；

5．具有對(duì)地球化學(xué)、地球物理、遙感等現(xiàn)代勘查方法的信息采集、處理、成果解釋和綜合應(yīng) 用的能力；

6．具有綜合運(yùn)用所學(xué)理論和方法，開(kāi)展礦產(chǎn)資源綜合評(píng)價(jià)和經(jīng)濟(jì)分析的基本能力，并具有 從事礦產(chǎn)資源勘查工程的初步設(shè)計(jì)與工程取樣及礦山（油田）地質(zhì)工作的能力；

7．熟悉本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī)，具有對(duì)礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和 能力，具有一定的管理知識(shí)和能力；

8．具有一定國(guó)際視野和較強(qiáng)的交流、競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；

9．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和初步的創(chuàng)新能力。

主干學(xué)科：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、礦床地質(zhì)特征、成礦（藏）理論、成礦（藏）規(guī)律、礦石（油氣）的 組成和組構(gòu)鑒定與分析、礦產(chǎn)勘查理論與方法、礦產(chǎn)勘查技術(shù)、地學(xué)信息采集處理與綜合應(yīng)用等。

核心課程示例：

1．示例一

(1)固體礦產(chǎn)勘查方向：普通地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、測(cè)量學(xué)（40學(xué)時(shí)）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)(80學(xué) 時(shí))、晶體光學(xué)及光性礦物學(xué)（40學(xué)時(shí)）、巖石學(xué)（80學(xué)時(shí)）、地層及古生物（40學(xué)時(shí)）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué) （64學(xué)時(shí)）、地球化學(xué)（48學(xué)時(shí)）、礦石學(xué)（40學(xué)時(shí)）、礦田構(gòu)造學(xué)（32學(xué)時(shí)）、礦床學(xué)A（80學(xué)時(shí)）、 礦產(chǎn)勘查理論與方法A（80學(xué)時(shí)）、礦產(chǎn)綜合勘查技術(shù)（56學(xué)時(shí)）、礦床統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)（48學(xué)時(shí)）、礦業(yè) 工程概論（56學(xué)時(shí)）、流體包裹體（32學(xué)時(shí)）、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)（40學(xué)時(shí)）、礦床地球化學(xué)（32學(xué)時(shí)）。

(2)石油與天然氣勘查方向：普通地質(zhì)學(xué)(48學(xué)時(shí))、測(cè)量學(xué)（40學(xué)時(shí)）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)(80 學(xué)時(shí))、晶體光學(xué)及光性礦物學(xué)（40學(xué)時(shí)）、巖石學(xué)（80學(xué)時(shí)）、地層及古生物（40學(xué)時(shí)）、構(gòu)造地質(zhì) 學(xué)（64學(xué)時(shí)）、石油及天然氣地質(zhì)學(xué)（80學(xué)時(shí)）、含油氣盆地沉積學(xué)（64學(xué)時(shí)）、含油氣盆地構(gòu)造學(xué) （64學(xué)時(shí)）、油氣地球化學(xué)（48學(xué)時(shí)）、地球物理勘探原理（96學(xué)時(shí)）、油氣勘查與評(píng)價(jià)（48學(xué)時(shí)）、 油（氣學(xué)時(shí)）層物理學(xué)（48學(xué)時(shí)）、油（氣學(xué)時(shí)）層物理學(xué)（48學(xué)時(shí)）、地震地質(zhì)綜合解釋?zhuān)?8學(xué) 時(shí)）。

(3)煤及煤層氣勘查方向：普通地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、測(cè)量學(xué)（40學(xué)時(shí)）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)(80 學(xué)時(shí))、晶體光學(xué)及光性礦物學(xué)（40學(xué)時(shí)）、巖石學(xué)（80學(xué)時(shí)）、地層及古生物（40學(xué)時(shí)）、構(gòu)造地質(zhì) 學(xué)（64學(xué)時(shí)）、煤田地質(zhì)學(xué)（40學(xué)時(shí)）、煤層氣地質(zhì)學(xué)（56學(xué)時(shí)）、煤巖及煤化學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、聚 煤盆地沉積學(xué)（48學(xué)時(shí)）、煤層氣滲流力學(xué)（48學(xué)時(shí)）、煤及煤層氣地球物理勘探（64學(xué)時(shí)）、煤與 煤層氣資源勘查（48學(xué)時(shí)）、煤與瓦斯共采（48學(xué)時(shí)）、煤及煤層氣鉆井工藝（48學(xué)時(shí)）、煤層氣采 氣工程（48學(xué)時(shí)）。

