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北京房山衛(wèi)生學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

來源:好上學(xué) ??時間:2024-12-24

北京房山衛(wèi)生學(xué)??谇会t(yī)學(xué)專業(yè)介紹:

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)較高,具備基本的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和口腔醫(yī)學(xué)知識,熟練掌握崗位工作操作技能且具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ饕嫦蚧鶎俞t(yī)療機(jī)構(gòu)的高素質(zhì)技能型口腔醫(yī)學(xué)人才。

  主要課程:正常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、異常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、生物化學(xué)、藥物應(yīng)用、臨床診斷技能、口腔解剖與生理、臨床疾病概要、常見口腔頜面外科疾病診療、常見口腔內(nèi)科疾病診療、常見口腔修復(fù)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語。

  職業(yè)領(lǐng)域:城鄉(xiāng)基層口腔醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù) 城鄉(xiāng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu) 口腔科醫(yī)師 畢業(yè)工作后可報考口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。

除了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè),北京房山衛(wèi)生學(xué)校還開設(shè)了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、針灸推拿、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)。

北京房山衛(wèi)生學(xué)校:

  北京房山衛(wèi)生學(xué)校簡介

  北京房山衛(wèi)生學(xué)校是北京市教委批準(zhǔn)的負(fù)有中等職業(yè)教育職能、具有頒發(fā)中等學(xué)歷教育證書資質(zhì)的全日制學(xué)校,其前身為房山區(qū)衛(wèi)生學(xué)校,在創(chuàng)造輝煌的衛(wèi)生教育歷史和驕人的育人成果的基礎(chǔ)上,如今以其超前的辦學(xué)理念,完備的教學(xué)設(shè)施、先進(jìn)的教學(xué)施備、雄厚的師資力量、科學(xué)規(guī)范的管理、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)和嚴(yán)肅活潑的校風(fēng),進(jìn)一步成為廣大青年實(shí)現(xiàn)理想走向成功的階梯,目前在校生1700余人。

  北京房山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

  學(xué)校歷年來堅(jiān)持以育人教育為基礎(chǔ),以愛國主義教育為重點(diǎn),以立志成材為主線,真誠博愛,開拓進(jìn)取,實(shí)行;教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的綜合教育,開展愛黨、愛國、愛校和集體主義、助人為樂等思想教育、開展有教育意義的新穎別致的符合年輕人品位的文娛、體育活動,學(xué)校有自己的;小小廣播站,有自己的??s志—《春蕾文學(xué)社》,還有各項(xiàng)田徑、球類運(yùn)動隊(duì),使學(xué)生愉悅身心,陶冶情操,樹立達(dá)觀豁朗積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  北京房山衛(wèi)生學(xué)校師資力量

  學(xué)校具有一支專業(yè)技能合理的教師隊(duì)伍,學(xué)校教職工共101人,其中各類專業(yè)教師占60%,中高級職稱占教師總數(shù)的50%以上,學(xué)校還聘請30余名專家、教授為我校兼職教師,形成了強(qiáng)大的教師群體,為發(fā)展我區(qū)的職業(yè)教育培養(yǎng)專業(yè)人才,作出了積極貢獻(xiàn)。

  北京房山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)成果

  校區(qū)歷年來堅(jiān)持以育人教育為基礎(chǔ),以愛國主義教育為重點(diǎn),以立志成材為主線,真誠博愛,開拓進(jìn)取,實(shí)行;教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的綜合教育,開展愛黨、愛國、愛校和集體主義、助人為樂等思想教育、開展有教育意義的新穎別致的符合年輕人品位的文娛、體育活動,學(xué)校有自己的;小小廣播站,有自己的??s志—《春蕾文學(xué)社》,還有各項(xiàng)田徑、球類運(yùn)動隊(duì),使學(xué)生愉悅身心,陶冶情操,樹立達(dá)觀豁朗積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。在2010年5月總校組織的 ;技能月活動專業(yè)技能大賽中,3名學(xué)生獲得一等獎,7名學(xué)生獲得二等獎。

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