吉林大學(xué)化工專業(yè)怎么樣？
來源：好上學(xué) ??時間：2023-04-11
吉林大學(xué)化工專業(yè)隸屬于吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院
化學(xué)學(xué)院簡介
1952年，老一代化學(xué)家蔡鎦生院士、陶慰孫教授、關(guān)實之教授、唐敖慶院士和孫家鐘、江元生、徐如人、沈家驄等知名學(xué)者創(chuàng)建了吉林大學(xué)化學(xué)系，2001年4月，由原吉林大學(xué)化學(xué)系等五所學(xué)校的化學(xué)部分合并組建了化學(xué)學(xué)院。在五十年教學(xué)與科研的實踐中，吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)科逐步形成了群體協(xié)作的團隊精神，求實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，腳踏實地的科學(xué)奉獻精神和珍惜學(xué)院集體榮譽的優(yōu)良傳統(tǒng)?；瘜W(xué)學(xué)院學(xué)科齊全，教學(xué)與科研設(shè)施先進，在國內(nèi)外享有良好聲譽，目前已成為我國高級化學(xué)人才培養(yǎng)基地與科學(xué)研究中心?；瘜W(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職員工297人，其中中科院院士5人、外籍諾貝爾化學(xué)獎獲得者一人，教授72人（其中博士生導(dǎo)師58人），副教授49人。在校本科生1050人，在校研究生814人。
化學(xué)學(xué)院是我國首批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位，首批博士后科研流動站，擁有無機化學(xué)、物理化學(xué)和高分子化學(xué)與物理三個國家重點學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科建有七個國家級研究機構(gòu)，分別是理論化學(xué)計算國家重點實驗室，無機合成與制備化學(xué)國家重點實驗室，超分子結(jié)構(gòu)與材料教育部重點實驗室，國家863特種工程塑料研究與開發(fā)中心，教育部特種工程塑料研究中心，教育部應(yīng)用化學(xué)網(wǎng)上合作研究中心以及長春應(yīng)用化學(xué)科學(xué)研究中心（部分）。
化學(xué)學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)和教學(xué)工作。唐敖慶院士、孫家鐘院士、徐如人院士、沈家驄院士、周其鳳院士和諾貝爾化學(xué)獎獲得者Alan.G.MacDiarmid先生現(xiàn)在化學(xué)學(xué)科執(zhí)教。有五位教育部長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授，八位國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等一批優(yōu)秀中青年教師承擔(dān)著教學(xué)與科研任務(wù)。在1998和1999年國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地教學(xué)評估中，化學(xué)專業(yè)評為優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地，獲國家級教學(xué)成果獎?；瘜W(xué)學(xué)院提倡教研相長，在培養(yǎng)大批國家需求人才的同時承擔(dān)著國家攀登計劃、“973”、“863”和國家自然科學(xué)基金委等一系列重大重點項目，并已取得大量基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究成果。在量子化學(xué)計算與高分子統(tǒng)計理論，微孔晶體的定向合成與分子工程學(xué)研究，無機功能材料的水熱合成化學(xué)，超分子結(jié)構(gòu)與材料研究，耐高溫特種工程塑料等領(lǐng)域的研究具有鮮明特色和創(chuàng)新性，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。多項研究成果獲得國家自然科學(xué)獎、國家教育部科技進步獎以及省部級成果獎等。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的數(shù)量和質(zhì)量也不斷上升?；瘜W(xué)學(xué)院在教學(xué)和科研兩方面積極開展國際合作，努力與國際接軌。近年來，化學(xué)學(xué)院有多位知名教授在國際學(xué)術(shù)會議上作大會邀請報告，在多種國際學(xué)術(shù)雜志和國際學(xué)術(shù)機構(gòu)中任職，并成功主辦了多次國際學(xué)術(shù)會議?；瘜W(xué)學(xué)院與美國、英國、德國、日本、法國、韓國以及香港地區(qū)等著名大學(xué)始終保持著廣泛的聯(lián)系與協(xié)作。
化學(xué)學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提倡德才兼?zhèn)?，不僅樹立勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)激勵學(xué)生奮進，更開展豐富多彩的課余文化生活陶冶學(xué)生情操。為鼓勵學(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)院設(shè)立了多種獎、助學(xué)金。學(xué)院不僅設(shè)有代表學(xué)院最高榮譽的蔡餾生、關(guān)實之、陶慰蓀獎學(xué)金，設(shè)有化學(xué)基地獎學(xué)金，還根據(jù)學(xué)生在各方面的表現(xiàn)評定學(xué)年獎學(xué)金和社會獎學(xué)金等?；瘜W(xué)學(xué)院的本科畢業(yè)生大部分都繼續(xù)深造攻讀研究生，或在高等院校、科研單位、科技公司、國內(nèi)外企業(yè)和國家機關(guān)工作，也有部分出國研修。近幾年，化學(xué)學(xué)院50%以上的本科畢業(yè)生以直接保送或考取的方式攻讀碩士和博士學(xué)位?；瘜W(xué)學(xué)院的畢業(yè)生以其基礎(chǔ)牢、素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強而受到社會的普遍認同。五十余年來，化學(xué)學(xué)院上下同心，勵精圖治，團結(jié)、求實、向上，取得了可喜的成績，學(xué)科的發(fā)展水平已躋身于國內(nèi)一流化學(xué)學(xué)科的前沿。
