排名最后的獨(dú)立學(xué)院院校 獨(dú)立院校好還是民辦好

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了排名最后的獨(dú)立學(xué)院院校 獨(dú)立院校好還是民辦好，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

什么叫獨(dú)立院校啊?和民辦院校有什么區(qū)別?民辦的學(xué)校...

一、獨(dú)立學(xué)院一般指的是，民營(yíng)資本主導(dǎo)借助公立大學(xué)教育力量的院校。與民辦院校最大的區(qū)別是頒發(fā)證書不同、辦學(xué)條件不同、社會(huì)認(rèn)可度不同。民辦的學(xué)校不是不好，而是相對(duì)于公辦大學(xué)更難甄別，良莠不齊。
二、獨(dú)立學(xué)院就是我們通常所見(jiàn)的AA大學(xué)BB學(xué)院，AA大學(xué)通常是一所公辦大學(xué)的名頭，BB學(xué)院中的BB如果不是有專業(yè)傾向的（有專業(yè)傾向的更有可能是公辦大學(xué)的有機(jī)組成部分，學(xué)校下設(shè)的一級(jí)行政和辦學(xué)單位），那有很大可能是獨(dú)立學(xué)院，舉例如：中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、四川大學(xué)錦城學(xué)院等。當(dāng)然獨(dú)立學(xué)院并不都是民辦的，比如北京師范大學(xué)珠海分校就是一所珠海市*與北京師范大學(xué)合辦的公辦獨(dú)立學(xué)院。
三、與民辦院校相比，獨(dú)立學(xué)院辦法的證書都是AA大學(xué)BB學(xué)院為主體頒發(fā)的，雖然與AA大學(xué)所頒發(fā)的完全不同，但是至少有個(gè)AA大學(xué)的名頭，而民辦院校所頒發(fā)的證書都是XX大學(xué)或者XX學(xué)院頒發(fā)的，因?yàn)樗拿掷锩娌粫?huì)有任何公辦大學(xué)的影子。通常獨(dú)立學(xué)院可以借助部分公辦大學(xué)的師資，公辦大學(xué)會(huì)有不少教師來(lái)到獨(dú)立學(xué)院授課，有時(shí)候?qū)嶒?yàn)設(shè)施和設(shè)備也可以與公辦大學(xué)公用。通常在社會(huì)認(rèn)可度上面，除了部分辦學(xué)條件好、資金雄厚、就業(yè)渠道多的私立院校，通常獨(dú)立學(xué)院相較大部分私立院校，社會(huì)認(rèn)可度還稍微高一點(diǎn)點(diǎn)。
四、民辦學(xué)校并不是不好，民辦高校只是不太容易甄別，在許許多多的民辦院校中找出各方面條件占優(yōu)者，絕對(duì)是個(gè)技術(shù)活兒。比如煙臺(tái)南山學(xué)院，既有經(jīng)濟(jì)實(shí)力（背靠南山集團(tuán)），又有就業(yè)優(yōu)勢(shì)（南山集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)多樣化，還是青島航空的大股東），還有社會(huì)認(rèn)可度（煙臺(tái)乃至山東口碑不錯(cuò)）。

民辦學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院哪個(gè)更好一點(diǎn)?

建議獨(dú)立院校，原來(lái)有獨(dú)立院校都是正規(guī)大學(xué)開(kāi)辦的學(xué)校，相對(duì)于民辦學(xué)校，無(wú)論是校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，都有優(yōu)勢(shì)。從孩子成材方面考慮，獨(dú)立院校好。

民辦學(xué)校是指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。

民辦學(xué)校包括實(shí)施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)、其他文化教育的民辦學(xué)校及民辦教育機(jī)構(gòu)，以及實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校及民辦教育機(jī)構(gòu)。

獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)，依法享有民辦教育促進(jìn)法、民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例規(guī)定的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與扶持政策。國(guó)務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)全國(guó)獨(dú)立學(xué)院的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理。省、自治區(qū)、直轄市人民*教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的獨(dú)立學(xué)院工作，依法履行職責(zé)。截至2020年7月29日，全國(guó)普通高等學(xué)校3005所，其中獨(dú)立學(xué)院241所。

獨(dú)立院校好還是民辦好

獨(dú)立院校 好， 獨(dú)立學(xué)院 含金量高。

首先獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，師資力量比較強(qiáng)，辦學(xué)口碑比較好。

其次，獨(dú)立學(xué)院的母體普遍是一本普通高校，教育資源雄厚。學(xué)科建設(shè)比較齊全，共用教學(xué)資源。學(xué)風(fēng)比較好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，管理規(guī)范嚴(yán)格。

第三，獨(dú)立學(xué)院普遍設(shè)在 省會(huì)城市 ，教學(xué)質(zhì)量、科研水平、學(xué)校實(shí)力、就業(yè)升學(xué)情況，有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。

獨(dú)立學(xué)院:是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的 社會(huì)組織 或者個(gè)人合作，利用國(guó)國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。民辦學(xué)院，是指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。

