濟(jì)南公辦職業(yè)院校排名 濟(jì)南有哪些公辦職業(yè)學(xué)院?

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濟(jì)南公立職業(yè)學(xué)校排名

院校專(zhuān)業(yè)：

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是由濟(jì)南市*舉辦的全日制高等職業(yè)院校，是山東省示范高職院校，國(guó)家級(jí)骨干高職院校，第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校成立于 2004年，由原濟(jì)南教育學(xué)院、濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)、濟(jì)南職工科技大學(xué)三所成人高校合并組建。學(xué)校有66年的高等教育辦學(xué)史和20年的高職教育辦學(xué)史，培養(yǎng)畢業(yè)生10余萬(wàn)人。學(xué)校面向全國(guó)10個(gè)省（區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制高職在校生12500余人。,明晰質(zhì)量主線、內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)思路。學(xué)校持續(xù)探索發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，明確了從規(guī)模擴(kuò)張到質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)思路，學(xué)校始終堅(jiān)持 “立德樹(shù)人、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向和“精益求精、追求卓越”的辦學(xué)理念，提出了“以立德樹(shù)人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立了“特色立校、服務(wù)強(qiáng)校、合作興?！钡霓k學(xué)方針，明確了“立足省會(huì)，引領(lǐng)全省，示范全國(guó)”的辦學(xué)定位，凝練了“厚德博學(xué)、強(qiáng)能善技”的校訓(xùn)精神，制定了“品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品味高雅”，“技強(qiáng)業(yè)精、知行合一、務(wù)實(shí)思新”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校適應(yīng)濟(jì)南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，設(shè)立機(jī)械*學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、中德技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院11個(gè)二級(jí)學(xué)院及思政教研部、公共教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部。開(kāi)設(shè)與濟(jì)南經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理、旅游管理等35個(gè)專(zhuān)業(yè)，形成了以裝備*、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游等為主干大類(lèi)的專(zhuān)業(yè)集群。為濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“打造四個(gè)中心，建設(shè)現(xiàn)代泉城”輸送了大批專(zhuān)業(yè)人才。,立德樹(shù)人為根本，校園文化建設(shè)再提升。健全完善德育工作機(jī)制，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育踐行為主導(dǎo)，著力構(gòu)建三全育人工作格局，以思政課為主渠道，各門(mén)課程協(xié)同協(xié)力，強(qiáng)化人文素養(yǎng)教育，推進(jìn)實(shí)踐育人，使外在的道德原則和社會(huì)規(guī)范內(nèi)化為師生自身的道德信念和行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)了品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品位高雅的 “三品”技術(shù)技能人才，提高了教師的師德水平和育人自覺(jué)。實(shí)施“3hé”（核-合-和）特色文化，涵養(yǎng)“三品”技術(shù)技能人才。核：圍繞立德樹(shù)人“核心任務(wù)”，踐行“核心價(jià)值”，培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人”，打造了“濟(jì)職好青年”、“濟(jì)職義工”等文化品牌。合：遵循產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的高職教育規(guī)律，加強(qiáng)工匠精神培育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做事”，聘請(qǐng)德國(guó)企業(yè)高層次人才擔(dān)任學(xué)校雙元教育大師，學(xué)校與濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)的現(xiàn)代學(xué)徒制經(jīng)驗(yàn)被《人民日?qǐng)?bào)》整版刊載。和：實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的目標(biāo)。通過(guò)聚焦思想政治教育、內(nèi)涵建設(shè)、美麗校園、魅力校園、幸福家園“三園”層遞環(huán)境提升等重點(diǎn)工作，輻射帶動(dòng)其他工作，全面提高了辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，提升了工作的精細(xì)度和規(guī)范度，增強(qiáng)了師生員工的凝聚力和幸福感。學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，全校上下“合心合力”凝聚力量，構(gòu)建了全面、自由、發(fā)展、優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校與社會(huì)所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順、和諧發(fā)展的目標(biāo)。,完善設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越教學(xué)條件。學(xué)校占地面積 86.33萬(wàn)平方米，其中教學(xué)科研及輔助用房面積18.2萬(wàn)平方米；館藏紙質(zhì)圖書(shū)近百萬(wàn)冊(cè)，固定資產(chǎn)總值7.4億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.4億元，辦學(xué)條件居于全國(guó)領(lǐng)先地位。學(xué)校按照“五位一體”的建設(shè)思路，建成融教學(xué)實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教師培訓(xùn)等五種功能為一體的實(shí)踐教學(xué)基地體系。