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本科院校城市分布排名 2020年山東省本科率各城市排名

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-11-26

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹吮究圃盒3鞘蟹植寂琶?2020年山東省本科率各城市排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
本科院校城市分布排名 2020年山東省本科率各城市排名

安徽省本科大學(xué)排名

其他信息:


本科院校城市分布排名 2020年山東省本科率各城市排名

安徽的二本大學(xué)排名:排名第一的是皖南醫(yī)學(xué)院,排名第二的是安徽工程大學(xué),排名第三的是合肥師范學(xué)院。排名第四的是蚌埠醫(yī)學(xué)院,排名第五的是安慶師范大學(xué)等。

安徽的二本大學(xué)有:合肥師范學(xué)院、安慶師范大學(xué)、蚌埠醫(yī)學(xué)院、合肥學(xué)院、銅陵學(xué)院、安徽中醫(yī)藥大學(xué)、淮北師范大學(xué)、阜陽師范學(xué)院、黃山學(xué)院、皖西學(xué)院、皖南醫(yī)學(xué)院、淮南師范學(xué)院。

滁州學(xué)院、巢湖學(xué)院、蚌埠學(xué)院、池州學(xué)院、宿州學(xué)院、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院、亳州學(xué)院、安徽大學(xué)江淮學(xué)院、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院。

安徽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院、淮北師范大學(xué)信息學(xué)院、河海大學(xué)文天學(xué)院阜陽師范學(xué)院、信息工程學(xué)院、安徽外國語學(xué)院、安徽新華學(xué)院、安徽文達(dá)信息工程學(xué)院、安徽三聯(lián)學(xué)院 安徽科技學(xué)院。

合肥師范學(xué)院位于安徽省合肥市,是全國首批服務(wù)國家特殊需求專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位,國培計(jì)劃示范性培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施單位,卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)單位,應(yīng)用型產(chǎn)教融合工程實(shí)施高校。

安徽工程大學(xué)是一所以工為主的省屬多科性高等院校,是安徽省高校綜合改革首批試點(diǎn)院校、安徽省系統(tǒng)推進(jìn)全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)高校創(chuàng)新自*改革試點(diǎn)單位,入選教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目。

皖南醫(yī)學(xué)院位于安徽省蕪湖市,是一所公辦全日制普通高等學(xué)校。該校有銀湖校區(qū)、濱江校區(qū)、赭麓校區(qū)三個(gè)校區(qū),占地700余畝,各類建筑35萬平方米。

全國高等學(xué)校名單_2022年各省高校數(shù)量


本科院校城市分布排名 2020年山東省本科率各城市排名

教育 部發(fā)布的《2021年度全國高等學(xué)校名單》,截至2021年9月30日,全國高等學(xué)校共計(jì)3012所,那么你知道你自己省份的高校都有哪些嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于全國高等學(xué)校名單_2022年各省高校數(shù)量。希望可以幫助大家。

全國高等學(xué)校名單

普通高等學(xué)校2756所(本科1270所、???486所),成人高等學(xué)校256所。

注:本名單未包含臺(tái)灣地區(qū)、香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)高等學(xué)校。

各省高校數(shù)量

全國普通高等學(xué)校名單

高考選報(bào)志愿“十步曲”

第一步:掌握依據(jù)

1.要作好“四個(gè)”準(zhǔn)備――認(rèn)識(shí)職業(yè)、專業(yè)、學(xué)校和招生政策的準(zhǔn)備。實(shí)施素質(zhì)教育中的高中在讀生,正如本書前面已經(jīng)談到的,要提早做好“ 職業(yè)規(guī)劃 ”,越早越好,邊學(xué)習(xí)、邊瀏覽和掌握這方面的資料,到高中 畢業(yè) 報(bào)考時(shí),自然水到渠成。隨著素質(zhì)教育實(shí)施的正?;?,規(guī)?;?,高中學(xué)生對(duì)這一擇業(yè)準(zhǔn)備工作,是會(huì)越做越到位的。