民辦和獨(dú)立學(xué)院哪個(gè)好 兩方院校優(yōu)劣對(duì)比

民辦和獨(dú)立學(xué)院這兩類院校其實(shí)都是民辦性質(zhì)，有些獨(dú)立學(xué)院雖然是公辦機(jī)構(gòu)投資，但卻是按照民營(yíng)機(jī)制運(yùn)作的，所以也只能算民辦學(xué)校。兩類學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)差不多，錄取分?jǐn)?shù)也互有長(zhǎng)短，開(kāi)設(shè)的專業(yè)也都是比較熱門的專業(yè)。下面有圖網(wǎng)我給大家通過(guò)優(yōu)劣對(duì)比，分析下民辦和獨(dú)立學(xué)院選擇哪個(gè)好。

民辦和獨(dú)立學(xué)院哪個(gè)好

一、從學(xué)校牌子來(lái)看

由于有母體學(xué)校的品牌效應(yīng)，獨(dú)立學(xué)院的牌子似乎更好用。一個(gè)湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院的畢業(yè)生，對(duì)外完全可以宣稱自己是湖南師大的學(xué)生，至于他是不是畢業(yè)于湖南師大下屬的獨(dú)立學(xué)院，人家并不是很關(guān)心，充其量關(guān)心一下他讀的是什么專業(yè)。正因?yàn)橛辛四阁w學(xué)校的光環(huán)，獨(dú)立學(xué)院的牌子比一般民辦本科院校的牌子更好用。

二、獨(dú)立學(xué)院的校友資源更為豐富

我國(guó)從2001年開(kāi)始才擁有第一批獨(dú)立學(xué)院，而民辦本科院校從20世紀(jì)80年代甚至70年代末期就開(kāi)始登上高等教育的舞臺(tái)。表面上來(lái)看，民辦本科院校積累的校友資源更多;實(shí)際上，獨(dú)立學(xué)院可以和母體學(xué)校共用校友資源，獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)的學(xué)子在社會(huì)上更有可能得到師兄師姐的幫助和引路。就拿湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院和湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院來(lái)說(shuō)，湖南師范大學(xué)建校于1938年，多年來(lái)積累了無(wú)數(shù)的校友資源，樹(shù)達(dá)學(xué)院2001年才創(chuàng)辦，積累的校友資源還不是很豐富，但兩者共用的話校友資源卻無(wú)比豐富。湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院1997年才開(kāi)始招生，其人力資源積累相對(duì)就差很多，該校的學(xué)子在社會(huì)上受到學(xué)長(zhǎng)提攜、指導(dǎo)的可能性相對(duì)比較少。

三、受用人單位認(rèn)可

很多從事就業(yè)工作的老師告訴我，獨(dú)立學(xué)院更受用人單位認(rèn)可。這方面我做過(guò)調(diào)查，很多內(nèi)行人士都是這么說(shuō)的。

民辦和獨(dú)立學(xué)院哪個(gè)好

四、獨(dú)立學(xué)院師資力量更強(qiáng)

不少母體學(xué)校為了增加教師的待遇，把很多教師派往獨(dú)立學(xué)院上課，無(wú)形之中獨(dú)立學(xué)院的學(xué)子享受和母體學(xué)?；鞠嗤膸熧Y。再來(lái)看一個(gè)例子，我很關(guān)注港口航道與海岸工程專業(yè)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)本科專業(yè)幾乎沒(méi)有民辦高校開(kāi)設(shè)，但在獨(dú)立學(xué)院中，開(kāi)設(shè)這個(gè)專業(yè)的卻還有一些，比如長(zhǎng)沙理工大學(xué)城南學(xué)院。這說(shuō)明一點(diǎn)，開(kāi)設(shè)港口航道與海岸工程專業(yè)需要的師資比較特殊，不是一般的民辦本科院校所能開(kāi)設(shè)的。

五、獨(dú)立學(xué)院硬件條件更為先進(jìn)

獨(dú)立學(xué)院為了吸引考生，開(kāi)設(shè)的專業(yè)一般都是母體學(xué)校辦得相對(duì)成熟、師資力量雄厚、社會(huì)急需的熱門專業(yè)，因而母體學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)一般也是獨(dú)立學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。其中有一個(gè)問(wèn)題是，不少專業(yè)由于對(duì)實(shí)驗(yàn)條件、器材要求非常高，一般的民辦本科院校根本就開(kāi)辦不起，但是獨(dú)立學(xué)院卻可以和母體學(xué)校共用資源。比如，化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、材料科學(xué)與工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、生物技術(shù)以及一些醫(yī)學(xué)類專業(yè)。

在有的省份，民辦本科院校和獨(dú)立學(xué)院沒(méi)有統(tǒng)一安排在一個(gè)批次錄取。就拿湖南省來(lái)說(shuō)，民辦本科院校安排在本科二批錄取，獨(dú)立學(xué)院安排在本科三批錄取，不少同學(xué)則認(rèn)為，本科二批的院校比本科三批高一個(gè)層次，兩者之間他們更傾向于選*辦本科院校。對(duì)于這一點(diǎn)，我也無(wú)可厚非，因?yàn)槊總€(gè)人都可以做出自己的判斷，而且我身邊也不乏按照錄取批次來(lái)做選擇的考生。還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，獨(dú)立學(xué)院與母體高校專業(yè)同質(zhì)化現(xiàn)象也很嚴(yán)重，母體學(xué)校畢業(yè)生恰恰成為獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)最近、最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，從這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)，部分考生寧愿選*辦本科院校而不是獨(dú)立學(xué)院。

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