聯(lián)合濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)、海信集團(tuán)、中創(chuàng)軟件等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)組建了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院校企合作理事會(huì)、13個(gè)二級(jí)院部校企合作理事會(huì)，在北京、上海、蘇州等地建立了6個(gè)校企合作聯(lián)絡(luò)工作站；濟(jì)南市市級(jí)綜合公共實(shí)訓(xùn)中心和山東省旅游人才培訓(xùn)基地落戶(hù)學(xué)校。由迅達(dá)（中國(guó)）電梯集團(tuán)投入電梯實(shí)訓(xùn)設(shè)備，共建魯豫區(qū)電梯從業(yè)人員上崗、技能培訓(xùn)基地和院內(nèi)電梯類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地。校企共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室167個(gè)，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積35180.69平方米，設(shè)備總數(shù)8721臺(tái)套（大型設(shè)備243臺(tái)套），設(shè)備總值8864.99萬(wàn)元；與523家企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，建成267家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院投入千萬(wàn)元，聯(lián)合社會(huì)資源搭建了以高性能服務(wù)器集群、萬(wàn)兆校內(nèi)帶寬為基礎(chǔ)的校園信息化平臺(tái)，校園網(wǎng)主干帶寬和出口帶寬分別達(dá)到10000Mbps和4000Mbps、網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù)7029個(gè)、管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)總量12500GB，實(shí)現(xiàn)了有線和無(wú)線雙通，建成了覆蓋全校的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。由于良好的信息化建設(shè)基礎(chǔ)，學(xué)校承擔(dān)了全國(guó)職業(yè)院校信息化大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽，承辦了一系列省級(jí)和全國(guó)職業(yè)技能大賽，得到了教育部的高度評(píng)價(jià)和參賽教師的熱情點(diǎn)贊。,打造高水平教師隊(duì)伍，實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校專(zhuān)任教師具有碩士及以上學(xué)位比例為 63.13%、雙師素質(zhì)比為97.61%；高級(jí)職稱(chēng)比為32.36%。全國(guó)優(yōu)秀教師2人，全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)獲得者1人，省級(jí)教學(xué)名師7人，山東省突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1人，山東省第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”杰出教師獎(jiǎng)2人，省級(jí)青年技能名師2人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，取得了教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)單位、中央財(cái)政支持建設(shè)國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)、中央財(cái)政支持建設(shè)提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目、國(guó)家和省級(jí)精品課程、國(guó)家精品資源共享課程、國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、省部級(jí)以上課題83項(xiàng)、為社會(huì)服務(wù)和企業(yè)技術(shù)研發(fā)課題107項(xiàng)、發(fā)表論文900篇、主編國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材13部、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)20多項(xiàng)、全省職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)56項(xiàng)、各級(jí)各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)460多項(xiàng)、山東省大學(xué)生綜合素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)首屆互聯(lián)網(wǎng)大賽一等獎(jiǎng)等一系列教育教學(xué)成果?！?016-2017年度中國(guó)高職院校創(chuàng)新發(fā)展影響力系列報(bào)告》顯示，在2012-2015年期間，學(xué)校以共56項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型專(zhuān)利和外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利位列全省高職院校前列。,創(chuàng)新培養(yǎng)模式，產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人。學(xué)校結(jié)合省會(huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求，創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，形成了學(xué)校嵌入企業(yè)，企業(yè)嵌入學(xué)校，培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)崗位對(duì)接、學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作過(guò)程對(duì)接、培養(yǎng)過(guò)程與生產(chǎn)實(shí)境對(duì)接，雙師校企共育、評(píng)價(jià)校企共施、雙證相融共取的 “校企互嵌、工學(xué)結(jié)合”的多樣化人才培養(yǎng)模式。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整和專(zhuān)業(yè)方向設(shè)置需要，校企聯(lián)合開(kāi)展項(xiàng)目化課程體系改革，實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)做一體”。