2．示例二

(1)固體礦產(chǎn)勘查方向：地球科學(xué)概論（60學(xué)時(shí)）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)（60學(xué)時(shí)）、晶體光學(xué)及 光性礦物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、巖石學(xué)AI（44學(xué)時(shí)）、巖石學(xué)AⅡ（42學(xué)時(shí)）、巖石學(xué)AⅢ（42學(xué)時(shí)）、古 生物學(xué)與地層學(xué)（64學(xué)時(shí)）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（64學(xué)時(shí)）、礦相學(xué)（40學(xué)時(shí)）、勘查地球物理（48學(xué)時(shí)）、 勘查地球化學(xué)（32學(xué)時(shí)）、遙感地質(zhì)學(xué)（32學(xué)時(shí)）、礦床學(xué)（72學(xué)時(shí)）、礦產(chǎn)勘查學(xué)（72學(xué)時(shí)）。

(2)石油與天然氣勘查方向：地球科學(xué)概論（60學(xué)時(shí)）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)B（60學(xué)時(shí)）、晶體 光學(xué)及光性礦物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、巖石學(xué)AI（44學(xué)時(shí)）、巖石學(xué)AⅡ（42學(xué)時(shí)）、巖石學(xué)AⅢ（42學(xué) 時(shí)）、古生物學(xué)與地層學(xué)（96學(xué)時(shí)）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（64學(xué)時(shí)）、石油地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、勘探地球物理 （60學(xué)時(shí)）、油層物理學(xué)（32學(xué)時(shí)）、油氣盆地地質(zhì)學(xué)（英語(yǔ)學(xué)時(shí)）（48學(xué)時(shí)）、油氣田地下地質(zhì)學(xué) （48學(xué)時(shí)）、油氣田勘探開(kāi)發(fā)方法（32學(xué)時(shí)）、石油構(gòu)造分析（32學(xué)時(shí)）。

3．示例三

(1)固體礦產(chǎn)勘查方向：普通地質(zhì)學(xué)（40學(xué)時(shí)）、工程測(cè)量（32學(xué)時(shí)）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)(72 學(xué)時(shí))、晶體光學(xué)與巖漿巖石學(xué)（80學(xué)時(shí)）、變質(zhì)巖石學(xué)（40學(xué)時(shí)）、沉積巖石學(xué)（含巖相古地理） （48學(xué)時(shí)）、地層古生物學(xué)（含地史學(xué)）（64學(xué)時(shí)）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（72學(xué)時(shí)）、礦石學(xué)與礦相學(xué)（48學(xué) 時(shí)）、地球化學(xué)（40學(xué)時(shí)）、礦床學(xué)（80學(xué)時(shí)）、礦產(chǎn)勘查技術(shù)與方法I（72學(xué)時(shí)）、礦產(chǎn)勘查技術(shù)與 方法Ⅱ（128學(xué)時(shí)）、成礦規(guī)律與成礦預(yù)測(cè)（40學(xué)時(shí)）、礦產(chǎn)資源經(jīng)濟(jì)學(xué)（32學(xué)時(shí)）、工程技術(shù)概論 （32學(xué)時(shí)）。