本科轉(zhuǎn)業(yè)有五個:
專業(yè)簡介
化學(xué)專業(yè)、材料化學(xué)、高分子材料與工程、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、
化學(xué)專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，健康個性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)化學(xué)專門人才。
學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握化學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究初步訓(xùn)練，畢業(yè)后能在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
學(xué)生在掌握化學(xué)基本理論知識和基本實驗技能的基礎(chǔ)上，高年級階段進人化學(xué)的一個二級學(xué)科專業(yè)方向，進一步了解和學(xué)習(xí)該領(lǐng)域?qū)W科的前沿和發(fā)展趨勢，進行科學(xué)研究的思維與方法訓(xùn)練。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的具體知識和能力：
1. 學(xué)習(xí)無機化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）及生物化學(xué)、高分子化學(xué)等基礎(chǔ)理論課，并通過化學(xué)基礎(chǔ)實驗課程和化學(xué)綜合實驗課程的學(xué)習(xí)，掌握基本實驗操作能力。
2．夠運用化學(xué)和物理的方法及專業(yè)知識研究物質(zhì)的設(shè)計合成、加工、結(jié)構(gòu)分析及性能表征。
3．了解國家關(guān)于科學(xué)研究、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策，國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律制度；了解化學(xué)某領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。 4．學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)計算機，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；培養(yǎng)實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件的能力；培養(yǎng)歸納、整理、分析實驗結(jié)果、撰寫論文的能力和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)。
主要課程：無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物化化學(xué)實驗、儀器分析化學(xué)實驗等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：科技實踐、研究實習(xí)、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗：化學(xué)綜合實驗。
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
化學(xué)專業(yè)有無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)和物理化學(xué)等4個專業(yè)方向；
化學(xué)專業(yè)的科學(xué)研究基礎(chǔ)雄厚，二級學(xué)科中有無機化學(xué)和物理化學(xué)兩個國家級的重點學(xué)科。作為國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地，化學(xué)專業(yè)的很多學(xué)生將免試保送研究生繼續(xù)深造?；瘜W(xué)專業(yè)培養(yǎng)出的畢業(yè)生，以理論基礎(chǔ)扎實、實驗動手能力強在國內(nèi)享有盛譽，在國外一些高校中也有很好的影響。。
◆學(xué)制
一般為4年。
◆學(xué)位授予
理學(xué)學(xué)士。
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具有良好的思想和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計劃6學(xué)分）。
3．通過學(xué)士論文答辯。
材料化學(xué)專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，健康個性和諧統(tǒng)一的，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)材料化學(xué)專門人才。
該專業(yè)畢業(yè)生適合到高等院校、研究院、所從事相應(yīng)的研究和教學(xué)工作，適合到與化工、輕工、石油化工、無機及生物等特種功能材料相關(guān)的研究單位、企業(yè)等從事研究、生產(chǎn)、開發(fā)及管理工作。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握化學(xué)和材料化學(xué)的基本理論，接受嚴(yán)格的實驗技能訓(xùn)練，并能夠熟練運用，充分了解材料化學(xué)理論和應(yīng)用的最新發(fā)展動態(tài)，掌握信息收集檢索的方法，具有一定獨立從事研究工作、教學(xué)、生產(chǎn)和開發(fā)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的具體知識和能力：
1． 學(xué)習(xí)無機化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）及生物化學(xué)、高分子化學(xué)等基礎(chǔ)理論課，并通過化學(xué)基礎(chǔ)實驗課程和化學(xué)綜合實驗課程的學(xué)習(xí)掌握基本實驗操作能力。
2． 掌握無機合成、固體化學(xué)等材料化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課，能夠運用化學(xué)和物理的方法，研究無機材料、生產(chǎn)材料等功能材料的設(shè)計合成、加工、結(jié)構(gòu)分析和性能表征；