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)體制機(jī)制，成立了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院校企合作理事會(huì)和二級(jí)院部校企合作理事會(huì)，在北京、上海、蘇州、青島、濰坊等地建立校企聯(lián)絡(luò)工作站，創(chuàng)新實(shí)踐了“理事會(huì)+工作站”的校企合作模式，牽頭成立了濟(jì)南市裝備*、信息技術(shù)兩個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)，與山東省旅游局合作建立了“山東省旅游人才培訓(xùn)基地”，與蘇州工業(yè)園區(qū)合作建立了“蘇州高新區(qū)人才培養(yǎng)基地”。 學(xué)校與濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司合作開(kāi)展的國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點(diǎn)，登上央視六集大型紀(jì)錄片《五年規(guī)劃》，并被《人民日?qǐng)?bào)》整版以《現(xiàn)代學(xué)徒制如何“出師”》為題給予報(bào)道，在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。,招生就業(yè)雙優(yōu)，社會(huì)美譽(yù)度不斷提高?？忌嗖A，學(xué)校是山東省錄取分?jǐn)?shù)和第一志愿報(bào)考率增幅最大的學(xué)校，上線率、新生報(bào)到率均居省內(nèi)同類(lèi)院校前列。企業(yè)歡迎， 2013年以來(lái)，畢業(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)到99%以上；2015年和2016年初次就業(yè)率均為100%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率分別達(dá)到82%、82.60%，雇主滿意度達(dá)到98.10%、99.87%，均高于全國(guó)平均水平。2016年畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書(shū)比例為95.99%，高于全省和全國(guó)平均水平，被評(píng)為“全國(guó)高職院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范?！薄?構(gòu)建雙創(chuàng)體系，創(chuàng)新融入、創(chuàng)業(yè)培育。學(xué)校成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為引領(lǐng)，創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為手段，以創(chuàng)造企業(yè)為目的，構(gòu)建雙創(chuàng)人才培養(yǎng)體系，通過(guò) “政行企?！倍喾胶献髌脚_(tái)，共同發(fā)現(xiàn)并推動(dòng)有*、有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生，在優(yōu)秀青年企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師*指導(dǎo)下，真正投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，成長(zhǎng)成才。學(xué)?，F(xiàn)已成為全國(guó)高職高專(zhuān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，連續(xù)兩年榮獲全國(guó)高職高專(zhuān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位，開(kāi)設(shè)山東省高職院校唯一一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)（中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)），2016年被共青團(tuán)山東省委批準(zhǔn)為首批省級(jí)青年眾創(chuàng)空間，被省科協(xié)確定為第二批創(chuàng)客之家。,深化國(guó)際合作，開(kāi)門(mén)開(kāi)放、多層多元。 2011年，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院將先進(jìn)的德國(guó)“雙元制”職教模式引入校園，與德國(guó)工商大會(huì)上海代表處（“AHK上?！保┖偷聡?guó)、瑞典企業(yè)共同成立中德合作“雙元制”職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)濟(jì)南項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱(chēng)AHK-濟(jì)南項(xiàng)目）。7年的時(shí)間，從中德“雙元制”合作辦學(xué)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，到“雙元教育大師”的示范引領(lǐng)，到AHK―濟(jì)南中德中國(guó)北方職業(yè)培訓(xùn)基地的合作深化，再到構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)體系，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院探索出了培養(yǎng)“大國(guó)工匠”成長(zhǎng)的“濟(jì)南模式”，走出了一條培育高素質(zhì)、復(fù)合型“智造人才”的現(xiàn)代高職教育育人之路。學(xué)校還先后與西澳大利亞州理工學(xué)院、加拿大麥瑞?維多倫學(xué)院聯(lián)合舉辦酒店管理、計(jì)算機(jī)信息管理、財(cái)務(wù)管理“中澳”班及學(xué)前教育“中加”班，引進(jìn)TAFE培訓(xùn)包和澳大利亞、加拿大通用能力標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資源、優(yōu)良師資。學(xué)生畢業(yè)即可獲得澳方、加方認(rèn)可的職業(yè)資格證書(shū)，目前已有3000學(xué)生合格畢業(yè)。服務(wù)“一帶一路”，莫桑比克30名職業(yè)院校教師到學(xué)校接受裝備*類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)開(kāi)展外籍教師職業(yè)技能培訓(xùn)，輸出學(xué)校先進(jìn)的職業(yè)教育理念。,深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)，結(jié)出豐碩的辦學(xué)成果。學(xué)校先后榮獲全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地、全國(guó)高等職業(yè)教育 “校企一體化”創(chuàng)新聯(lián)盟主席團(tuán)單位、山東省校企一體化辦學(xué)示范院校、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、山東省德育工作優(yōu)秀高校、山東省高校文明校園、山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位、山東省節(jié)約型高校建設(shè)示范單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，連續(xù)10年獲評(píng)省級(jí)文明單位。

