中國農(nóng)業(yè)專業(yè)院校排名 農(nóng)業(yè)大學(xué)排名

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹酥袊r(nóng)業(yè)專業(yè)院校排名 農(nóng)業(yè)大學(xué)排名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

全國最好的農(nóng)業(yè)大學(xué)排名

全國最好的農(nóng)業(yè)大學(xué)排名如下：

排名第一位中國農(nóng)業(yè)大學(xué)：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（China Agricultural University），簡稱“中國農(nóng)大”（CAU），坐落于北京市，是中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，中華人民共和國水利部、中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和北京市共建的一所全國重點(diǎn)大學(xué)。

排名第二位華中農(nóng)業(yè)大學(xué)：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)（Huazhong Agricultural University），簡稱“華農(nóng)”，位于湖北省武漢市，是中華人民共和國教育部直屬的一所以生命科學(xué)為特色，農(nóng)、理、工、文、法、經(jīng)、管協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué)；國家“雙一流”建設(shè)高校，? 國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校。

排名第三位南京農(nóng)業(yè)大學(xué)：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)（Nanjing Agricultural University），位于江蘇省南京市，是中華人民共和國教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，由教育部、江蘇省人民*共建，是“雙一流”農(nóng)科聯(lián)盟、高水平行業(yè)特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位、全國鄉(xiāng)村振興高校聯(lián)盟副理事長單位。

排名第四位西北農(nóng)林科技大學(xué)：西北農(nóng)林科技大學(xué)（Northwest A&F University），簡稱西農(nóng)或西北農(nóng)大，坐落于陜西楊凌示范區(qū)，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，中央直管副部級(jí)建制高校，國家“雙一流”建設(shè)高校，是中國西北地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)源地，也是全國農(nóng)林水學(xué)科最為齊備的高等農(nóng)業(yè)院校，葡萄酒專業(yè)穩(wěn)居全國第一。

排名第五位華南農(nóng)業(yè)大學(xué)：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)（South China Agricultural University），簡稱“華農(nóng)”，位于廣東省廣州市，全國重點(diǎn)大學(xué)、國家“雙一流”建設(shè)高校，是一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)和生命科學(xué)為優(yōu)勢，廣東省人民*和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的省部共建大學(xué)。

排名第六位東北農(nóng)業(yè)大學(xué)：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)（Northeast Agricultural University，NEAU），簡稱為“東北農(nóng)大”，位于黑龍江省哈爾濱市，是國家“雙一流”建設(shè)高校、 國家首批“211工程”建設(shè)高校，黑龍江省人民*與中華人民共和國農(nóng)業(yè)部共建高校，首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。

排名第七位福建農(nóng)林大學(xué)：福建農(nóng)林大學(xué)（Fujian Agriculture and Forestry University），簡稱“福建農(nóng)林大” ，位于福建省會(huì)福州市是一所以農(nóng)林學(xué)科為優(yōu)勢和特色，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝、海等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)由農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家林業(yè)和草原局、福建省人民*三方共建，是福建省一流大學(xué)建設(shè)高校? 、福建省重點(diǎn)建設(shè)三所高水平大學(xué)之一。

排名第八位東山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)（Shandong Agricultural University），位于山東省泰安市，是中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家林業(yè)和草原局和山東省人民*共建高校，國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。

農(nóng)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

農(nóng)業(yè)大學(xué)排名

中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 排名如下圖所示：

排名前五的農(nóng)業(yè)大學(xué)屬于農(nóng)林類大學(xué)中的頂尖院校，而且都屬于國家 “雙一流”建設(shè)高校 ，這展現(xiàn)了國家對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)事程度，而且我們可以看到農(nóng)林類高校在中國重要的農(nóng)業(yè)基地都有分布。

接下來我將對(duì)排名前三的高校情況作簡單介紹，以供學(xué)生參考：

1、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)：

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)位列“雙一流”、“ 985工程 ”“ 211工程 ”建設(shè)高校是，我國比較先進(jìn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展的發(fā)源地，是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的高水平學(xué)府。從表格中看出是世界高水平大學(xué)，其中農(nóng)學(xué)、園藝、 動(dòng)物科學(xué) 等專業(yè)排名全國第一，而生物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程等都屬于國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

2、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)：

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)地處美麗的城市-武漢，地理位置相對(duì)較好，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)也是一個(gè)比較低調(diào)的大學(xué)，但實(shí)力不一般。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境位列全國前三甲。其中在第四輪本科評(píng)估中3個(gè)“A+”學(xué)科，7個(gè)學(xué)科評(píng)為“A”類。有多個(gè)全學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名，個(gè)別學(xué)科沖進(jìn)入全球前1%。

3、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)位于古都南京，地理位置優(yōu)越，環(huán)境美好。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)在高校排行中排名第43位，省內(nèi)（江蘇）排名第5。一級(jí)學(xué)科 國家重點(diǎn)學(xué)科 4個(gè)， 二級(jí)學(xué)科 國家重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，其中有作物學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境等2個(gè)學(xué)科入選了世界一流學(xué)科建設(shè)名單。

其他信息：

農(nóng)學(xué)專業(yè)要學(xué)習(xí)的課程，主要包括：農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、植物生物技術(shù)導(dǎo)論、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、作物栽培與耕作學(xué)、育種學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、植物生理與生物化學(xué)、遺傳學(xué)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)、種子學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、植物病蟲害學(xué)等。農(nóng)學(xué)專業(yè)是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于植物生產(chǎn)類專業(yè)，修業(yè)年限為四年，畢業(yè)后授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