3． 材料化學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，及材料科學(xué)與工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；
4． 學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)計算機，握中外文資料咨詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
5．培養(yǎng)一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件的能力，培養(yǎng)歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文的能力和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)
主要課程：無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析、無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、儀器分析實驗、無機合成化學(xué)、固體化學(xué)、分子篩化學(xué)。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：科技實踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：材料化學(xué)綜合實驗。
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
材料化學(xué)專業(yè)是化學(xué)與材料科學(xué)等多學(xué)科交叉領(lǐng)域中十分活躍的專業(yè)，對于科學(xué)及國民經(jīng)濟的發(fā)展至關(guān)重要，是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展中的重要學(xué)科。
◆學(xué)制
一般為4年。
◆學(xué)位授予
理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．有良好思想和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達到 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計劃6學(xué)分）。
3．通過學(xué)士論文答辯。
高分子材料與工程專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握化學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)、科技管理實際訓(xùn)練的高分子材料方面的專門人才。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1．系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)理論知識，受到嚴(yán)格基本技能訓(xùn)練。
2．具有對高分子材料進行改性及加工工藝研究、設(shè)計和分析測試的能力；掌握高分子材料合成、改性的方法，及對加工過程進行技術(shù)理論分析和初步的管理能力。
3．學(xué)習(xí)英語和計算機，掌握中外文資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)
主要課程：無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、化工原理、高分子物理、高分子化學(xué)、無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、儀器分析實驗、化工基礎(chǔ)實驗等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：高分子生產(chǎn)實習(xí)、科技實踐、高分子科技實踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：高分子物理實驗、高分子化學(xué)實驗。
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
本專業(yè)的學(xué)生與化學(xué)專業(yè)的學(xué)生一起系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)理論知識，受到嚴(yán)格基本技能訓(xùn)練。高年級進入專業(yè)學(xué)習(xí)階段，運用化學(xué)和物理的基本原理和方法，研究高分子材料的分子設(shè)計、合成、結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系，開發(fā)新材料及其應(yīng)用。重點研究方向為功能高分子及生物大分子、高分子理論、特種工程塑料。
高分子材料與工程是一個正在蓬勃發(fā)展的學(xué)科專業(yè)，與國民經(jīng)濟建設(shè)緊密相連，處于科學(xué)發(fā)展的最前沿。本學(xué)科所依托的全國重點建設(shè)學(xué)科高分子化學(xué)與物理在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，在國際上也有良好影響。
◆學(xué)制
一般為四年。
◆學(xué)位授予
工學(xué)學(xué)士。
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具備良好的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計劃6學(xué)分）
3．通過學(xué)士論文答辯。
化學(xué)工程與工藝專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素質(zhì)，掌握化學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事精細化工產(chǎn)品的制造和新產(chǎn)品的研究開發(fā)以及應(yīng)用，同時也能夠從事車輛生產(chǎn)中有關(guān)涂裝、電鍍、防腐、粘接等化學(xué)技術(shù)應(yīng)用及工藝研究，具有工藝設(shè)計、設(shè)備計算、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理能力的高級工程技術(shù)和科技管理人才。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1．學(xué)生在掌握無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、化工原理等課程的基礎(chǔ)上，進一步掌握化學(xué)反應(yīng)工程、精細化工產(chǎn)品合成、化學(xué)工藝及化工過程設(shè)計、涂料與涂裝技術(shù)，初步掌握科學(xué)研究的方法；
