動力與機械專業(yè)院校排名 機械工程全國排名一覽表

今天，好上學小編為大家?guī)砹藙恿εc機械專業(yè)院校排名 機械工程全國排名一覽表，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080501

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以熱工、力學和機械科學理論為基礎，以計算機和控制技術為工具，培養(yǎng)具 備能源生產、轉化、利用與動力系統研發(fā)基本理論和應用技術，以及具備節(jié)能減排理念，能在工 業(yè)、國防、民用等領域從事能源動力、人工環(huán)境、新能源研究開發(fā)、優(yōu)化設計、先進*、智能控制、 應用管理等工作的高級科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習各種能量轉換及有效利用的理論與技術，接受現代科學與工 程的基本訓練，掌握能源、熱科學及動力系統基礎理論，掌握計算機及控制技術等現代工具，具備 從事節(jié)能、制冷、動力、環(huán)保和新能源開發(fā)利用等領域設備研究開發(fā)、設計*和應用管理所必需 的工程技術知識，初步具有應用所學知識提出、分析及解決本專業(yè)領域問題的能力。本專業(yè)學生 還應具有有效的溝通與交流能力，具備良好的職業(yè)道德和團隊精神，對職業(yè)、社會、環(huán)境有責任 感，樹立節(jié)能減排的理念。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握并能應用與本專業(yè)相關的數學、物理、力學、材料、機械、熱工、控制、電工電子等工程 科學基礎知識；

2．具有專門針對能源動力系統提出、分析及解決問題的能力，具有適應本專業(yè)要求的個人 能力和專業(yè)素質，能進行能源新產品和新系統的設計與開發(fā)、運行維護以及相關*，具有集成 創(chuàng)新的能力；

3．了解能源生產、轉化和利用的行業(yè)需求動態(tài)，熟悉能源高效轉化和利用技術的理論前沿 和應用背景，貫徹執(zhí)行節(jié)能減排的方針政策和技術路線；

4．具有在能源動力類企業(yè)的初步工程實踐經驗，了解能源與動力工程技術的發(fā)展趨勢，及 時掌握并應用相關新技術為社會服務，成為具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，善于解決實際問題的工程 技術人才。

主干學科：動力工程及工程熱物理、機械工程。

核心知識領域：熱科學基本知識（工程熱力學、工程流體力學、傳熱學）、工程設計基本知識 （工程制圖、機械設計基礎）、電工電子基本知識（電工學、控制理論）等。

核心課程示例：

示例一：工程流體力學（56學時）、傳熱學（56學時）、工程熱力學（56學時）、燃燒基本原理 與建模（24學時）、機械設計基礎（48學時）、機械制圖及CAD基礎（24學時）、電工電子學（72學 時）、自動控制理論（32學時）、工程力學（含理論力學和材料力學）（64學時）。

示例二：工程流體力學(A)（72學時）、傳熱學（72學時）、工程熱力學（72學時）、燃燒理論 基礎（16學時）、機械設計基礎（64學時）、自動控制理論（72學時）、理論力學（48學時）、材料力 學（48學時）。

示例三：流體力學（80學時）、傳熱學（60學時）、工程熱力學（75學時）、燃燒學（30學時）、 機械原理及設計（90學時）、工程圖學（90學時）、電工電子（90學時）、自動控制原理（30學時）、 工程力學（120學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：工程訓練（金工實習）、機械設計基礎課程設計、生產實習、專業(yè)課程 設計、畢業(yè)設計（畢業(yè)論文）等。

主要專業(yè)實驗：電工電子實驗、熱工實驗（包括工程熱力學實驗、工程流體力學實驗、傳熱學 實驗）、能源與動力相關方向的專業(yè)實驗（如燃燒學實驗、熱工控制與測試類實驗）。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《工程力學》、《機械設計基礎》、《工程熱力學》、《流體力學》、《傳熱學》、《控制理論》、《流體機械》、《能源與動力機械測試技術》、《熱能與動力工程測試技術》、《智能裝置自動化》、《低溫原理與技術》、《制冷原理》、《熱工過程自動控制》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：新能源汽車。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)類企業(yè)：熱能工程、動力工程、制冷工程、暖通工程、產品開發(fā)、機械設計、工藝設計、生產技術、技術開發(fā)、生產管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

