2019年蒙城高考分?jǐn)?shù)線 亳州學(xué)院代碼是多少?

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹?019年蒙城高考分?jǐn)?shù)線 亳州學(xué)院代碼是多少?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

渦陽四中與渦陽一中哪個好?我是農(nóng)村來的學(xué)生。 - 百...

相信中考過會很多學(xué)子將進(jìn)入一中學(xué)習(xí)，我也是一名一中的學(xué)生。現(xiàn)在已經(jīng)工作很多年了很少發(fā)帖平時也喜歡上上渦陽論壇看看家鄉(xiāng)，不過看了許多關(guān)于一中的帖子有時實在看不下去了很容易誤導(dǎo)人，中考過后很多渦陽學(xué)子都會選擇一中我當(dāng)年也是是的當(dāng)年中考650分我是在二中上的初中的，說實話我對二中也是很有感情的，但是人都有虛榮心其實很多人中考完選擇一中都是為了虛榮心，加上社會上的宣傳什么本科達(dá)線率多少什么重點達(dá)線率，其實這些數(shù)據(jù)和你半毛錢關(guān)系也沒有，一般情況下一中的普通班自己考進(jìn)了來40人左右，最后參加高考時可能會有100人左右，其中一部分是高費生和靠關(guān)系*來了的，不要小看這些人相信3年后又一部人會讓你刮目相看的，說實話一中、二中有多大差別其實沒多大，一個學(xué)校的升學(xué)率最終還是看你能不能收到很多考分高的中考學(xué)生，我在一中時班里的代課老師宣傳的也很牛的什么亳州優(yōu)秀教師等等，其實這個意義沒你想象的那么大，很多這種老師很喜歡帶實驗班的課應(yīng)為輕松又能出成績好學(xué)生很少是靠教出來的，一中最大的優(yōu)勢是每年把大部分中考優(yōu)秀學(xué)子招進(jìn)門了。上了高中還有一個問題就是排名，你想想進(jìn)一中的人那個不是各個初中的優(yōu)秀學(xué)子那，所以三你的學(xué)習(xí)中很多學(xué)生都是賠太子（其中一部分很有潛力和實力的學(xué)生）讀書的，其實在高中最終能考上本科的人數(shù)并不多（復(fù)讀后考上的除外），大部分學(xué)生還是要看你考高考那年的題目難易程度以及是不是適合你，高中平時的考試名次只能做做參考最終還要看高考拿一下的發(fā)揮，記得我的一個同事曾經(jīng)跟我說我侄女進(jìn)了縣了最好的高中成績很好前幾名的以后要靠某某重點大學(xué)，我說這個還是要看最終高考成績下來在好說，平時學(xué)習(xí)好算不什么的，我那個同事很不屑地說你考不上不代表人家考不上我們縣里的那個高中你知道我們縣里的那個高中本科達(dá)線率多少嗎，我當(dāng)時就沒有和他在說什么，一年后他侄女高考完了我無意中問了句你侄女今年被那個大學(xué)錄取了，他很不好意地說啊啊今年沒發(fā)揮好。。。。我后來得知他侄女才考了400多分。這種例子還有很多經(jīng)常聽很多家人夸自己孩子學(xué)習(xí)如何好在一中上學(xué)，其實這種心態(tài)是最要不得的，可以告訴你個事實一中一個班100來號人最終考上本科也就20來號人我那年18個，有人要說了當(dāng)初考進(jìn)來不是40個人那也有一半靠上了，那你就錯了這20人有一部是高費生考上的還有你平時感覺不怎么學(xué)習(xí)高三以努力考上的，所以真的算下來中考考進(jìn)來的40個最終也就10多點考上了，如果在看看考上的大學(xué)你會發(fā)現(xiàn)大部分多少省內(nèi)不是多好的二本什么皖西學(xué)院、黃山學(xué)院等等當(dāng)然人家能考上已經(jīng)不容易了，可悲就是那一班100來號人剩下沒看上的人。有人要問這是為什么，其實原因也很簡單從中考考進(jìn)一中的人各個進(jìn)入高中后對自己的期望值都很高加上老師的宣傳什么沖刺清華北大其實很多學(xué)生不具備那個實力，大家在高中的學(xué)習(xí)中急功近利看誰名次考的好，往往基礎(chǔ)學(xué)的都不是很扎實進(jìn)了一中后大家慢慢就習(xí)慣了*資料隨意一中外面的*資料生意很好，記得我在二中上初中時說實話學(xué)習(xí)的學(xué)生想到?jīng)]有一中多，當(dāng)然這也有個好處那就是競爭壓力小，我可以很冷靜的去學(xué)習(xí)不是天天為了做資料而資料，我記得我在一中時做資料做的經(jīng)?？荚嚂r看到題目就可以直接選答案，其實自己也未必知道那個題目到底怎么解出了反正資料里做過拿分包名次要緊，這樣的壞處是大家在這種人人之間差距不大時又想平時考出好成績就造成天天盲目做資料盲目熬夜思考的很少，我很佩服高考出題的老師高考題你基本上是沒見過的沒有一定思維和牢固的基礎(chǔ)知識想考好是不可能的，其實大家選高中我的建議還是要根據(jù)自身的情況來選，不一定要上一中或者說上二中如果自身的天資不是很有實力的話也可以選擇二中來上，一個有趣的事情是那年和我中考考的差不多的學(xué)生留在二中上高中的（當(dāng)然當(dāng)時學(xué)校說給他們免學(xué)費他們在留著二中的）那些人高考基本上還都考上二本了，說實話不是二中老師比一中牛逼也不是一中老師比二中牛逼，正是他們在那個相對適合他們的地方才能冷靜地學(xué)習(xí)畢竟壓力沒有一中大他們可以一中保持那份自信，在一中有很多高一、高二成績好的學(xué)生到了高三就不行了說實話高考考的好的學(xué)生大腦決定聰明，其實很多學(xué)生把自己的目標(biāo)提的太高了不要說什么名牌大學(xué)，高考完后你會發(fā)現(xiàn)能考上掛線的都是英雄了。說了那么多并沒有說一中不好或者二中不好與好，只是想大家選擇高中時不能頭腦太熱，只有你是愛學(xué)習(xí)的學(xué)生把你放的一中或者二中你都會去學(xué)習(xí)的，但是不同的壓力和不同學(xué)習(xí)環(huán)境給你的心態(tài)影響是很大的，心態(tài)對高考的發(fā)揮是影響很大的?？赡苡泻芏嗫吹轿覍懙暮懿恍?，如果你是今年剛考上高中或者剛進(jìn)入一中的，希望你高考完再來感受一下我說的話。（本人沒有貶低任何學(xué)校的意思只是希望大家能冷靜的去學(xué)習(xí)，而不是你在高中時一直都是考進(jìn)多少明了，我最佩服的一個學(xué)生不是那年考上中科大的第一名而是我們班大家認(rèn)為最笨的一個女生可能也是感覺自己希望不大她三年都是默默地學(xué)習(xí)不和別人比名次特別是哪個生物書我記憶很深快被他看爛了她高三時很少進(jìn)班級前30名，但最終的高考人家把會做的都做對完了理綜三道計算題人家一題沒做不會，最終超過二本線2分考上本科了，回想一下我們這些平時名次一直很好的學(xué)生，我對她肅然起敬?。?

