2019年成都城市建設(shè)技工學(xué)校招生簡章

來源： 九三職校網(wǎng)

時(shí)間：2019-02-03 11:45:26

2019年成都城市建設(shè)技工學(xué)校招生簡章

成都城市建設(shè)技工學(xué)校概況

我校學(xué)生大專學(xué)歷晉升院校為四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川特有的一所交通類高職院校，創(chuàng)辦于1952年，2004年成為四川省第一所通過高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估并獲“優(yōu)秀高職高專院校”；2007年，學(xué)校被教育部和財(cái)務(wù)部確定為國家示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位；2011年被評(píng)為“全國文明單位”。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校經(jīng)成都市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)，教育部門備案，于2004年成立，由成都宏明技工學(xué)校更名而來，全省統(tǒng)一招生代碼：51250。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，實(shí)習(xí)工廠擁有車、鉗、銑、刨、磨、建筑工程、電腦操作室等各種實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校被國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部定為特有工種（電子元件制造）第36技能鑒定站。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校專業(yè)介紹

成都城市建設(shè)技工學(xué)校眼視學(xué)專業(yè)招生

專業(yè)簡介

眼視光學(xué)又稱為驗(yàn)光置鏡業(yè)，是現(xiàn)代光學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代眼科學(xué)相結(jié)合；運(yùn)用現(xiàn)代光學(xué)的原理和技術(shù)解決視覺障礙的新興交叉學(xué)科，是一類饒有趣味、充滿挑戰(zhàn)、富有回報(bào)的醫(yī)療職業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

眼視光學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)實(shí)踐和人際交流能力，有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的應(yīng)用型眼視光學(xué)人才。

通過學(xué)習(xí)眼視光學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，掌握眼科學(xué)、眼視光學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和診斷、預(yù)防與治療眼病的基本技能。

主干課程

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)英語計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)有機(jī)化學(xué)物理學(xué)系統(tǒng)解剖學(xué)組織胚胎學(xué)生理學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)藥理學(xué)病理生理學(xué)病理學(xué)微生物與免疫學(xué)衛(wèi)生學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)流行病學(xué)診斷學(xué)外科學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)科學(xué)外科學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)生命倫理學(xué)眼科學(xué)隱形眼鏡學(xué)眼科光學(xué)基礎(chǔ)眼科學(xué)基礎(chǔ)臨床視光學(xué)基礎(chǔ)驗(yàn)光學(xué)眼鏡光學(xué)。

發(fā)展前景

到各級(jí)綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、眼鏡公司、眼視光學(xué)器械研究部門擔(dān)任眼科醫(yī)師、視光醫(yī)師和承擔(dān)眼視光學(xué)教學(xué)、科研等工作。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)招生

專業(yè)簡介

計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是全國各大高校的熱門專業(yè)，發(fā)展迅猛。IT業(yè)一直是國家優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)，也是國內(nèi)外人才需求量最大的行業(yè)之一。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，IT人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來越嚴(yán)重。在我國，IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺;在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上，水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項(xiàng)目策劃人員偏少，同時(shí)軟件藍(lán)領(lǐng)也比較缺乏。據(jù)保守估計(jì)，目前中國市場對(duì)IT人才的需求每年超過20萬人。隨著IT業(yè)越來越火，各大高校計(jì)算機(jī)專業(yè)報(bào)名的人數(shù)也越來越多。而近年來，隨著畢業(yè)生人數(shù)激增，就業(yè)率與供求比例明顯走低。

計(jì)算機(jī)就業(yè)前景

人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu)，即軟件高端人才，包括系統(tǒng)分析師、項(xiàng)目技術(shù)主管等，和低端人才，如軟件編碼程序員等從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)的人員都嚴(yán)重短缺，而中級(jí)(端)人才過剩。

客觀來說，高等教育在計(jì)算機(jī)專業(yè)傳統(tǒng)的教育理論型、研究型人才培養(yǎng)上有較大的優(yōu)勢，但在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上存在層次單一，教學(xué)內(nèi)容滯后，理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的情況，課程設(shè)置陳舊，設(shè)施跟不上，使得現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生理論有余，崗位需要的專業(yè)應(yīng)用技術(shù)相對(duì)不足。許多畢業(yè)生、甚至需要較長的培訓(xùn)才能勝任工作，有的甚至還不如參加過短期培訓(xùn)的人員。這種狀況最終導(dǎo)致很多計(jì)算機(jī)專業(yè)的專科、本科畢業(yè)生，捧著大學(xué)畢業(yè)證找不到工作。從而直接導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)橄欖型結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)：軟件高端管理職位與基礎(chǔ)操作職位畢業(yè)生無法勝任，企業(yè)嚴(yán)重短缺此類人才，而中級(jí)職位由于競爭激烈，工作難找。

