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雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019年招生錄取分?jǐn)?shù)線

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-06-14

雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布,預(yù)計(jì)在2019年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考2018年成都普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。

2018年成都普高錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) 錄取分?jǐn)?shù)線
成都 510
2018年成都普通高中分?jǐn)?shù)線表格
學(xué)校名稱 錄取分?jǐn)?shù)線
二十中學(xué) 590
十八中學(xué) 580
華西中學(xué) 575
雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想

以服務(wù)西南地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,以全日制??茖W(xué)歷教育為主體,建立與完善符合社會(huì)需要和學(xué)生滿意的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的道路,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,以能做、能說(shuō)、能合作為主要特征,并具備生存與發(fā)展能力的應(yīng)用性人才,將學(xué)院辦成一所社會(huì)認(rèn)可度高的優(yōu)質(zhì)教學(xué)型高校系部專業(yè)。

雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展前景

;百年職教,厚德尚能。學(xué)校將以這次更名為契機(jī),在新的平臺(tái)上,進(jìn)一步彰顯著學(xué)校以;勵(lì)志教育體系為亮點(diǎn)的德育管理特色和注重實(shí)用的課程改革,培養(yǎng)行業(yè)急需的實(shí)用性人才;沿著全力打造;成都市家喻戶曉的精品職業(yè)中學(xué)的道路闊步邁進(jìn)!實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快的發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工100余人,其中高級(jí)教師22人,雙師型教師比率達(dá)60%;有教學(xué)班44個(gè),學(xué)生2000余人。學(xué)校設(shè)備設(shè)施完善,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)規(guī)劃合理;建有實(shí)訓(xùn)大樓:各專業(yè)實(shí)作室健全,實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備;多媒體教室、健身房、閱覽室、多功能活動(dòng)廳等一應(yīng)俱全。為學(xué)生成才提供了有力的人力和物質(zhì)保障,讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),用有所備。

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