2.對(duì)于當(dāng)年的招生政策、錄取辦法和時(shí)間安排,要對(duì)招生主管部門、招生的主流媒體,從教育部、省級(jí)招辦到地、縣招辦,從宏觀到微觀,重點(diǎn)了解招生政策新規(guī)定、新要求、新亮點(diǎn)、新變化。這“三個(gè)新”,主要見于以下媒介:《中國教育報(bào)》的《招生與考試就業(yè)》(周刊)、《高校招生》雜志、省市自治區(qū)招辦主辦的招生考試報(bào)刊及《高考指南》、《志愿指導(dǎo)》、《高校招生章程》等資料,這些媒介具有權(quán)威性、參考性、適用性和指導(dǎo)性,是考生必須瀏覽的報(bào)刊、資料。

3.對(duì)口閱讀省級(jí)招辦當(dāng)年編發(fā)的《招生學(xué)校及專業(yè)計(jì)劃目錄》,從總目錄到內(nèi)容,重點(diǎn)掌握與自我相關(guān)的文科,或理科,或藝術(shù)、或體育及其單獨(dú)招生錄取的招生專業(yè)計(jì)劃目錄,做到四個(gè)重點(diǎn)掌握――本、專科結(jié)構(gòu)、批次結(jié)構(gòu)、專業(yè)(點(diǎn))結(jié)構(gòu)、計(jì)劃招生名額結(jié)構(gòu)。

這一步走穩(wěn)了,做扎實(shí)了,就為自我選填志愿打下了良好基礎(chǔ)。

第二步:找準(zhǔn)位置

1.估分填報(bào)志愿的考生,如何找準(zhǔn)位置――可能被錄取的是哪個(gè)批次呢?由于錄取是根據(jù)考生志愿,以高考總分排序投檔(藝術(shù)、體育考生除外),所以考生自我估分要準(zhǔn),有效的作法分五步進(jìn)行:①在讀期間,德智體美及考試成績?cè)诎?、在校所處的上、中、下的位?②高考后對(duì)照高考答案及評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估出的總分及單科分的得分狀況,有無可享受的政策降分;③參照與掌握近三年,各批次劃定 分?jǐn)?shù)線 的年平均分;④參照當(dāng)年高考試題難易度的變化是升,是降,還是平穩(wěn)狀態(tài)的情況;⑤參照當(dāng)年各批次高校招生計(jì)劃數(shù)的變化是增,是減,還是相對(duì)于去年持平的情況。這五個(gè)方面即是影響和確定自我本、??聘髋嗡幬恢玫闹饕蛩?。綜合分析,反復(fù)斟酌,所定位置就比較到位。

2.“知分”(含“三知”)填報(bào)志愿的考生,定位如何準(zhǔn)確呢?由于“三知”考生填報(bào)志愿,是在知自我總分和科分,知各批錄取的控制分?jǐn)?shù)線,又知大分段(10分)的人數(shù)和累計(jì)數(shù),如四川公布分?jǐn)?shù)段、各批最低錄取控分線及各分?jǐn)?shù)段人數(shù)的一覽表(見下表),讓考生自我估量,自主選擇,填報(bào)高校及專業(yè)志愿。在這種情況下,考生自我確定學(xué)校及專業(yè)的定位。影響這種定位的因素主要有:①學(xué)校及專業(yè)近三年錄取新生的最高分、最低分和平均分,以及自我有無享受的政策降分;②省內(nèi)、外院校及專業(yè)(點(diǎn)),招生計(jì)劃的結(jié)構(gòu)狀況;③省內(nèi)、外院校地域分布的情況,是中心城市,還是省會(huì)城市所在地以外的城市;④學(xué)校的類型――科研型、綜合型、專業(yè)型和職業(yè)技術(shù)型;⑤專業(yè)的類別,及學(xué)校開設(shè)專業(yè)的學(xué)科門類等。⑥你所在分?jǐn)?shù)段以上人數(shù),減去上一批或上幾批己錄取人數(shù),對(duì)照你所在批次招生計(jì)劃人數(shù),便可知你所處位置。掌握這些因素,進(jìn)行綜合分析,結(jié)合自我實(shí)力,方可找到自我被錄取的大*置。