據(jù)近幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有如下特點(diǎn)：

1、供求雙方發(fā)展相對(duì)平穩(wěn)，供求矛盾并不突出。隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學(xué)生。盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會(huì)和用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。

2、就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn)，但薪酬水平有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標(biāo)準(zhǔn)，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學(xué)生的擴(kuò)招，特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟(jì)因素的影響，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)應(yīng)聘者的要求將越來越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學(xué)歷、有經(jīng)驗(yàn)人才的引進(jìn)。

總體來說，未來一段時(shí)間社會(huì)仍對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)高端人才有很大需求，但計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生也將會(huì)面臨日趨激烈的競爭。

從業(yè)方向

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：適合于從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式技術(shù)、高性能計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)信息安全與多媒體信息處理等領(lǐng)域的工作。很多跨國公司和國內(nèi)知名大型企業(yè)，如Microsoft、IBM、HP、AMD、Intel、Oracle、SAP、華為等公司對(duì)該專業(yè)人才的需求量都較大。

計(jì)算機(jī)軟件與理論：計(jì)算機(jī)軟件與理論可選擇的就業(yè)方向很多，只要是計(jì)算機(jī)有關(guān)的工作基本都可以很快上手?？芍^軟硬通吃。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：對(duì)于本專業(yè)的畢業(yè)生來說擁有較好的創(chuàng)新能力和編程開發(fā)能力是非常重要的，不妨可以選擇一下人才稀缺的行業(yè)，不僅可以避免激烈的就業(yè)競爭，薪酬也較為客觀。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校數(shù)字化媒體專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、面向當(dāng)今信息化時(shí)代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。

畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計(jì)管理能力，可在黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、出版、

商貿(mào)、教育、信息咨詢及IT相關(guān)等領(lǐng)域，從事數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站維護(hù)、多媒體設(shè)計(jì)制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校工程預(yù)決算專業(yè)招生

具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價(jià)管理能力，有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)工程造價(jià)管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備工程造價(jià)管理知識(shí)，能熟練編制工程造價(jià)文件的應(yīng)用型技術(shù)人才，更好的解決就業(yè)壓力。

工程預(yù)決算行業(yè)前景樂觀，工程預(yù)決算是屬于土木建筑方面的，因?yàn)槊總€(gè)工程都會(huì)需要造價(jià)預(yù)算，就這個(gè)工作而言是必不可少的。中國建筑方面特別多，就拿北京奧運(yùn)會(huì)，這么龐大的一個(gè)工程怎么會(huì)不需要專業(yè)造價(jià)預(yù)算方面的人呢？還有什么安裝，土建，市政等等，都需要用到造價(jià)的，這可是關(guān)乎民生的事情，重要而且嚴(yán)謹(jǐn)，再加上造價(jià)方面的考試十分嚴(yán)格，考試通過率也十分低，國內(nèi)學(xué)習(xí)的人多，但缺乏高素質(zhì)的工程預(yù)決算人員。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校工程測量專業(yè)招生

培養(yǎng)具備測圖與繪圖的基本知識(shí)，掌握控制網(wǎng)布設(shè)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)采集、施工放樣、地圖編制等職業(yè)技能，面向測繪工程、水利工程建設(shè)、土木工程建設(shè)、路橋工程建設(shè)、國土資源管理等行業(yè)，從事工程測量、地形測繪、控制測量、地籍測量等工作的高端技能型專門人才。

隨著我國基礎(chǔ)建設(shè)的持續(xù)投入，繼全國第二次土地大調(diào)查、全國礦業(yè)權(quán)核查后，為期五年的全國水利大調(diào)查和農(nóng)村宅基地調(diào)查正開始試點(diǎn)，測繪行業(yè)進(jìn)入了前所未有的快速發(fā)展期，同時(shí)也給測繪行業(yè)帶來了巨大的就業(yè)機(jī)遇。自2011年初以來，測繪行業(yè)市場需求十分旺盛，不少測繪企業(yè)來校洽談?dòng)唵闻囵B(yǎng)方案，測繪崗位人才需求已躍升到前十位，未來十年用人單位對(duì)測繪畢業(yè)生需求還將持續(xù)擴(kuò)大，工程測量專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景十分看好。

