甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣(甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦的嗎)

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2022-06-28

近日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于公布2019年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校名單的通知》。本次入圍的50所全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校中，有部屬院校8所，省屬高校31所，高職高專院校11所。

在2019年申報(bào)的120所高校中，甘肅省甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院入圍。

全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校評(píng)選由教育部組織，旨在深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的重要決策部署，積極發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，推動(dòng)全國(guó)高校進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，提升創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作水平。評(píng)選自今年1月啟動(dòng)以來(lái)，歷經(jīng)學(xué)?？偨Y(jié)、推薦申報(bào)、專家初選、網(wǎng)評(píng)、抽樣調(diào)查和實(shí)地調(diào)研等環(huán)節(jié)。

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甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是創(chuàng)建于1979年的天水地質(zhì)學(xué)校，學(xué)校先后隸屬于國(guó)家第二機(jī)械工業(yè)部、核工業(yè)部、中國(guó)核工業(yè)總公司，1993年更名為西北工業(yè)學(xué)校，同年進(jìn)入省部級(jí)重點(diǎn)中專行列。1999年劃轉(zhuǎn)至甘肅省，交由甘肅省國(guó)防科技工業(yè)委員會(huì)辦公室具體管理，同年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校。2001年7月，經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，升格為甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為甘肅省首批設(shè)置的高職院校。2009年4月，學(xué)校劃轉(zhuǎn)至甘肅省教育廳直屬管理。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生8123人，教職員工331人，校內(nèi)專任教師275人，校外兼職教師222人。其中，教授、副教授等高級(jí)職稱人員107人，中級(jí)及其它專業(yè)技術(shù)人員 168人，研究生學(xué)位以上教師75人，“雙師型”教師156人。學(xué)校擁有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理等4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，7個(gè)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2名省級(jí)教學(xué)名師。學(xué)校教師先后獲得省級(jí)以上表彰152人次，其中國(guó)家級(jí)30人次，省級(jí)132人次。近年來(lái)，教師累計(jì)完成各類科研課題168項(xiàng)，獲得地廳級(jí)以上科研立項(xiàng)57項(xiàng)，榮獲地廳級(jí)科技成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，教師累計(jì)在核心、權(quán)威及省部級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文730篇，獲得國(guó)家專利56項(xiàng)，出版教材、著作151部。

學(xué)校于2010年起實(shí)施校院兩級(jí)管理體制，現(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學(xué)院、測(cè)繪學(xué)院、建筑學(xué)院、化工學(xué)院、電信學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、旅游學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院、公共課教學(xué)部?jī)蓚€(gè)教學(xué)部門。畢業(yè)生實(shí)行“雙證書(shū)”制度，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)，基本形成了以大專層次的全日制高職教育為主，融以成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定相結(jié)合的辦學(xué)格局。全日制高職教育以高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對(duì)象，專業(yè)設(shè)置立足產(chǎn)業(yè)急需，涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專業(yè)門類41個(gè)專業(yè),形成了以工科為主，經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校擁有測(cè)量數(shù)據(jù)處理、天水導(dǎo)游實(shí)務(wù)2門省級(jí)精品資源共享課，區(qū)域地質(zhì)及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)和旅游管理4個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，甘肅導(dǎo)游實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、水文地質(zhì)學(xué)概論、天水導(dǎo)游實(shí)務(wù)、測(cè)量數(shù)據(jù)處理等6門省級(jí)精品課程，獲得了以《高職產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》等為代表的12項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

學(xué)校到底有多美？

小編為你奉上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園圖片，

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