能源與動力工程專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握現代能源科學技術，信息科學技術和管理技術，從事熱能動力設備及系統的設計、運行、自動控制、信息處理、計算機應用、環(huán)境保護、制冷空調、能源高效清潔利用和新能源開發(fā)等工作的知識面廣、基礎扎實、創(chuàng)新能力強的復合型高級人才。下面讓小編給各位看官介紹一下熱能與動力工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧！ 一、熱能與動力工程專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)屬于能源動力類，是國家重點發(fā)展領域之一，發(fā)展前景廣闊。它包括了原來的熱力發(fā)動機、熱能工程、流體機械及流體工程、熱能工程與動力機械、制冷與低溫技術、能源工程、工程熱物理、水利水電動力工程、冷凍冷藏工程等專業(yè)，是一個寬口徑的專業(yè)，拓展空間很大。目前設置該專業(yè)的高校較多，攻讀方向也不相同，比如流體機械及其自動控制方向，畢業(yè)生可以在流體機械、流體工程、電站運行管理、液壓氣動、航空航天、給排水、能源利用等行業(yè)有關的研究單位、公司、企業(yè)、高等院校、*管理部門從事研究、設計、策劃、生產、教學和管理工作。電廠熱能工程及其自動化方向，畢業(yè)生可以在電力系統設計研究院所、火力發(fā)電廠、熱電廠、動力設備*企業(yè)、高等院校以及有關能源、環(huán)保方面的公司和*管理部門從事有關的研究、教學、開發(fā)、策劃、管理和營銷等工作。工程熱物理過程及其自動控制方向，畢業(yè)生可在能源利用、燃燒設備、熱工過程自動控制系統、微電子器件、環(huán)保與大氣污染治理、換熱設備、動力機械等相關的研究院所、企業(yè)、高等院校、*管理部門從事有關的研究、開發(fā)、教學、策劃、管理和營銷等工作。

總體來說，該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達90%以上，一些重點高校，該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達100%。在上海及蘇南一帶，不少鍋爐、空調、汽車、發(fā)動機*業(yè)急需這方面的人才。

熱能與動力工程專業(yè)工資待遇

二、熱能與動力工程專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生可在熱力發(fā)電廠及電力公司、電力設計研究院、大中型用能企業(yè)、*規(guī)劃和環(huán)保部門、制冷和空調設備企業(yè)、高等院校等領域，從事設計、運行、自動控制、信息處理、環(huán)境保護、清潔能源利用和新能源開發(fā)等類型工作。

熱能與動力工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在國民經濟各部門從事動力機械（如熱力發(fā)動機、流體機械、水利機械）和動力工程（如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程）的設計、*、運行、管理、研究、開發(fā)、營銷等方面工作

熱能與動力工程專業(yè)就業(yè)崗位

熱工工程師、熱能工程師等等。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

其他信息：

機械工程是以數學、物理、化學、力學、材料學、控制學、計算機等自然科學和技術科學為理論基礎，以理論分析、物理實驗、工程試驗、計算機仿真等為手段，研究和解決機械在設計、*、運行、控制、管理、使用、維護等方面理論及實際問題的應用學科和專業(yè)。 該專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、*、機電工程及自動化基礎知識與應用能力，能在科研院所、企業(yè)、高新技術公司利用計算機輔助設計、*及技術分析，從事各種機械、機電產品及系統、設備、裝置的研究、設計、*、控制、編程，數控設備的開發(fā)、計算機輔助編程，工業(yè)機器人及精密機電裝置、智能機械、微機械、動力機械等高新技術產品與系統的設計、*、開發(fā)、應用研究，以及從事技術管理的高級工程技術人才。

其他信息：

國內機械工程專業(yè)最強的，根據2017年第四輪學科評估結果，是清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、上海交通大學、華中科技大學，這些學校的機械工程得分都是A+，國內頂尖的，其他詳細排名，建議你百度第四輪學科評估機械工程，有詳細排名

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080201

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：機械工程是一個寬口徑的機械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機械工程基本理 論和基礎知識，能在機械工程領域從事工程設計、機械*、技術開發(fā)、科學研究、生產組織管理 等方面工作的復合型高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數學和其他相關的自然科學知識以及機械設計、機械*、 控制的基本理論和基本知識，接受機械工程師的基本訓練，具備在機械工程領域里從事設計、制 造、技術開發(fā)、科學研究、生產組織與管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握從事機械工程工作所需的數學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟管理 知識；

2．掌握機械工程基礎理論和專業(yè)知識，了解機械工程前沿發(fā)展現狀和趨勢；

3．具有綜合運用所學科學理論和技術方法對于機械工程問題進行系統表達、建立模型、綜 合分析并提出解決方案的基本能力；

4．掌握在機械工程實踐中基本工藝操作等各種技術、技能，具有使用現代化工程工具的 能力；

5．具有較強的創(chuàng)新意識和對機械工業(yè)新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發(fā)和設 計的初步能力；

6．具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感，較強的語言文字表達能力、團隊合作 精神、一定的組織管理能力和良好的工程職業(yè)道德；

7．了解與機械工程相關的法律、法規(guī)，具有環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的意識，具有一定 的國際視野，正確認識機械工程對于客觀世界和社會的影響；