2．具有對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，具有創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的能力。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)
主要課程：無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、化工原理、無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、儀器分析實驗、化工基礎(chǔ)實驗、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)與設(shè)計、精細化工概要、精細化工產(chǎn)品合成原理與工藝學(xué)、表面活性劑化學(xué)等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實習(xí)、科技實踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：化工綜合實驗
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
化學(xué)工程與工藝專業(yè)主要以精細化工為專業(yè)方向。
專業(yè)依托化學(xué)院雄厚的科研背景和堅實的理科辦學(xué)基礎(chǔ)，形成獨具特色的工科專業(yè)。結(jié)合生產(chǎn)及工藝中的需要，教學(xué)內(nèi)容有的放矢。形成了該專業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的主要特色。培養(yǎng)的學(xué)生有較強的解決實際問題能力和創(chuàng)新能力。本專業(yè)畢業(yè)生具有深厚的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識和廣博的知識面，既可以攻讀碩士研究生繼續(xù)深造，又適于從事化學(xué)和化工各方面的高層次工作，有很好的就業(yè)渠道和廣闊的發(fā)展前景。
◆學(xué)制
一般為四年
◆學(xué)位授予
工學(xué)學(xué)士
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具備良好的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計劃6學(xué)分）
3．通過學(xué)士論文答辯。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，具有堅實的數(shù)學(xué)、外語、計算機基礎(chǔ)和良好的科學(xué)素養(yǎng)；掌握化學(xué)基本理論、基本知識和技能；受到科技開發(fā)與管理初步訓(xùn)練；能夠從事復(fù)合材料和化學(xué)品研究、開發(fā)，具有一定科學(xué)思維、創(chuàng)造性思維和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用化學(xué)專門人才。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1．學(xué)生在掌握無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、化工原理等課程的基礎(chǔ)上，掌握有機物、高聚物及復(fù)合材料的合成方法和相關(guān)材料性能的檢測方法。
2．在學(xué)習(xí)英語和計算機知識的基礎(chǔ)上，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的方法；具有一定的實驗設(shè)計，數(shù)據(jù)歸納、整理、分析的能力；撰寫論文及參與學(xué)術(shù)交流的能力。培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力和創(chuàng)造性思維。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)
主要課程：無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、化工原理、無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、儀器分析實驗、化工基礎(chǔ)實驗、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)與設(shè)計、復(fù)合材料及力學(xué)、復(fù)合材料測試方法、表面活性劑化學(xué)等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實習(xí)、科技實踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗 ：應(yīng)用化學(xué)綜合實驗
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)主要以復(fù)合材料為專業(yè)方向。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合人才為特色，理工兼?zhèn)?，使學(xué)生受到應(yīng)用研究、科技開發(fā)的訓(xùn)練，培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實，具有較強的實踐工作能力和創(chuàng)新能力 。
本專業(yè)畢業(yè)生具有深厚的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識和廣博的知識面，既可以攻讀碩士研究生繼續(xù)深造，又適合于從事各方面化學(xué)化工應(yīng)用人才的需求，有較好的就業(yè)渠道和廣闊的發(fā)展前景?？梢赃M行復(fù)合材料的開發(fā)、設(shè)計和生產(chǎn)；也可以到科研單位或高等院校從事教學(xué)、科研和管理工作。
◆學(xué)制
