煙臺海員職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有嗎(煙臺海員職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校照片)

日前，山東省教育廳公布2019年具有舉辦學(xué)歷教育資質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)校及招生專業(yè)，其中煙臺29所中職學(xué)校241個專業(yè)點獲得備案，具有招生資格，除此之外的學(xué)校2019年不得招生(包括聯(lián)合招生、委托招生等)，對違規(guī)招生的學(xué)校，一經(jīng)查實，將予以嚴肅處理。

據(jù)介紹，近年來，山東省教育廳定期公布具有舉辦學(xué)歷教育資質(zhì)的中職學(xué)校及招生專業(yè)，對規(guī)范中職學(xué)校辦學(xué)行為發(fā)揮了重要作用。最近，教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于建立中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)定期公布制度的通知》(教職成廳〔2019〕2號)，要求建立中職學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)定期公布制度。根據(jù)教育部有關(guān)政策文件和《山東省職業(yè)院校基本工作規(guī)范》(魯教職發(fā)〔2016〕1號)、《山東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)等六個文件的通知》(魯教職字〔2011〕3號)要求，山東省教育廳對各市申報備案的中職學(xué)校(含舉辦中職教育的高職院校，下同)和專業(yè)進行了審核，現(xiàn)對2019年具有舉辦學(xué)歷教育資質(zhì)的365所中職學(xué)校的2841個專業(yè)點(其中，公辦學(xué)校260所，民辦學(xué)校105所)予以備案，其中煙臺有29所中職學(xué)校241個專業(yè)點，29所中職學(xué)校分別是煙臺船舶工業(yè)學(xué)校、煙臺理工學(xué)校、煙臺經(jīng)濟學(xué)校、煙臺機電工業(yè)學(xué)校、煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校、煙臺信息工程學(xué)校、山東省萊陽衛(wèi)生學(xué)校、煙臺工貿(mào)學(xué)校、煙臺臨港工業(yè)學(xué)校、煙臺市南山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、煙臺輕工業(yè)學(xué)校、煙臺風能電力學(xué)校、煙臺電子工業(yè)學(xué)校、煙臺機械工程學(xué)校、長島縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、山東省煙臺藝術(shù)學(xué)校、山東省煙臺護士學(xué)校、萊州中華武術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、煙臺旅游學(xué)校、煙臺港灣學(xué)校、山東省煙臺農(nóng)業(yè)學(xué)校、煙臺市體育運動學(xué)校、煙臺市特殊教育學(xué)校、煙臺海員職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、煙臺海洋工程職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、煙臺新聞出版職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、煙臺汽車工程學(xué)校、海陽市尼克汽車職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、煙臺南山高爾夫球?qū)W校。

省教育廳要求各市教育局要嚴格按照本通知備案的學(xué)校及專業(yè)安排所屬中職學(xué)校招生計劃，并指導(dǎo)、監(jiān)督各中職學(xué)校按要求做好2019年度招生工作。沒有備案或省教育廳不予備案的學(xué)校(或教育機構(gòu))及專業(yè)不具備中職學(xué)歷教育招生資格，2019年不得招生(包括聯(lián)合招生、委托招生等);對未經(jīng)生源省與計劃招生省主管部門備案，開展跨省招生及聯(lián)合招生的學(xué)校，不得招收或聯(lián)合招收中職學(xué)歷教育學(xué)生。對違規(guī)招生的學(xué)校，一經(jīng)查實，將予以嚴肅處理。

各市教育局要進一步健全中職學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)核查機制，資質(zhì)核查重點考察學(xué)校在招生、聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)籍管理、學(xué)生資助、實習等方面是否存在違規(guī)行為;基礎(chǔ)建設(shè)、教師隊伍、實訓(xùn)實習等主要辦學(xué)條件是否達到基本要求等;是否按照《山東省人民政府關(guān)于調(diào)整省屬中等職業(yè)學(xué)校管理體制及省級中職教育管理權(quán)限的通知》(魯政字〔2014〕190號)要求規(guī)范中職學(xué)校名稱。從2020年起，省教育廳備案并面向社會公布的當年具備學(xué)歷教育招生資質(zhì)的中職學(xué)校名錄擴展至招生計劃、學(xué)校網(wǎng)址等，中職學(xué)校也不得跨設(shè)區(qū)的市設(shè)立分校、辦學(xué)點。

教育廳要求各市教育局要引導(dǎo)和推動學(xué)校聚焦職業(yè)教育屬性，堅持以促進就業(yè)為導(dǎo)向，緊密對接產(chǎn)業(yè)需求，切實優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，積極主動做好區(qū)域內(nèi)專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，不斷深化產(chǎn)教融合和校企合作，特別是加強新設(shè)專業(yè)師資和實訓(xùn)條件建設(shè)，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機制，確保教育教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神、職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，切實提高學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。