亳州學(xué)院代碼是多少?

12926是亳州學(xué)院的代碼。

院校代碼一般指高校國標(biāo)碼，由5位*數(shù)字組成，而教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報高考志愿用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由于高校辦學(xué)情況每年都有變動，所以高校代碼也有變化。

學(xué)校代碼查詢方法：

一、《報考指南》

高三畢業(yè)班的學(xué)生都會由學(xué)校統(tǒng)一組織訂購《報考指南》這本書，書中全面地介紹了當(dāng)年各個學(xué)校的招生專業(yè)、名額、往年錄取分?jǐn)?shù)線、學(xué)校代碼等信息。

二、《招生計劃》

高考結(jié)束后學(xué)校會統(tǒng)一發(fā)放《招生計劃》，這本書里面的信息和《報考指南》差不多，也有關(guān)于學(xué)校代碼等信息的介紹，對于考生來說，可以兩本書參照著看，通過多方比較確定最終的報考院校。

三、官網(wǎng)查詢

如果考生明確的知道自己想考哪個學(xué)校，那么就可以登錄到學(xué)校官網(wǎng)查詢院校代碼。此外，考生也可以通過登錄省教育考試院校的官網(wǎng)來查詢院校代碼信息。

專業(yè)代碼和院校代碼區(qū)別：

專業(yè)代碼一般指專業(yè)國標(biāo)碼，由6位*數(shù)字組成，如哲學(xué)是010101，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是020102等，一般情況下是固定不變的。院校代碼一般指高校國標(biāo)碼，由5位*數(shù)字組成，如北京大學(xué)的院校代碼是10001，中國人民大學(xué)的是10002等，一般情況下是固定不變的。

考生填報志愿時要按照當(dāng)年各省普通高等高校招生計劃上的院校代號和專業(yè)代號來填報，切記不要將招生計劃數(shù)誤認(rèn)為院校代號，更不要使用往年的舊院校代號或院校國標(biāo)碼，否則會導(dǎo)致志愿無效。