8．具有終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。

主干學科：機械工程、力學、動力工程及工程熱物理。

核心知識領域：工程圖學、工程力學、流體力學、傳熱學、工程熱力學、電工電子學、控制工程 基礎、工程材料及成型基礎、機械設計基礎、機械*工程與技術、機電傳動與控制等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、課程實驗、課程設計、生產實習、科技創(chuàng)新與社會實踐、畢業(yè) 實習、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：工程力學實驗、機械設計基礎實驗、工程測控實驗、電工與電子技術實驗、傳 動與控制技術實驗、機械*基礎實驗、互換性測量技術基礎實驗、材料成型技術基礎實驗、* 裝備和過程自動化技術實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《C++程序設計與實踐》、《控制系統工程》、《機械*與裝備》、《CAO與機械元器件》、《材料成形技術》、《工程材料與應用》、《汽車結構與設計》、《現代機械*技術》、《力學測試及誤差分析》、《電工和電子技術》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：數控技術、港口機械工程、高分子加工機械、機械設計與*、模具設計與*、機械設計*及自動化。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械、技術類企業(yè)：機械設計、機械*、機電產品研發(fā)、機電自控系統開發(fā)、數控設備開發(fā)、智能系統設計。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術公司應用CAD及分析軟件從事各種機電產品及機電自動控制系統及設備的研究、設計、*，如：進行工業(yè)機器人、微機電系統、智能裝置等高新技術產品與系統的設計、*、開發(fā)、試驗與研究工作。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

其他信息：

《工程力學》、《機械設計基礎》、《工程熱力學》、《流體力學》、《傳熱學》、《控制理論》、《流體機械》、《能源與動力機械測試技術》、《熱能與動力工程測試技術》、《智能裝置自動化》、《低溫原理與技術》、《制冷原理》、《熱工過程自動控制》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：新能源汽車。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080201

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：機械工程是一個寬口徑的機械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機械工程基本理 論和基礎知識，能在機械工程領域從事工程設計、機械*、技術開發(fā)、科學研究、生產組織管理 等方面工作的復合型高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數學和其他相關的自然科學知識以及機械設計、機械*、 控制的基本理論和基本知識，接受機械工程師的基本訓練，具備在機械工程領域里從事設計、制 造、技術開發(fā)、科學研究、生產組織與管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握從事機械工程工作所需的數學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟管理 知識；

2．掌握機械工程基礎理論和專業(yè)知識，了解機械工程前沿發(fā)展現狀和趨勢；

3．具有綜合運用所學科學理論和技術方法對于機械工程問題進行系統表達、建立模型、綜 合分析并提出解決方案的基本能力；

4．掌握在機械工程實踐中基本工藝操作等各種技術、技能，具有使用現代化工程工具的 能力；

5．具有較強的創(chuàng)新意識和對機械工業(yè)新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發(fā)和設 計的初步能力；

6．具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感，較強的語言文字表達能力、團隊合作 精神、一定的組織管理能力和良好的工程職業(yè)道德；

7．了解與機械工程相關的法律、法規(guī)，具有環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的意識，具有一定 的國際視野，正確認識機械工程對于客觀世界和社會的影響；

8．具有終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。

主干學科：機械工程、力學、動力工程及工程熱物理。

核心知識領域：工程圖學、工程力學、流體力學、傳熱學、工程熱力學、電工電子學、控制工程 基礎、工程材料及成型基礎、機械設計基礎、機械*工程與技術、機電傳動與控制等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、課程實驗、課程設計、生產實習、科技創(chuàng)新與社會實踐、畢業(yè) 實習、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：工程力學實驗、機械設計基礎實驗、工程測控實驗、電工與電子技術實驗、傳 動與控制技術實驗、機械*基礎實驗、互換性測量技術基礎實驗、材料成型技術基礎實驗、* 裝備和過程自動化技術實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《C++程序設計與實踐》、《控制系統工程》、《機械*與裝備》、《CAO與機械元器件》、《材料成形技術》、《工程材料與應用》、《汽車結構與設計》、《現代機械*技術》、《力學測試及誤差分析》、《電工和電子技術》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：數控技術、港口機械工程、高分子加工機械、機械設計與*、模具設計與*、機械設計*及自動化。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械、技術類企業(yè)：機械設計、機械*、機電產品研發(fā)、機電自控系統開發(fā)、數控設備開發(fā)、智能系統設計。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術公司應用CAD及分析軟件從事各種機電產品及機電自動控制系統及設備的研究、設計、*，如：進行工業(yè)機器人、微機電系統、智能裝置等高新技術產品與系統的設計、*、開發(fā)、試驗與研究工作。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

能源與動力工程學校排名

機械工程全國排名一覽表

機械工程專業(yè)大學排名

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