第三步:確定學(xué)科專業(yè)門類

根據(jù)自已的 興趣 愛好 和志向確定選報(bào)的學(xué)科專業(yè)門類(也可以找專業(yè)人士通過計(jì)算機(jī)測(cè)試確定自己的專業(yè)傾向與方向)。

這一步在確定學(xué)科門類及專業(yè)志愿時(shí)由于專業(yè)=職業(yè)的觀念確立,在選報(bào)專業(yè)時(shí),首先要了解教育部關(guān)于本科、高職高專學(xué)科門類的分類,各類二級(jí)學(xué)科(分類)及其下分設(shè)的專業(yè),還要看高職高專是否文理兼收;其次對(duì)自我的特長、愛好、興趣等心理特征作出理性和準(zhǔn)確的評(píng)估,確定其主攻的學(xué)科門類及專業(yè)方向;第三,當(dāng)自我特長不十分明顯時(shí),要據(jù)自我平時(shí)學(xué)習(xí)成績,高考各科成績的高低狀況,擇其科分高的學(xué)科而確定相關(guān)專業(yè);第四,學(xué)科門類的選擇不能太多、太雜,專業(yè)的學(xué)科門類最多不過三,如主學(xué)教育類,可兼學(xué) 其它 1-2類的相關(guān)專業(yè),亦可主學(xué)工學(xué)類,選報(bào)工學(xué)類的三級(jí)學(xué)科專業(yè)等等??偟囊鶕?jù)自我平時(shí)的愛好興趣和特長以及高考單科成績,揚(yáng)長避短而定學(xué)科門類及專業(yè)方向。

第四步:確定第一學(xué)校志愿和專業(yè)

在網(wǎng)上異地遠(yuǎn)程錄取的情況下,學(xué)校和專業(yè)的第一志愿十分重要,第一志愿要穩(wěn)扎穩(wěn)打。在沒有其他異常情況的前提下,有三個(gè)條件要到位:

①自我總分≥近三年該高校在省(市自治區(qū))錄取的平均分;

②相關(guān)科目成績≥學(xué)校要求;

③身體條件不受學(xué)校及專業(yè)限制。若有異常情況,如當(dāng)年的高考試題過難、過易,分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,則需據(jù)各批計(jì)劃數(shù)和分段人數(shù)作統(tǒng)計(jì)分析,綜合評(píng)估調(diào)整,理性定位。

第五步:拉開梯度選報(bào)第二志愿

拉開梯度選報(bào)第二志愿(或多個(gè)平行志愿)

影響學(xué)?!疤荻取钡母叩鸵蛩厍懊嬉炎鬟^分析,可供參考。當(dāng)你第一學(xué)校志愿定位之后,為給第二志愿形成梯度,一般來說有如下因素可以判斷:

①地處西部邊遠(yuǎn)地市的院校;

②在中心城市以外的學(xué)校;

③招生量大在千人以上的省內(nèi)院校,特別是在省內(nèi)省城以外的院校;

④在同批次中的成人高校、民辦高?;虿辉谥行某鞘械莫?dú)立設(shè)置的二級(jí)學(xué)院以及新辦院校等學(xué)校。

為增加被錄取機(jī)遇,必須做到兩點(diǎn):

①采取爭(zhēng)、保、守策略,考生所在批次的上一批次和下一批次都要填報(bào)志愿,達(dá)到一爭(zhēng)取、二保住、三守住被錄取機(jī)會(huì)的目的;