濟(jì)南有哪些公辦職業(yè)學(xué)院?

濟(jì)南 公辦的 專(zhuān)科學(xué)校有：

1、 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2、 山東電力高等專(zhuān)科學(xué)校

3、山東職業(yè)學(xué)院

4、山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

5、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院

6、 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

7、 山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

8、山東旅游職業(yè)學(xué)院

9、 山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院

10、 山東司法警官職業(yè)學(xué)院

11、 山東傳媒職業(yè)學(xué)院

12、 濟(jì)南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

13、 濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院

14、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院

15、萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考 百度百科- 濟(jì)南專(zhuān)科學(xué)校

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濟(jì)南公立技校有哪些學(xué)校？濟(jì)南有哪些公辦技工學(xué)校？技工學(xué)校就是人們常說(shuō)的技校，屬于中等職業(yè)教育階段。依據(jù)相關(guān)政策，技工學(xué)校歸人社部門(mén)管理，技工學(xué)校學(xué)生在畢業(yè)后可獲得人社部頒發(fā)的相關(guān)證書(shū)。技工學(xué)校作為我國(guó)培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人的地方，受到了國(guó)家的重視。目前，社會(huì)上有很多技工學(xué)校。下面，就來(lái)為大家介紹幾所位于濟(jì)南的公辦技工學(xué)校吧。 一、濟(jì)南公立技校有哪些學(xué)校？ 1、濟(jì)南市技師學(xué)院 濟(jì)南市技師學(xué)院是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)的公辦技師學(xué)院，以培養(yǎng)中級(jí)技工、高級(jí)技工、預(yù)備技師等中、高級(jí)技能人才為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校。根據(jù)魯辦發(fā)【2019】9號(hào)文件規(guī)定，技工院校取得相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格（職業(yè)技能等級(jí)）證書(shū)的中級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍、參加公務(wù)員招考、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審、執(zhí)業(yè)資格考試、企事業(yè)單位招聘、“三支一扶”招募、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面，分別按照中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇。 2、山東工貿(mào)技工學(xué)校 山東工貿(mào)技工學(xué)校是由濟(jì)南市人民*主管部門(mén)批準(zhǔn)成立的一所集中職教育、高中教育，職教高考于一體的全日制統(tǒng)招院校，學(xué)校坐落于“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的濟(jì)南百脈泉畔。學(xué)校地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施完善。學(xué)校下設(shè)“普通高中部”、“職教高考部”等三大升學(xué)部門(mén)，畢業(yè)生可通過(guò)參加夏季高考、職教高考、單獨(dú)招生等途徑進(jìn)入本專(zhuān)科院校繼續(xù)深造。高中一年級(jí)下學(xué)期，按照分類(lèi)培養(yǎng)考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一編班，大程度保證學(xué)生個(gè)性發(fā)展和升學(xué)要求，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的本科升學(xué)目標(biāo)。 3、萊蕪技師學(xué)院 萊蕪技師學(xué)院前身是原萊蕪市高級(jí)技工學(xué)校。學(xué)院是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、山東省文明單位、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校、山東省高級(jí)技師培訓(xùn)基地。焊接加工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、汽車(chē)維修是國(guó)家中等職業(yè)教育改革示范性專(zhuān)業(yè)、同時(shí)焊接加工、電氣設(shè)備運(yùn)行與控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是山東省名牌重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、山東省百德專(zhuān)業(yè)，山東省示范專(zhuān)業(yè)群和山東省品牌專(zhuān)業(yè)。 二、技校畢業(yè)的學(xué)生能夠出國(guó)留學(xué)嗎？ 