(2)石油與天然氣勘查方向：普通地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、古生物地層學(xué)（40學(xué)時(shí)）、礦物學(xué)(40 學(xué)時(shí))、晶體光學(xué)及結(jié)晶巖石學(xué)（72學(xué)時(shí)）、沉積巖石學(xué)及巖相古地理（64學(xué)時(shí)）、巖相古地理(32 學(xué)時(shí))、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（72學(xué)時(shí)）、板塊構(gòu)造與沉積盆地分析（40學(xué)時(shí)）、石油地球物理測(cè)井原理(48 學(xué)時(shí))、地震勘探原理（56學(xué)時(shí)）、石油與天然氣地質(zhì)學(xué)（72學(xué)時(shí)）、油層物理學(xué)（56學(xué)時(shí)）、油氣田 地下地質(zhì)學(xué)（56學(xué)時(shí)）、地震地下地質(zhì)學(xué)（56學(xué)時(shí)）、油氣田開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)（56學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、地質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)與課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：礦物、巖石、化石等鑒定實(shí)驗(yàn)，礦石鑒定與可開(kāi)發(fā)性分析與評(píng)價(jià)，地質(zhì)、地球物 理、地球化學(xué)、遙感信息的綜合分析與解釋?zhuān)业V信息挖掘與定量評(píng)價(jià)，勘查工程的初步設(shè)計(jì)與工 程取樣等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《工程地質(zhì)學(xué)》、《采油工程》、《測(cè)井地質(zhì)學(xué)》、《地球物理測(cè)井》、《沉積巖石學(xué)及巖相古地理》、《層序地層學(xué)》、《油氣盆地地質(zhì)學(xué)》、《儲(chǔ)層地質(zhì)學(xué)》、《地層及古生物學(xué)》、《地球物理勘探》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：油氣、固體礦產(chǎn)、煤及煤層氣工程、石油與天然氣地質(zhì)、工程地質(zhì)勘查與地質(zhì)災(zāi)害防治。

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

*、事業(yè)類(lèi)單位：資源勘查、石油開(kāi)采、資源評(píng)價(jià)、資源管理。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

資源勘查工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

資源勘查工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)面較窄，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校或技術(shù)和行政部門(mén)從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程勘察、資源勘查等方面的科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理工作。資源勘查工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生推薦去地質(zhì)工程師、前期報(bào)建經(jīng)理、地質(zhì)勘探人員 物探人員 能源開(kāi)采人員、高級(jí)地質(zhì)工程師、地質(zhì)勘查工程師、技術(shù)工程師、*工程師、總經(jīng)理、水文地質(zhì)工程師、采礦工程師等崗位。

資源勘查工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

勘探技術(shù)與工程在資源勘查和工程勘察兩個(gè)方向上有所側(cè)重。資源勘查，顧名思義是對(duì)資源的尋找和勘察，工程勘察則重在研究和查明工程建設(shè)場(chǎng)地的地質(zhì)地理環(huán)境特征。由于采掘技術(shù)等原因，曾一度出現(xiàn)資源短缺和地質(zhì)行業(yè)的效益滑坡，而隨著技術(shù)的提升，開(kāi)采也從過(guò)去的淺層礦發(fā)展到現(xiàn)在的深層礦，新一輪的資源開(kāi)發(fā)正在進(jìn)行，地質(zhì)行業(yè)又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。可以說(shuō)這工作是實(shí)實(shí)在在的技術(shù)活兒，相對(duì)少見(jiàn)什么“壟斷門(mén)”的事情出現(xiàn)，就業(yè)形勢(shì)還是一片大好。有關(guān)“長(zhǎng)線專(zhuān)業(yè)”和“短線專(zhuān)業(yè)”的選擇是人生一場(chǎng)舉足輕重的博弈，其實(shí)說(shuō)穿了不過(guò)是“熱門(mén)”與“冷門(mén)”的紛爭(zhēng)。短線專(zhuān)業(yè)，又叫應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)，長(zhǎng)線專(zhuān)業(yè)又叫社會(huì)型專(zhuān)業(yè)(社會(huì)性專(zhuān)業(yè)涵蓋量非常之大，比如機(jī)械類(lèi)、行政學(xué)類(lèi)都屬于它的范疇，本文中盤(pán)點(diǎn)的“民生專(zhuān)業(yè)”只是其中的一部分)。短線專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置上體現(xiàn)社會(huì)急需、緊缺的原則，具有較強(qiáng)的適應(yīng)性、通用性、針對(duì)性和應(yīng)用性的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)十多年的“自然選擇”，現(xiàn)在市場(chǎng)上的相關(guān)人才需求已經(jīng)接近飽和。殘酷的事實(shí)是這樣的，熱門(mén)首先表現(xiàn)的是緊缺，接踵而來(lái)的就是競(jìng)爭(zhēng)和飽和。在這樣的大環(huán)境下，多數(shù)人未曾注意到的是，有關(guān)人類(lèi)生存的專(zhuān)業(yè)正在慢慢升溫，人們需要衣食住行，所以建筑專(zhuān)業(yè)和機(jī)械*專(zhuān)業(yè)一向炙手可熱，工業(yè)化的進(jìn)程帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;另一方面，民生專(zhuān)業(yè)開(kāi)始展現(xiàn)出了它的魅力，它從未曾同那些時(shí)髦的專(zhuān)業(yè)“爭(zhēng)寵”，也從來(lái)不急功近利地宣傳自己，卻承載著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，某種程度上，它是有關(guān)“能源與資源”的“處理技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，需要大量知識(shí)的沉淀和數(shù)十年隱姓埋名的經(jīng)驗(yàn)積累。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