②每個(gè)批次學(xué)校及專業(yè)志愿都要填報(bào)等,以增加被高校挑選錄取的機(jī)率。

第六步:填寫志愿草表或草案

征求班主任老師和中學(xué)負(fù)責(zé)升學(xué)志愿指導(dǎo)工作的校領(lǐng)導(dǎo)的意見,作面對(duì)面的個(gè)體微觀指導(dǎo)。因?yàn)樗麄冊(cè)谛Ec同學(xué)朝夕相處,對(duì)你德智體美及興趣愛好,心理特征最為了解。

第七步:兼聽則明當(dāng)改則改

根據(jù)學(xué)校、老師或?qū)<抑笇?dǎo)意見,綜合分析,兼聽則明,量體裁衣,修改志愿表。修改后的草表,還可要再次征求他們意見,防止志愿集中“扎堆”和志愿的“內(nèi)傾”、“外傾”,影響志愿失誤。

第八步:準(zhǔn)確填寫正規(guī)《志愿表卡》

此時(shí)要特別注意把學(xué)校及專業(yè)名稱、學(xué)校代碼、專業(yè)代碼填涂正確,做到反復(fù)校對(duì),萬無一失。有時(shí)一個(gè)代碼填涂錯(cuò)誤,在微機(jī)操控錄取中就可能給自己帶來很*煩,甚至遺恨終生。

第九步:考生要重視高職高專的填報(bào)

有些省(市自治區(qū))規(guī)定按本科、??茖哟危謨纱翁顖?bào)志愿,在認(rèn)真思考第一次志愿填報(bào)時(shí),也要認(rèn)真準(zhǔn)備好第二次填報(bào)志愿的各批準(zhǔn)備工作,做到一次初步到位、二次確認(rèn)到位,這樣才有備無患。(有些省市區(qū)將高職高專安排在本科志愿填報(bào)之后第二次填報(bào)志愿,這是從高職高專職業(yè)技術(shù)特殊性,計(jì)劃數(shù)量多,招生人數(shù)多,錄取分?jǐn)?shù)的降幅大的實(shí)際情況,關(guān)心和維護(hù)考生自主選報(bào)高校及專業(yè)志愿的權(quán)益而作出的舉措。以四川為例,第二次填報(bào)高職高專志愿時(shí),將高職高專分兩批劃線,分兩批組織錄取。考生志愿亦是分兩個(gè)批次填報(bào)。至于填報(bào)志愿的步驟前面已經(jīng)講到,可作參考。在這一步填報(bào)志愿中特別要注意的有三個(gè)問題:

①由于投檔、調(diào)檔以學(xué)校志愿順序進(jìn)行,故一志愿顯得特別重要,必須準(zhǔn)確定位;

②高職高專一、二批錄取時(shí),有本科院校???、部委屬專業(yè)性??啤ⅹ?dú)立設(shè)置學(xué)院???、成人高職高專、民辦院校??篇?dú)立設(shè)置院校、??频阮愔?,要統(tǒng)籌兼顧,量力填報(bào);

③作為只上高職高專線的考生,要珍惜被選錄機(jī)遇,志愿填表時(shí),無論學(xué)校志愿和專業(yè)志愿,都要注意:一志愿要特別重視,二志愿不能輕視,其它志愿不忽視。要把學(xué)校及專業(yè)志愿填滿,梯度恰當(dāng),供學(xué)校挑選。

第十步:重視征集志愿

有些省(市、自治區(qū))在公布各批高校錄取工作時(shí)間安排的同時(shí),公布了每批錄取批結(jié)束后,還要賡即公布該批生源不足,尚未錄取滿額的院校及專業(yè)重新征集志愿時(shí)間。這對(duì)考生來說,又多增加了一次被錄取的機(jī)會(huì),務(wù)必珍惜。由于征集志愿時(shí)間短,一般通過*或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行,為此,考生應(yīng)據(jù)錄取批次定位情況,適時(shí)與當(dāng)?shù)卣修k保持聯(lián)系,要保證在志愿表(卡)上所留聯(lián)系*的暢通。適時(shí)填寫補(bǔ)錄的征集志愿表。千萬不要錯(cuò)過征集補(bǔ)填志愿的時(shí)間。