每當(dāng)身邊有人說(shuō)起誰(shuí)家的孩子真出息，已經(jīng)出國(guó)留學(xué)了。很多技校學(xué)生的家長(zhǎng)總會(huì)默默嘆氣加羨慕。 其實(shí)，家長(zhǎng)們并不知道，技校畢業(yè)的孩子也可以留學(xué)。 那么去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)既能拿到國(guó)家認(rèn)可的文憑又不用擔(dān)心語(yǔ)言問(wèn)題呢？ 那就是新加坡。 首先，這個(gè)國(guó)家有74%的人口為華人，中文和英語(yǔ)都是當(dāng)?shù)氐墓俜秸Z(yǔ)言，所以語(yǔ)言關(guān)并不是大問(wèn)題。其次，新加坡當(dāng)?shù)叵M(fèi)基要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于英，美，澳等國(guó)家，所以花費(fèi)相對(duì)便宜。第三，在新加坡就讀學(xué)校的學(xué)分可以轉(zhuǎn)到歐美大學(xué)。不用擔(dān)心以后去其他國(guó)家繼續(xù)深造。第四，簽證成功率高，一般2-6周即可拿到簽證。第五，新加坡的私立大學(xué)相對(duì)進(jìn)入門(mén)檻低，中專(zhuān)學(xué)歷可以直接申請(qǐng)，沒(méi)有托福和雅思成績(jī)可以申請(qǐng)，有被其他國(guó)家拒簽的歷史也沒(méi)影響。第六，國(guó)內(nèi)中專(zhuān)學(xué)生通常對(duì)接的是當(dāng)?shù)氐谋究圃盒＃蟛糠之?dāng)?shù)厮搅⒃盒５奈膽{是通過(guò)我國(guó)國(guó)家教育部的認(rèn)證的，因?yàn)檫@類(lèi)學(xué)校往往采取與海外的高校合作的形式，畢業(yè)證上也是合作院校頒發(fā)，在中留服認(rèn)證上可以正常認(rèn)證。 三、讀技校有哪些優(yōu)勢(shì)？ 1、可以學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，技校是針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職業(yè)學(xué)校，對(duì)專(zhuān)業(yè)能力要求較高，他們不但要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程，主要還學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)理論和實(shí)操，關(guān)鍵還會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作，把自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。所以在技校，你不僅可以學(xué)到別人能學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)，更可以比普通高中的同學(xué)更早的接觸專(zhuān)業(yè)，擁有更加豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和操作經(jīng)驗(yàn)。 2、個(gè)人興趣可以得到很好的發(fā)揮，也有很好的發(fā)展空間，畢業(yè)之后是有技能。 3、畢業(yè)后有多種選擇，從技校畢業(yè)以后，可以享受與中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科等同等學(xué)歷，你還可以選擇繼續(xù)深造，可以參加成人高考，一樣可以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)更深層的知識(shí)?；蛘撸阋部梢赃x擇直接就業(yè)，因?yàn)槟阋呀?jīng)充分掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，已經(jīng)有了可以工作的資本，而且通常來(lái)說(shuō)，技校畢業(yè)生比普高畢業(yè)生更加有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)樗麄冇幸患贾L(zhǎng)，擁有著更加豐富的技術(shù)知識(shí)，更加可靠的工作能力。 4、有很好的發(fā)展前景，目前，國(guó)家需要大量的具有一定專(zhuān)業(yè)技能型的人才，尤其是高技能人才奇缺，因此對(duì)技工教育的重視程度也大大提高了，推出了很多有利于職業(yè)技能教育發(fā)展的政策。 同時(shí)，社會(huì)對(duì)于各類(lèi)技能人才的需求增大，因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)需要的是有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的人才，而職業(yè)學(xué)校明顯比普高更加有競(jìng)爭(zhēng)力，只要你能擁有過(guò)硬的技術(shù)技能，前途也并不會(huì)比普高畢業(yè)生差，甚至超過(guò)一般大學(xué)畢業(yè)生。 技校生有資格參加高考，通過(guò)單招可以升學(xué)。有些技校還會(huì)直接開(kāi)設(shè)進(jìn)修班，在這個(gè)班學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)的文化課。想就業(yè)的同學(xué)可以想象一下，企業(yè)優(yōu)先考慮那些剛初中畢業(yè)，什么都不會(huì)的人。還是選擇專(zhuān)業(yè)技能和操作熟練的畢業(yè)生？一般來(lái)說(shuō)，我更喜歡后者。 濟(jì)南公立技校有哪些學(xué)校？在濟(jì)南想到技工學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)的話，可以把上述三所學(xué)校列為參考。這三所學(xué)校都具有師資雄厚、設(shè)施齊全、管理嚴(yán)格等特點(diǎn)，且關(guān)注學(xué)生未來(lái)發(fā)展，積極為學(xué)生拓寬未來(lái)發(fā)展道路，如開(kāi)設(shè)升學(xué)班、就業(yè)班等班級(jí)，幫助學(xué)生升學(xué)、就業(yè)。如果想了解更多濟(jì)南公立技工學(xué)校的信息，請(qǐng)關(guān)注我們吧。