中國(guó)水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)最好的大學(xué)有哪幾所，中國(guó)哪些本科大學(xué)水利門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)力最強(qiáng)？下面是全國(guó)最好的水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名，歡迎閱讀。 全國(guó)水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)高校排行榜 在最新公布的2022年中國(guó)水利類(lèi)大學(xué)排名中，水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)最好的排名第一的大學(xué)是河海大學(xué)，武漢大學(xué)位居排行榜第二，清華大學(xué)水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)排名第三。

院校專(zhuān)業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼：070901

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、扎實(shí)的理論知識(shí)、寬廣的知識(shí)面、 合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)的動(dòng)手能力和獲取知識(shí)、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在地質(zhì)、 科研、教學(xué)部門(mén)從事地質(zhì)理論和綜合研究，或從事相應(yīng)的管理和教學(xué)工作。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地球結(jié)構(gòu)、物質(zhì)成分和時(shí)空變化基本理論，了解地球的演化 規(guī)律，接受科學(xué)研究、創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力等方面的訓(xùn)練，掌握地質(zhì)研究的思維方法、基本技能和 現(xiàn)代手段，在解決人類(lèi)賴(lài)以生存和影響社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的資源、能源、環(huán)境和災(zāi)害等地質(zhì)問(wèn)題、科 研管理等方面具有一定的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．熟悉黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針和政策，具有豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé) 任感，具有較高的道德修養(yǎng)，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信；

2．掌握地質(zhì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)、地質(zhì)研究的思維方法和基本技能；

3．掌握計(jì)算機(jī)的原理與應(yīng)用，掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；

4．具有一定解決實(shí)際問(wèn)題的能力，基本能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決地質(zhì)研究和具體工作中遇到 的問(wèn)題；

5．了解地質(zhì)科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀、前沿和熱點(diǎn)問(wèn)題，跟蹤地質(zhì)科學(xué)研究的最新理論；

6．具有獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，撰寫(xiě)科研論文、研究報(bào)告和參與學(xué)術(shù)交流的能力，掌握資 料查詢、文獻(xiàn)檢索和閱讀及其他現(xiàn)代信息技術(shù)的使用方法；

7．具有較強(qiáng)的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；

8．具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；

9．具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。

主干學(xué)科：地球化學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、地球物理學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)領(lǐng)域由構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、古生物地史學(xué)、礦物巖石學(xué)、地球化學(xué)、地 球物理等知識(shí)單元組成。

核心課程示例：

示例一：地球科學(xué)概論（54學(xué)時(shí)）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)（60學(xué)時(shí)）、晶體光學(xué)（36學(xué)時(shí)）、巖石學(xué) （90學(xué)時(shí)）、古生物學(xué)與地層學(xué)（64學(xué)時(shí)）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（64學(xué)時(shí)）、地球物理學(xué)原理（54學(xué)時(shí)）、地 球化學(xué)（60學(xué)時(shí)）。

示例二：普通地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)（80學(xué)時(shí)）、晶體光學(xué)與光性礦物學(xué)（40學(xué) 時(shí)）、巖石學(xué)（112學(xué)時(shí)）、古生物學(xué)和地史學(xué)（96學(xué)時(shí)）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、固體地球物理學(xué) 概論（40學(xué)時(shí)）、資源地質(zhì)學(xué)（56學(xué)時(shí)）。