工程測量技術(shù)，必須掌握必備的工程測量理論知識(shí)，具有熟練的專業(yè)技能，在測繪、水利、電力、交通、城市規(guī)劃、建筑、冶金、地質(zhì)、礦山、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、海洋等行業(yè)生產(chǎn)一線，能勝任工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計(jì)、工程施工、運(yùn)營管理階段測繪工作的高素質(zhì)技能型人才。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校建筑與設(shè)計(jì)專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)

建筑工程專業(yè)培養(yǎng)具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，綜合素質(zhì)高，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置

中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語（二）、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（二）、物理（工）及實(shí)踐、結(jié)構(gòu)力學(xué)（二）、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（實(shí)踐）、鋼結(jié)構(gòu)及實(shí)踐、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)及實(shí)踐、水力學(xué)及實(shí)踐、工程地質(zhì)及土力學(xué)、建筑設(shè)備、建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、建筑設(shè)備、建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)及實(shí)踐、畢業(yè)論文。

專業(yè)方向

建筑工程技術(shù)與應(yīng)用、建筑工程測量、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、給水排水工程

就業(yè)崗位

建筑工程專業(yè)畢業(yè)生從事的崗位為安全員、造價(jià)員、資料員、注冊(cè)建筑工程師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、土建工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、工程部經(jīng)理、建筑、裝修、工程師、設(shè)計(jì)師、總工、電氣工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、采購工程師、工程經(jīng)理等。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校建筑施工專業(yè)招生

培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

我國仍為發(fā)展中國家，且地區(qū)發(fā)展不均衡，在城市、公路、鐵路、機(jī)場等基礎(chǔ)建設(shè)工作具有良好的發(fā)展空間，能夠吸納大量的土木工程專業(yè)從業(yè)人員，該專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校鐵路乘務(wù)專業(yè)招生

專業(yè)簡介

鐵路是國民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈。中國列車還在提速，時(shí)速380公里新一代動(dòng)車組又將下線，時(shí)速500公里的試驗(yàn)高速動(dòng)車組正在研發(fā)。目前，中國是世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最科學(xué)、運(yùn)營里程最長、運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。舉世矚目的中國高鐵正處于跨越式發(fā)展時(shí)期，以致高貴、典雅的列車乘務(wù)人員、客運(yùn)人才尤為緊俏。

就業(yè)單位

成都鐵路局、北京鐵路局、福州鐵路局、西安鐵路局、廣州鐵路局、鄭州鐵路局等

成都城市建設(shè)技工學(xué)校轎車檢測與維修專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)汽車維修及相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的，具有汽車結(jié)構(gòu)、原理以及汽車故障診斷、檢測與排除等專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力；具有創(chuàng)新精神、可持續(xù)發(fā)展能力和良好的職業(yè)道德；能夠使用智能化儀器設(shè)備對(duì)汽車進(jìn)行性能檢測和故障診斷、排除等工作的高端技能型專門人才。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)招生

專業(yè)導(dǎo)讀

航空服務(wù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)民航概論、航空市場營銷、機(jī)場服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等課程。航空服務(wù)專業(yè)主要培養(yǎng)有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力，能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內(nèi)外民航服務(wù)的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型高級(jí)航空人才。

就業(yè)前景分析

我國正處于從“民航大國”向民航強(qiáng)國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運(yùn)輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國航空運(yùn)輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右，每百萬平方公里擁有機(jī)場數(shù)量將大幅度增加，航班密度、旅客客運(yùn)量等各項(xiàng)指標(biāo)都將快速增長，中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展，對(duì)民航專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生

專業(yè)解析

教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育隨著人類社會(huì)的生產(chǎn)而產(chǎn)生，也隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。從古到今，教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而，學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科，學(xué)前教育有著它自己特有的研究對(duì)象，并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期，獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計(jì)劃、有組織的增進(jìn)人們知識(shí)與技能、影響人的思想品德的活動(dòng)。

學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí)，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后，應(yīng)注意參考相關(guān)書目和運(yùn)用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)雜志報(bào)紙。