濟(jì)南職業(yè)學(xué)校排名

濟(jì)南職業(yè)學(xué)校排名介紹如下：1、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2、山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院。3、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院。4、山東旅游職業(yè)學(xué)院。5、山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，學(xué)校是國(guó)家示范性高職院校、國(guó)家建設(shè)類(lèi)技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

學(xué)校占地2600余畝，校舍建筑面積42萬(wàn)余平方米；設(shè)有7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)51個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。

2、山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院

是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)的全日制普通高等職業(yè)院校，學(xué)校是山東省級(jí)文明單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校。

學(xué)校有彩石、燕山兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積1271.97畝，校舍建筑面積32.6萬(wàn)平方米，學(xué)校有9個(gè)教學(xué)系部，設(shè)37個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。

3、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院

是由濟(jì)南市人民*舉辦的全日制高等職業(yè)院校，是山東省示范高職院校，國(guó)家級(jí)骨干高職院校，第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校占地面積86.33萬(wàn)平方米，其中教學(xué)科研及輔助用房面積18.2萬(wàn)平方米；館藏紙質(zhì)圖書(shū)近百萬(wàn)冊(cè)；設(shè)立11個(gè)二級(jí)學(xué)院及思政教研部、公共教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部，開(kāi)設(shè)35個(gè)專(zhuān)業(yè)。

4、山東旅游職業(yè)學(xué)院

是全日制普通高職院校，為山東省示范性高等職業(yè)院校。

學(xué)校始建于1988年，學(xué)校前身是山東省旅游學(xué)校，2004年7月，經(jīng)省*批準(zhǔn)，教育部備案，山東省旅游學(xué)校改建為山東旅游職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院占地1000畝，總建筑面積約14.5萬(wàn)平方米；設(shè)有7個(gè)教學(xué)系部，開(kāi)設(shè)33個(gè)專(zhuān)業(yè)及方向；有在校生8500余人，各類(lèi)職工380余名。

5、山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

是由山東省人民*批準(zhǔn)的省屬全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校為“山東省高等教育名校建設(shè)工程技能型人才培養(yǎng)特色名校”立項(xiàng)建設(shè)單位，山東省首批教育信息化試點(diǎn)單位。

校園占地面積1000余畝，校舍建筑面積215569.29平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)55.47萬(wàn)冊(cè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室94個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地143個(gè)；設(shè)4系1部，開(kāi)設(shè)“3+2”專(zhuān)本對(duì)口貫通分段培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，38個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。

山東公辦大專(zhuān)院校排名

1、山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校

山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校（ShandongCollegeofTraditionalChineseMedicine）是一所省屬全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校，坐落于膠東半島煙臺(tái)，是國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)院校、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位。

2、淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校

淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校前身是創(chuàng)建于1951年的山東省周村師范學(xué)校；1955年，學(xué)校更名為淄博師范學(xué)校；1970年，學(xué)校遷往張店；1978年，大專(zhuān)部留守原址，后并入山東理工大學(xué)，淄博師范南遷至淄川；1987年，淄博第二師范學(xué)校在淄川建校；2000年，淄博師范學(xué)校與淄博第二師范學(xué)校合并辦學(xué)；2004年，學(xué)校升格為淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校。

3、山東電力高等專(zhuān)科學(xué)校

山東電力高等專(zhuān)科學(xué)校為國(guó)家全日制普通高校，隸屬?lài)?guó)家電網(wǎng)公司。學(xué)校本部坐落于濟(jì)南市二環(huán)南路，校園庭院式布局，歐式建筑風(fēng)格，為典型的“生態(tài)化、園林化、數(shù)字化”校園，是山東省文明單位和園林式校園。

4、山東水利專(zhuān)科學(xué)校

1958年9月遷至泰安，1958年10月至1959年6月曾改為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)水利系中專(zhuān)部。1959年12月經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)改名為山東省泰安水利學(xué)校。1998年3月，被教育部確定為全國(guó)示范性普通高等工程專(zhuān)科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。

1999年7月，經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)，將山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，山東水利專(zhuān)科學(xué)校合并，同時(shí)將山東省林業(yè)學(xué)校并入，組建新的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。