志愿填報(bào),是件嚴(yán)肅的事情。家長、中學(xué)、高校與考生各方都應(yīng)正確對(duì)待。高校與考生是權(quán)利和責(zé)任的互動(dòng)關(guān)系,相互信任尊重的關(guān)系。在指導(dǎo)志愿問題上,應(yīng)提倡,家長、中學(xué)、高校要當(dāng)好參謀,作好指導(dǎo),經(jīng)過考生的思考,由考生自己選擇決定。就考生年齡而言一般都已18、19歲了,進(jìn)入了成人階段,有其知情權(quán),也有決定志愿的自*。老師代勞,父母代勞,弄不好,考生會(huì)埋怨一輩子的。這種教訓(xùn)常常聽見。

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2020年山東省本科率各城市排名


本科院校城市分布排名 2020年山東省本科率各城市排名 2020年山東省本科率各城市排名為:濰坊第一,東營第二,煙臺(tái)第三。
1、根據(jù)查詢相關(guān)資料信息顯示,山東省2022年本科率各城市排名濰坊東營煙臺(tái)位列前三。
2、濰坊本科上線率55%,東營本科上線率53%,煙臺(tái)本科上線率52%。
3、青島、濟(jì)寧、棗莊本科上線率落后,分別為43%、43%、42%。
4、淄博、臨沂、日照、威海、濟(jì)南、泰安、聊城、菏澤、德州、濱州本科上線率在46%-52%之間。

院校專業(yè):