學(xué)前教育課程的特點(diǎn)

1、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)偏重于分析和理解

這門課程內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際，許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟，某些真知灼見要經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)才能獲得，所以不能靠死記硬背來學(xué)習(xí)，死記硬背只是一種淺顯的學(xué)習(xí)方法，本門課程應(yīng)當(dāng)著重于分析理解，在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實(shí)際情況，有選擇性、有重點(diǎn)地進(jìn)行記憶。

2、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)自學(xué)

這門課課時(shí)較少，但知識(shí)容量大，往往是四年中只開一個(gè)學(xué)期，而學(xué)前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當(dāng)堂消化，吸收所學(xué)的內(nèi)容往往是不可能的，教師講課實(shí)際上起一個(gè)指引、示范的作用，真正要想學(xué)到知識(shí)還須在教師的這些指引下通過自學(xué)去獲得。因此，師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學(xué)能力。和中學(xué)不同的是，這門課的學(xué)習(xí)往往教師選用的課本版本很多，所以需要記大量的筆記，在這門課程的第一節(jié)課上，老師可能這樣開場：我這門課沒有固定的課本，以筆記為主。有的老師還會(huì)開出一大堆參考書目，并再三申明這些不是課本，僅供參考。因?yàn)榇伍T課里講授的大多是本領(lǐng)域最前沿的知識(shí)，單純的一本課本難以集中、全面、及時(shí)的反映，這進(jìn)一步迫使師范生們要上好每一堂課，而記好筆記就成為學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校管理情況

學(xué)校位于國家信息安全教育基地，以校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校紀(jì)嚴(yán)明、學(xué)習(xí)氣氛濃厚著稱，教與育相結(jié)全的教輔精英，勤勞敬業(yè)的后勤保障隊(duì)伍，有先進(jìn)的24小時(shí)監(jiān)控設(shè)備、結(jié)構(gòu)合理的行政管理班子、健全的安全保衛(wèi)體系，一切圍繞“構(gòu)建和諧校園，搭建育人平臺(tái)”的管理指導(dǎo)思想，開展管理工作。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校就業(yè)情況
我校是人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立，領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校學(xué)生的就業(yè)問題，積極為我校反搭建優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺(tái)，與各企事業(yè)單位人力資源部門設(shè)立聯(lián)絡(luò)處，建立了科學(xué)高效的就業(yè)服務(wù)流程體系，采取定向培養(yǎng)、部分專業(yè)委托培養(yǎng)和雙向選擇的就業(yè)形式安置。長期以來，我校的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)2‰

成都城市建設(shè)技工學(xué)校資助政策

1、中職學(xué)費(fèi)全免政策。

2、國家財(cái)政補(bǔ)助:符合國家政策規(guī)定的農(nóng)村戶籍學(xué)生、城鎮(zhèn)非農(nóng)戶口學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,可享受兩年3000元/生的生活補(bǔ)助,物價(jià)上漲補(bǔ)助380元/生/年,財(cái)政按時(shí)發(fā)放、足額發(fā)放。

3、學(xué)校補(bǔ)助:符合學(xué)校補(bǔ)助政策的家庭,可享受(1-4)年共計(jì)(15006000)元/生的助,學(xué)校按時(shí)發(fā)放、足額發(fā)放。

4、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金:對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生,將獲得學(xué)校頒發(fā)的特等獎(jiǎng)(1200元/年/人)、一等獎(jiǎng)(800元/年/人)、二等獎(jiǎng)600元/年/人)、三等獎(jiǎng)500元/年/人)的獎(jiǎng)學(xué)金。

5、升學(xué)、創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng):我校應(yīng)屆生升入普通高校,學(xué)校給予5000-15000元/生獎(jiǎng)勵(lì)。創(chuàng)業(yè)學(xué)生給予10000-150000元獎(jiǎng)。

6、其它:來自各級(jí)政府對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的資助、獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼,以及來自民間或公益機(jī)構(gòu)的贊助,學(xué)校將及時(shí)全額分發(fā)給學(xué)生。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校聯(lián)系方式

招生辦：028-85084661

學(xué)校地址：

一校區(qū)：成都市武候區(qū)佳靈路

二校區(qū)：成都市永文路308號(hào)

網(wǎng)址：http://www.93jiaoyu.com/school/