5、菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校

菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校坐落于菏澤北關(guān)地區(qū)，是一所省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校，創(chuàng)建于1950年，前身是平原省衛(wèi)生學(xué)校。1978年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，改名為菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢固樹(shù)立教書(shū)育人辦學(xué)宗旨，逐步形成了鮮明的辦學(xué)特色。

濟(jì)南公辦專(zhuān)科學(xué)校排名

山東省專(zhuān)科學(xué)校排名
1
山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校
山東省
萊陽(yáng)市
專(zhuān)科
2
淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校
山東省
淄博市
專(zhuān)科
3
山東電力高等專(zhuān)科學(xué)校
山東省
濟(jì)南市
專(zhuān)科
4
山東水利專(zhuān)科學(xué)校
山東省
泰安市
專(zhuān)科
5
菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校
山東省
菏澤市
專(zhuān)科
6
山東醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校
山東省
臨沂市
專(zhuān)科
7
濟(jì)寧師范專(zhuān)科學(xué)校
山東省
濟(jì)寧市
專(zhuān)科
8
民辦山東萬(wàn)杰醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校
山東省教育廳
淄博市
專(zhuān)科
9
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院
山東省
濰坊市
專(zhuān)科
10
威海職業(yè)學(xué)院
山東省
威海市
專(zhuān)科
11
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
聊城市
專(zhuān)科
12
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
日照市
專(zhuān)科
13
曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省教育廳
曲阜市
專(zhuān)科
14
山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
濟(jì)南市
專(zhuān)科
15
萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
萊蕪市
專(zhuān)科
16
青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
青島市
專(zhuān)科
17
濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
濟(jì)寧市
專(zhuān)科
18
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
濟(jì)南市
專(zhuān)科
19
山東軍星職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
濟(jì)南市
專(zhuān)科
20
山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
山東省
濰坊市
專(zhuān)科
21
德州科技職業(yè)學(xué)院
山東省教育廳
德州市
專(zhuān)科
22
東營(yíng)職業(yè)學(xué)院
山東省
東營(yíng)市
專(zhuān)科
23
泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
泰安市
專(zhuān)科
24
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
濟(jì)南市
專(zhuān)科
25
山東杏林科技職業(yè)學(xué)院
山東省教育廳
濟(jì)南市
專(zhuān)科
26
青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省教育廳
青島市
專(zhuān)科
27
山東華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省教育廳
德州市
專(zhuān)科
28
濰坊科技職業(yè)學(xué)院
山東省教育廳
濰坊市
專(zhuān)科
29
山東大王職業(yè)學(xué)院
山東省教育廳
東營(yíng)市
專(zhuān)科
30
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
濟(jì)南市
專(zhuān)科
31
青島飛洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省教育廳
青島市
專(zhuān)科
32
山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
山東省教育廳
濟(jì)南市
專(zhuān)科
33
濰坊職業(yè)學(xué)院
山東省
濰坊市
專(zhuān)科
34
山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院
山東省
淄博市
專(zhuān)科
35
煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院
山東省
煙臺(tái)市
專(zhuān)科
36
青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省教育廳
青島市
專(zhuān)科
37
山東紡織職業(yè)學(xué)院
山東省
濰坊市
專(zhuān)科
38
濱州職業(yè)學(xué)院
山東省
濱州市
專(zhuān)科
39
山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省教育廳
濟(jì)南市
專(zhuān)科
40
山東交通職業(yè)學(xué)院
山東省
濰坊市
專(zhuān)科
41
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
濰坊市
專(zhuān)科
42
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院
山東省
濟(jì)南市
專(zhuān)科
43
淄博職業(yè)學(xué)院
山東省
淄博市
專(zhuān)科
44
淄博科技職業(yè)學(xué)院
山東省教育廳
淄博市
專(zhuān)科
45
山東水利職業(yè)學(xué)院
山東省
曲阜市
專(zhuān)科
46
青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
青島市
專(zhuān)科
47
青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東省
青島市
專(zhuān)科
48
山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院
山東省
淄博市
專(zhuān)科
49
山東力明科技職業(yè)學(xué)院
山東省教育廳
濟(jì)南市
專(zhuān)科
50
山東勝利職業(yè)學(xué)院
山東省
東營(yíng)市
專(zhuān)科

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