安徽大學(xué) (Anhui University)坐落于素有“三國故地、包拯家鄉(xiāng),江淮首郡、吳楚要沖”美譽(yù)的歷史文化名城、安徽省省會(huì)合肥市。學(xué)校是世界“雙一流”和國家“211工程”建設(shè)首批入列高校,是安徽省人民*與教育部、與國家國防科技工業(yè)局共建高校,是安徽省屬重點(diǎn)綜合型大學(xué)。,1928年,安徽大學(xué)肇基于時(shí)為省會(huì)的安慶市,開啟安徽現(xiàn)代高等教育之先河,賡續(xù)襟江帶淮崇教文化之菁華。幾經(jīng)易址,于1956年遷建合肥;數(shù)度更名,1958年9月16日*主席親筆題寫“安徽大學(xué)”校名,這一天被定為校慶日。作為一所具有紅色革命傳統(tǒng)的高等學(xué)府,安徽大學(xué)辦學(xué)近百年來,勇?lián)褡鍙?fù)興大任,執(zhí)著“文化丕成、民族是昌”的辦學(xué)理想,秉承“至誠至堅(jiān)、博學(xué)篤行”校訓(xùn)精神,為黨育人、為國育才,累計(jì)培養(yǎng)了32萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生,是安徽省內(nèi)畢業(yè)生人數(shù)最多、分布最廣、影響最大的高校,被譽(yù)為省屬高校的“排頭兵、領(lǐng)頭雁”。,學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,著力構(gòu)建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培養(yǎng)機(jī)制,努力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感,富于人文情懷、科學(xué)精神和國際視野,服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各行各業(yè)的高素質(zhì)創(chuàng)新人才;建有保障一流人才培養(yǎng)的辦學(xué)條件體系,四區(qū)一園面積 3200余畝、建筑面積127萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12.81億余元,館藏紙質(zhì)圖書380萬余冊(cè);擁有本碩博完整的高等教育人才培養(yǎng)層次體系,28個(gè)學(xué)院,87個(gè)在招本科專業(yè)(其中38個(gè)為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),總數(shù)并列全國地方高校賽道第1位),18個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科以及1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,33個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和1個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科、以及24個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,13個(gè)博士后科研流動(dòng)站;建有14門國家級(jí)一流課程、2個(gè)國家級(jí)和26個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,4個(gè)國家級(jí)和9個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)(實(shí)訓(xùn))示范中心、5,個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;承建全國首個(gè)省級(jí)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心,成功入選國家智能社會(huì)治理實(shí)驗(yàn)基地(特色教育基地);現(xiàn)有本科生,25303人、博碩士研究生10509人;近年來,本科畢業(yè)生升學(xué)率平均保持在35%以上,本科生與研究生獲省部級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)2200余項(xiàng),位列全國“雙一流”高校第63位,畢業(yè)校友獲得“國家杰青”數(shù)位居全國高校第29位。,學(xué)校堅(jiān)持走科研強(qiáng)校之路,不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新實(shí)力。學(xué)校學(xué)科門類齊全,綜合性特色顯著,覆蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等 10大門類,擁有2個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、25個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)等5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI排名前1%(4個(gè)學(xué)科進(jìn)入前5‰);堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工3100余人,其中專任教師2149人,副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)者1018人;實(shí)質(zhì)雙聘院士4名;國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國家級(jí)人才23人次;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、安徽省“海外高層次人才”“學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”等地方領(lǐng)軍人才365人次。已形成了以兩院“院士”、國家“杰青”“優(yōu)青”“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才等為引領(lǐng),師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、國際化程度較高的師資隊(duì)伍;科學(xué)研究聚焦集成電路先進(jìn)材料與技術(shù)主攻方向,建設(shè)了“強(qiáng)光磁集成實(shí)驗(yàn)設(shè)施”“信息材料與智能感知”實(shí)驗(yàn)室等世界一流研究平臺(tái),產(chǎn)出了金屬團(tuán)簇材料、新型量子功能材料、磁斯格明子(skyrmion)存儲(chǔ)材料等一批原創(chuàng)性成果,在高靈敏傳感裝備、毫米波芯片、水性聚氨酯等“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得重要突破;學(xué)校2021年獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目111項(xiàng),資助率高于全國平均水平,穩(wěn)居省屬高校首位;“雙一流”建設(shè)以來,共獲國家及省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)94項(xiàng)。學(xué)校自然指數(shù)排名位居全國第59名,材料科學(xué)與工程學(xué)科發(fā)展指數(shù)在一流學(xué)科年度發(fā)展指數(shù)評(píng)價(jià)中位居全國第2;北京外國語大學(xué)發(fā)布中國大學(xué)全球影響指數(shù),我校位列第54位;軟科“雙一流”高校教學(xué)實(shí)力排名,我校位列第69位。