學(xué)校簡介

亳州學(xué)院（Bozhou University），簡稱亳院，位于安徽省亳州市，是教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科院校。學(xué)校辦學(xué)始于1909年創(chuàng)辦的蒙城師資講習(xí)所，1952年設(shè)置蒙城師范學(xué)校，2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，獨立升格為亳州師范高等?？茖W(xué)校。2016年3月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，獨立升格為亳州學(xué)院。

截至2021年6月，學(xué)校占地面積1526畝，其中，在建新校區(qū)（亳州學(xué)院中醫(yī)藥學(xué)院）601畝，亳州學(xué)院附屬學(xué)校110畝；在籍學(xué)生13408人，在校學(xué)生11415人，其中本科生8436人；截至2020年7月1日，總建筑面積32.93萬平方米，校內(nèi)教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近億元。

師資力量

據(jù)2019年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校共有專任教師417人，其中教授53人、副教授106人，專任教師中博士46人。專任教師中，研究生學(xué)歷教師152人（博士17人）。學(xué)院有全國優(yōu)秀教師1人，省級教學(xué)名師6人，省級教壇新秀5人，省級專業(yè)帶頭人7人，市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，省級教學(xué)團(tuán)隊4個。

對外合作

據(jù)2019年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校廣泛開展校地、校企、校政、校校合作，搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺，開展協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)產(chǎn)教學(xué)研一體化，促進(jìn)工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合，打造融實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)與一體的合作平臺。學(xué)院與菲律賓德拉薩大學(xué)、泰國博仁大學(xué)、韓國漢拿大學(xué)、韓國又松大學(xué)、臺灣元培醫(yī)事科技大學(xué)、臺灣敏慧醫(yī)護(hù)管理?？茖W(xué)校、立陶宛維爾紐斯大學(xué)等建立了友好合作院校關(guān)系，開展合作辦學(xué)。學(xué)院與北京甲骨文公司、京師國際教育集團(tuán)、上海昌碩集團(tuán)、廣東安東物流等30多家“北上廣”、“長三角”、“珠三角”企業(yè)合作，開展實質(zhì)性的訂單式人才培養(yǎng)；與古井集團(tuán)、華佗國藥、廣印堂藥業(yè)等本地知名企業(yè)合作。

院系設(shè)置

據(jù)2019年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積925畝，在校生近8000人。設(shè)中藥學(xué)院、電子與信息工程系、生物與食品工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、教育系、中文與傳媒系、外語系、美術(shù)系、音樂系、體育系、馬克思主義學(xué)院等11個教學(xué)院系。開辦27個本科專業(yè)。

教學(xué)建設(shè)

據(jù)2016年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，省級特色專業(yè)8個，省級綜合改革試點專業(yè)5個，省級精品課程7門，省級示范實驗實訓(xùn)中心3個，省級校企合作實踐教育基地3個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃2項，省級大學(xué)生創(chuàng)客實驗室建設(shè)計劃2項。截至2016年6月，學(xué)校學(xué)生在國家、省級學(xué)科與技能競賽中獲獎420多人次。2010年-2012年，學(xué)校獲省級教學(xué)成果一等獎1項、三等獎8項。

學(xué)術(shù)資源

據(jù)2016年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校館藏圖書63萬余冊，中外文期刊839種，電子圖書近62萬冊。購*CNKI中國知網(wǎng)、中國工具書網(wǎng)絡(luò)出版總庫、《瀚堂典藏》古籍?dāng)?shù)據(jù)庫、正保多媒體數(shù)據(jù)庫、TKBS師范教育專題數(shù)據(jù)庫、臺灣華藝學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、地方志數(shù)據(jù)庫資源等中外文數(shù)據(jù)庫23個。

學(xué)校圖書館與網(wǎng)上報告廳、九羽數(shù)字圖書館、非書資料中心、超星電子圖書、安徽高校資源共享平臺展開合作，通過文獻(xiàn)傳遞與館際互借為讀者獲取所需文獻(xiàn)。

科研機(jī)構(gòu)

據(jù)2016年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院建有基礎(chǔ)教育研究所、文化旅游研究所、古井文化研究所、生物工程研究所、亳州市智慧產(chǎn)業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究所、亳安中藥日化研究所、中醫(yī)藥文化研究所、綠色能源技術(shù)與應(yīng)用研究所等科研機(jī)構(gòu)；設(shè)立復(fù)旦大學(xué)新農(nóng)村發(fā)展研究院亳州分院；成立亳文化研究中心，設(shè)立亳州市五禽戲研究基地、亳州二夾弦研究中心。

優(yōu)勢專業(yè)

中央財政支持建設(shè)專業(yè)（高職）：生物技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)學(xué)教育

省級特色專業(yè) （高職）：旅游服務(wù)與管理、物流管理、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、學(xué)前教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育 、電子信息工程技術(shù)、商務(wù)英語

省級專業(yè)綜合改革試點（高職）：會計電算化、初等教育、美術(shù)教育、生物技術(shù)及應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

2019年農(nóng)村一次性補(bǔ)繳15年養(yǎng)老保險政策,蒙城實行了...

