濟(jì)寧技師學(xué)院(濟(jì)寧技術(shù)學(xué)院好去嗎)

中國山東網(wǎng)-感知山東2月22日訊(記者 胡高彤) 2月22日，濟(jì)寧市政府新聞辦組織召開新聞發(fā)布會(huì)，就濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年的單獨(dú)招生、綜合評(píng)價(jià)招生工作情況進(jìn)行了通報(bào)。

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)國家關(guān)于高職擴(kuò)招的號(hào)召，堅(jiān)持系統(tǒng)化推進(jìn)、質(zhì)量型擴(kuò)招，探索出一條既符合擴(kuò)招學(xué)生特點(diǎn)，又能全面提升擴(kuò)招人才培養(yǎng)質(zhì)量的新路徑。

記者從發(fā)布會(huì)上了解到，今年學(xué)院單獨(dú)招生、綜合評(píng)價(jià)招生計(jì)劃為3550人，單獨(dú)招生將繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、農(nóng)民、在崗職工等類別考生的招生規(guī)模，其中退役軍人招生450人，下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、農(nóng)民、在崗職工招生1850人，招生數(shù)量為歷年之最;綜合評(píng)價(jià)招生550人，招生對(duì)象為2019級(jí)應(yīng)屆普通高中考生。擴(kuò)招生享受與全日制學(xué)生同等的學(xué)歷和待遇。

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)服務(wù)區(qū)域、地方，做大做強(qiáng)了像智能制造、汽車、生化制藥等專業(yè)群。其中，機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、軟件技術(shù)、眼視光技術(shù)等專業(yè)先后被確立為世界銀行職教項(xiàng)目支持專業(yè)、教育部教學(xué)改革專業(yè)、中央財(cái)政支持專業(yè)、山東省高校特色專業(yè)等。

為更好地服務(wù)濟(jì)寧新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，學(xué)院動(dòng)態(tài)調(diào)整招生專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)布局，今年新增8個(gè)專業(yè)，停招5個(gè)專業(yè)，單獨(dú)和綜合評(píng)價(jià)招生專業(yè)35個(gè)。今年全省高職單獨(dú)招生、綜合評(píng)價(jià)招生報(bào)名時(shí)間為3月3日至5日，考試時(shí)間安排在3月13日、14日兩天，時(shí)間較往年有所提前。

據(jù)學(xué)院教務(wù)處處長梁承忠介紹，凡被錄取的退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、農(nóng)民、在崗職工，學(xué)院將按照不降標(biāo)準(zhǔn)、模式多樣、學(xué)制靈活的原則，創(chuàng)新教學(xué)組織形式、教學(xué)模式和考核評(píng)價(jià)模式，根據(jù)全日制普通高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格，單獨(dú)制定人才培養(yǎng)方案。進(jìn)行單獨(dú)編班或混合編班，實(shí)行彈性學(xué)制，堅(jiān)持集中教學(xué)和分散教學(xué)相結(jié)合，以校區(qū)教學(xué)為主，充分利用信息化教學(xué)條件，實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng) ”教學(xué)，依托已建設(shè)的“優(yōu)慕課”綜合在線教學(xué)平臺(tái)、國家級(jí)和省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫平臺(tái)及學(xué)院240余門級(jí)線上線下課程等開展網(wǎng)絡(luò)授課。全方位、多渠道與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合，實(shí)施校、行、企共同育人模式，嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量保障體系，保證教學(xué)質(zhì)量。