,學(xué)校堅(jiān)持以貢獻(xiàn)求發(fā)展,不斷提升社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)校與安徽省 16個(gè)市簽訂了多層次的校市合作協(xié)議,與合肥市共建綠色產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院,與合肥市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)共建三創(chuàng)學(xué)院,與50多家大中型企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,與600多家企業(yè)保持多種形式的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系;大學(xué)智庫指數(shù)排名進(jìn)入前50名,已成為研究與解決安徽經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展重大問題的主要基地之一;創(chuàng)新發(fā)展研究院連續(xù)入選“高校智庫百強(qiáng)”,連續(xù)9年編撰《安徽社會(huì)發(fā)展報(bào)告》藍(lán)皮書,成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要智庫產(chǎn)品;圍繞三農(nóng)問題、長三角一體化、長江生態(tài)環(huán)境保護(hù)修復(fù)等研究報(bào)告獲得省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)人肯定性批示77次(國家領(lǐng)導(dǎo)人批示17次);學(xué)校深化科教、產(chǎn)教、校地、軍民“四個(gè)融合”,廣匯人才培養(yǎng)資源,與中國科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院共建“學(xué)術(shù)共同體”,合作開設(shè)“物質(zhì)科學(xué)英才班”等5個(gè)英才班;聚焦集成電路、人工智能、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),與長鑫存儲(chǔ)、科大訊飛、江淮汽車等共建校企互嵌式創(chuàng)新平臺(tái)、研發(fā)機(jī)構(gòu)和大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地;圍繞“合肥綜合性國家科學(xué)中心”建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需求、“新工科”改革發(fā)展,與合肥市人民*共建互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院;與兵器工業(yè)集團(tuán)214所共建“產(chǎn)教融合示范基地”。,學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展,不斷彰顯文化傳承創(chuàng)新水平。學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯,近 3年獲批國家社科基金重大項(xiàng)目、國家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目等立項(xiàng)數(shù)連續(xù)位居全省首位,其中2021年獲批國家社會(huì)科學(xué)基金年度項(xiàng)目和青年項(xiàng)目共30項(xiàng),立項(xiàng)總數(shù)位列全國第26位;建有教育部首批人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地徽學(xué)研究中心,收藏徽州文書近7萬件,牽頭成立省高校創(chuàng)新聯(lián)盟,協(xié)同省內(nèi)高校成立新安醫(yī)學(xué)、徽派建筑、徽州文獻(xiàn)等分中心,引領(lǐng)帶動(dòng)全省高?;瘴幕芯?、保護(hù)和傳承;獲批教育部首批國家語言文字推廣基地,獲教育部人文社科一等獎(jiǎng)等5項(xiàng);2個(gè)項(xiàng)目入選教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)名單;建成戰(zhàn)國竹簡(jiǎn)珍稀文獻(xiàn)研究與保護(hù)中心,“安大簡(jiǎn)”首期成果成書目前最早《詩經(jīng)》版本;《群舒文化研究》入選國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫;與清華大學(xué)、北京大學(xué)等12家單位一同入選第一批“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”協(xié)同攻關(guān)創(chuàng)新平臺(tái);建成方以智研究中心,整理出版《方以智全書》填補(bǔ)相關(guān)領(lǐng)域重大空白。學(xué)校入選首屆全國文明校園(全國39所)。,學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),不斷擴(kuò)大國際交流合作影響。學(xué)校是國家公布的華文教育基地和接收*獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生的高校之一,與美、英、德、日等國家和地區(qū)的 152所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系;學(xué)校與美國紐約州立大學(xué)石溪分校共建安徽省首個(gè)本科層次中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“安徽大學(xué)紐約石溪學(xué)院”,由楊振寧院士擔(dān)任名譽(yù)院長并親題院名;與智利圣托馬斯大學(xué)、烏克蘭哈爾科夫大學(xué)、阿塞拜疆巴庫大學(xué)、白俄羅斯布列斯特國立大學(xué)合作建立4所孔子學(xué)院,其中智利圣托馬斯大學(xué)孔子學(xué)院先后榮獲“全球先進(jìn)孔子學(xué)院”“示范孔子學(xué)院”榮譽(yù)稱號(hào),*主席訪智期間曾親切接見學(xué)校派駐的中方院長及教師代表;與俄羅斯、法國、波蘭、日本、韓國、墨西哥合作高校共建有9個(gè)“中國中心”;國際交流水平在省內(nèi)高校領(lǐng)先、在全國高校居于先進(jìn)地位、在國際上具有一定影響。,新時(shí)代,新目標(biāo),新征程。站在 “兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,學(xué)校正精心組織好“十四五”規(guī)劃實(shí)施,謀劃好2028建校100周年和2035遠(yuǎn)景發(fā)展,學(xué)校將以*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)好立德樹人根本任務(wù),“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)功能、增體量、提質(zhì)量”,以一流學(xué)科建設(shè)催生更多世界一流成果,以一流的人才培養(yǎng)體系、一流的人才培養(yǎng)質(zhì)量、一流的原始創(chuàng)新能力、一流的人才隊(duì)伍努力躋身一流大學(xué)方陣,為高等教育強(qiáng)國和現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。

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