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一次性補(bǔ)繳15年的政策公布之后，農(nóng)村百姓議論紛紛，各有爭議。具體政策為：男滿60歲，女滿55歲，一次性補(bǔ)繳9萬元，可以每個月領(lǐng)1100元左右的養(yǎng)老金，隨著時間的推移，每個月的養(yǎng)老金還會增長。現(xiàn)在的農(nóng)村老人，除了每個月能領(lǐng)60元的基礎(chǔ)養(yǎng)老金，其他沒有一點生活保障。這次養(yǎng)老金補(bǔ)繳，大家可以詳細(xì)研究下，看看適不適合家中的老人。
一次性補(bǔ)繳9萬，這對于農(nóng)村老百姓來說，不是個小數(shù)，筆者做了個表，詳細(xì)的對比了補(bǔ)繳養(yǎng)老金和拿這9萬元去做理財?shù)氖找鎸Ρ龋?
9萬元拿去做理財投資，每年5%的收益是可以保證的，收益用來給父母做生活費，那么這20年的收益是：
如果把這9萬元一次性補(bǔ)繳養(yǎng)老金，每個月還有5%的漲幅，每個月領(lǐng)取養(yǎng)老金，那么隨著時間的增長，農(nóng)村老人每年拿的養(yǎng)老金是：
通過兩張圖的對比，我們可以看出，到了第八年的時候，投資收益+本金可以和每年領(lǐng)取到的養(yǎng)老金大約持平，也就是說，在68歲的時候，可以把養(yǎng)老金給賺回來。那么我們再來看下好處和壞處：
好處：
1、考慮到現(xiàn)在的生活條件和醫(yī)療水平，農(nóng)村老人活到70歲是沒問題的，可以白賺幾年的錢。
2、農(nóng)村老人通過一次性繳納9萬元養(yǎng)老金，每個月能領(lǐng)到1000多塊錢，在農(nóng)村的生活可以保障，而且每年一萬多的養(yǎng)老金，比投資理財要高的多。
3、只要是不生大病，農(nóng)村老人完全可以依靠每月的養(yǎng)老金來生活，子女們沒有其他的負(fù)擔(dān)。
壞處：
1、萬一生大病，需要大量資金的時候，會比較麻煩。但是如果拿來投資理財?shù)脑?，至?萬元本金是可以用來看病的。
2、最不想看到的就是突發(fā)疾病身亡，雖說會退回部分養(yǎng)老金中的個人部分，但是太少了，只有8%。失去親人的同時，也失去了大量的錢。
大家看后，可以結(jié)合自己的實際情況，再去選擇哪一種養(yǎng)老方式，畢竟9萬元不是小數(shù)目。

中考分?jǐn)?shù)線是多少

中考和高考是不一樣的，中考是省里組織地區(qū)統(tǒng)考，所以每個省的總分是不一樣的，甚至每個地區(qū)的試卷也是不一樣的，所以需要結(jié)合所在額地區(qū)來看高中的最低錄取分?jǐn)?shù)。
拿山西舉例。總分是730分，一般是總分是65%-70%就可以達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，這也是在每個省份都適用的，也就就只要你在山西，不管是你在哪個地區(qū)考試，上高中的最低分?jǐn)?shù)是475-511分這個區(qū)間，具體多少需要看試卷的難易，參考的學(xué)生人數(shù)等，一般參考人數(shù)越多，分?jǐn)?shù)錄取值越高，但是不會超過70%的比例。一般認(rèn)為每個省的高中錄取人數(shù)是55%。不管是普高還是重點高中或者是非常好的高中都是在這兩個數(shù)值上最文章。因為中考是地區(qū)的教育資源比拼，也會有地方教育保護(hù)政策，所以一般考本區(qū)的高中，分?jǐn)?shù)低，而且有很多教育資源匱乏的地區(qū)還會降低錄取線。而在好的教育資源區(qū)，重點高中的錄取分?jǐn)?shù)至少是總分的80%，有的省優(yōu)秀高中甚至達(dá)到了總分的90%。
上普通高中，需要總分的65%，這也是最低達(dá)標(biāo)線，上個好點的地區(qū)高中需要總分的75%，上個重點高中需要總分的80%，一般省級實驗中學(xué)需要總分的90%。

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