材料補(bǔ)充：

農(nóng)學(xué)主要研究作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)、經(jīng)營管理等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行農(nóng)作物的栽培與耕作、農(nóng)作物轉(zhuǎn)基因育種、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品加工與營銷等。本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的生物科學(xué)、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面知識(shí)，具備開展與農(nóng)學(xué)有關(guān)的教學(xué)、科研、技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理等方面的工作能力，具有健全人格及社會(huì)責(zé)任感，有創(chuàng)新、創(chuàng)造和敬業(yè)精神的農(nóng)學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)排名

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)排名如下：

1、生物科學(xué)

生物科學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予理學(xué)學(xué)位。該專業(yè)要求學(xué)生能夠較系統(tǒng)地掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。其就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可從事生物研究、生物技術(shù)、生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā)等工作，前景好。

2、食品科學(xué)與工程

食品科學(xué)與工程是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)《食品工程原理》、《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)》、《食品添加劑》等課程，主要研究化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能。

該專業(yè)的設(shè)立為社會(huì)培養(yǎng)了大量食品科學(xué)類專業(yè)性人才。其就業(yè)前景比較廣闊，畢業(yè)生可從事食品工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、食品加工、質(zhì)量檢測等工作，前景好。

3、農(nóng)業(yè)工程

農(nóng)業(yè)工程是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)《農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)》、《工程材料基礎(chǔ)》、《工程結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械與設(shè)備》等課程，主要研究農(nóng)業(yè)、水利、土木工程的基本知識(shí)和技能等。該專業(yè)的設(shè)立為社會(huì)培養(yǎng)了大量專業(yè)性人才。

其就業(yè)前景比較廣闊，畢業(yè)生可從事農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)田水利建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、工程設(shè)計(jì)等工作，潛力大。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：090101

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的生物科學(xué)、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種及種子生產(chǎn)與經(jīng) 營管理等方面知識(shí)，具備開展與農(nóng)學(xué)有關(guān)的教學(xué)、科研、技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理等方 面的工作能力，具有健全人格及社會(huì)責(zé)任感，有創(chuàng)新、創(chuàng)造和敬業(yè)精神的農(nóng)學(xué)學(xué)科復(fù)合型 人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物遺傳育種學(xué)、作物栽培學(xué) 與耕作學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受農(nóng)作物生產(chǎn)和新品種選育等方面的基本訓(xùn)練，掌握 作物栽培與耕作、作物育種、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的知識(shí)與技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握農(nóng)作物生長發(fā)育規(guī)律、作物產(chǎn)量與品質(zhì)形成規(guī)律、 作物遺傳特性與性狀分析、作物與環(huán)境互作、作物栽培與耕作、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等方 面的基本知識(shí)；

2．掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、農(nóng)作物生長發(fā)育、作物遺傳育種、作物栽培學(xué)與耕作 學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的試驗(yàn)設(shè)計(jì)、研究與分析方法及實(shí)驗(yàn)技能；

3．具有通識(shí)性文學(xué)、歷史、哲學(xué)、生命倫理學(xué)、思想道德、政治學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、心理學(xué)等方面 的知識(shí)，掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢和農(nóng)業(yè)信息的分析方法和技術(shù)；

4．熟悉農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門或單位與農(nóng)學(xué)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

5．了解作物栽培與耕作、作物育種、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等的理論前沿、應(yīng)用前 景、發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；

6．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，較好的外語交流能力、科學(xué)思維能力。

主干學(xué)科：作物學(xué)、生物學(xué)。

核心課程：遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、生物化學(xué)、農(nóng) 業(yè)生態(tài)學(xué)、作物育種學(xué)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、種子學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、科研訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè) 設(shè)計(jì)）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生理生化實(shí)驗(yàn)、植物保護(hù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、土壤肥料學(xué) 實(shí)驗(yàn)、植物生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)、作物學(xué)實(shí)驗(yàn)（綜合作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、作物育種學(xué)、種子學(xué)實(shí)驗(yàn)）等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》、《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》、《植物生物技術(shù)導(dǎo)論》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》、《植物生理與生物化學(xué)》、《遺傳學(xué)》、《植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《作物栽培與耕作學(xué)》、《育種學(xué)》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：功能農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工與營銷。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

農(nóng)業(yè)類企業(yè)：栽培耕作、作物育種、農(nóng)業(yè)規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)場經(jīng)營。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：隨著國內(nèi)綠色景觀神態(tài)的逐漸重視和深度開發(fā)、農(nóng)業(yè)、園林、綠化、環(huán)保,園林/園藝景觀設(shè)計(jì)及建筑規(guī)劃類人才成為城市建設(shè)的新寵,也是當(dāng)前人才市場供求的熱點(diǎn);從而綠色之旅和以人文為主題的農(nóng)家之旅成為當(dāng)今旅游的業(yè)的時(shí)尚,與園林,環(huán)保形成了就業(yè)鏈;一向相對(duì)冷門的農(nóng)業(yè)人才近兩年來也備受社會(huì)的關(guān)注。 以往作為冷門的農(nóng)學(xué)也開始回暖。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,需要越來越多的農(nóng)業(yè)科技方面的人才,農(nóng)學(xué)作為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很研究方面的高級(jí)人才的學(xué)科得到越來越多的重視。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

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