示例三：地球科學(xué)概論（72學(xué)時(shí)）、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)（72學(xué)時(shí)）、晶體光學(xué)與光性礦物學(xué)(54 學(xué)時(shí))、巖石學(xué)（126學(xué)時(shí)）、古生物學(xué)和地史學(xué)（108學(xué)時(shí)）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（54學(xué)時(shí)）、地球物理學(xué)導(dǎo) 論（72學(xué)時(shí)）、地球化學(xué)（含同位素地球化學(xué)）（72學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、地質(zhì)測(cè)量與數(shù)字填圖實(shí)習(xí)、生產(chǎn)與畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè) 論文。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：普通地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、晶體光學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、巖石學(xué) 實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、古生物學(xué)及地史學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)以及礦床學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《地理信息系統(tǒng)原理》、《工程地質(zhì)學(xué)》、《地學(xué)導(dǎo)論》、《地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)》、《古生物學(xué)與地史學(xué)》、《水文地質(zhì)學(xué)》、《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》、《巖石學(xué)》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：地球物理學(xué)。

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

礦業(yè)類(lèi)企業(yè)：地質(zhì)勘探、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)、選礦、采礦、工程技術(shù)； *、事業(yè)類(lèi)單位：地質(zhì)調(diào)查、資源能源勘探與開(kāi)發(fā)、水利水電建設(shè)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)與防治、國(guó)防。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

地質(zhì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適宜在地質(zhì)、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水電、城建、核能、海洋科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和工業(yè)建設(shè)等有關(guān)研究單位、高等院校和生產(chǎn)部門(mén)從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際工作。就業(yè)崗位：地質(zhì)工程師、采礦工程師、土建工程師、地質(zhì)技術(shù)員、java初級(jí)程序員、礦長(zhǎng)、巖土工程師、測(cè)量工程師、*工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、水文地質(zhì)工程師、選礦工程師等。

地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球的影響越來(lái)越大，地質(zhì)環(huán)境對(duì)人類(lèi)的制約作用也越來(lái)越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，已成為當(dāng)今世界所共同關(guān)注的問(wèn)題。因此，地質(zhì)學(xué)研究領(lǐng)域進(jìn)一步拓展到人地相互作用。就業(yè)領(lǐng)域廣闊，發(fā)展空間大。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

資源勘查工程考研哪個(gè)學(xué)校好

院校專(zhuān)業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼：081105T

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的自然科學(xué)和人文科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握工程水文學(xué)、水信息學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，能夠在水利工程、自然地理等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、業(yè)務(wù)和管理工作。 培養(yǎng)要求：系統(tǒng)學(xué)習(xí)水利工程、地理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和應(yīng)用技能；經(jīng)過(guò)科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、業(yè)務(wù)操作等方面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練；具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和國(guó)際交流能力。 主要課程：水信息學(xué)、水資源管理、水環(huán)境數(shù)值模擬、城市水文學(xué)、水災(zāi)害防治與風(fēng)險(xiǎn)分析、流域水文模型、工程力學(xué)、地理信息系統(tǒng)、遙感與圖像處理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用 (SQL)、NCL語(yǔ)言、機(jī)器學(xué)習(xí)與水利科學(xué)。 就業(yè)方向：覆蓋氣象、水利、能源、交通、城建、農(nóng)林、環(huán)保、海洋、民航、國(guó)土規(guī)劃、軍事等相關(guān)行業(yè)單位、科研部門(mén)和高等院校。 深造方向：可在水文學(xué)、應(yīng)用氣象、資源環(huán)境、自然地理科學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《工程力學(xué)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《工程計(jì)算機(jī)制圖》、《測(cè)量學(xué)》、《建筑材料》、《土力學(xué)》、《水力學(xué)》、《水文學(xué)原理與應(yīng)用》、《水工建筑學(xué)》、《水資源規(guī)劃與管理》

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

水利類(lèi)企業(yè)：水利工程勘測(cè)、工程規(guī)劃、工程施工、水工建筑物設(shè)計(jì)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

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