一般為四年
◆學(xué)位授予
理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具備良好的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計劃6學(xué)分）。
3．通過學(xué)士論文答辯。
化學(xué)學(xué)院簡介
1952年，老一代化學(xué)家蔡鎦生院士、陶慰孫教授、關(guān)實之教授、唐敖慶院士和孫家鐘、江元生、徐如人、沈家驄等知名學(xué)者創(chuàng)建了吉林大學(xué)化學(xué)系，2001年4月，由原吉林大學(xué)化學(xué)系等五所學(xué)校的化學(xué)部分合并組建了化學(xué)學(xué)院。在五十年教學(xué)與科研的實踐中，吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)科逐步形成了群體協(xié)作的團隊精神，求實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，腳踏實地的科學(xué)奉獻精神和珍惜學(xué)院集體榮譽的優(yōu)良傳統(tǒng)?；瘜W(xué)學(xué)院學(xué)科齊全，教學(xué)與科研設(shè)施先進，在國內(nèi)外享有良好聲譽，目前已成為我國高級化學(xué)人才培養(yǎng)基地與科學(xué)研究中心?；瘜W(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職員工297人，其中中科院院士5人、外籍諾貝爾化學(xué)獎獲得者一人，教授72人（其中博士生導(dǎo)師58人），副教授49人。在校本科生1050人，在校研究生814人。
化學(xué)學(xué)院是我國首批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位，首批博士后科研流動站，擁有無機化學(xué)、物理化學(xué)和高分子化學(xué)與物理三個國家重點學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科建有七個國家級研究機構(gòu)，分別是理論化學(xué)計算國家重點實驗室，無機合成與制備化學(xué)國家重點實驗室，超分子結(jié)構(gòu)與材料教育部重點實驗室，國家863特種工程塑料研究與開發(fā)中心，教育部特種工程塑料研究中心，教育部應(yīng)用化學(xué)網(wǎng)上合作研究中心以及長春應(yīng)用化學(xué)科學(xué)研究中心（部分）。
化學(xué)學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)和教學(xué)工作。唐敖慶院士、孫家鐘院士、徐如人院士、沈家驄院士、周其鳳院士和諾貝爾化學(xué)獎獲得者Alan.G.MacDiarmid先生現(xiàn)在化學(xué)學(xué)科執(zhí)教。有五位教育部長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授，八位國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等一批優(yōu)秀中青年教師承擔(dān)著教學(xué)與科研任務(wù)。在1998和1999年國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地教學(xué)評估中，化學(xué)專業(yè)評為優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地，獲國家級教學(xué)成果獎?；瘜W(xué)學(xué)院提倡教研相長，在培養(yǎng)大批國家需求人才的同時承擔(dān)著國家攀登計劃、“973”、“863”和國家自然科學(xué)基金委等一系列重大重點項目，并已取得大量基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究成果。在量子化學(xué)計算與高分子統(tǒng)計理論，微孔晶體的定向合成與分子工程學(xué)研究，無機功能材料的水熱合成化學(xué)，超分子結(jié)構(gòu)與材料研究，耐高溫特種工程塑料等領(lǐng)域的研究具有鮮明特色和創(chuàng)新性，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。多項研究成果獲得國家自然科學(xué)獎、國家教育部科技進步獎以及省部級成果獎等。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的數(shù)量和質(zhì)量也不斷上升?；瘜W(xué)學(xué)院在教學(xué)和科研兩方面積極開展國際合作，努力與國際接軌。近年來，化學(xué)學(xué)院有多位知名教授在國際學(xué)術(shù)會議上作大會邀請報告，在多種國際學(xué)術(shù)雜志和國際學(xué)術(shù)機構(gòu)中任職，并成功主辦了多次國際學(xué)術(shù)會議?；瘜W(xué)學(xué)院與美國、英國、德國、日本、法國、韓國以及香港地區(qū)等著名大學(xué)始終保持著廣泛的聯(lián)系與協(xié)作。
化學(xué)學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提倡德才兼?zhèn)?，不僅樹立勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)激勵學(xué)生奮進，更開展豐富多彩的課余文化生活陶冶學(xué)生情操。為鼓勵學(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)院設(shè)立了多種獎、助學(xué)金。學(xué)院不僅設(shè)有代表學(xué)院最高榮譽的蔡餾生、關(guān)實之、陶慰蓀獎學(xué)金，設(shè)有化學(xué)基地獎學(xué)金，還根據(jù)學(xué)生在各方面的表現(xiàn)評定學(xué)年獎學(xué)金和社會獎學(xué)金等?；瘜W(xué)學(xué)院的本科畢業(yè)生大部分都繼續(xù)深造攻讀研究生，或在高等院校、科研單位、科技公司、國內(nèi)外企業(yè)和國家機關(guān)工作，也有部分出國研修。近幾年，化學(xué)學(xué)院50%以上的本科畢業(yè)生以直接保送或考取的方式攻讀碩士和博士學(xué)位?；瘜W(xué)學(xué)院的畢業(yè)生以其基礎(chǔ)牢、素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強而受到社會的普遍認同。五十余年來，化學(xué)學(xué)院上下同心，勵精圖治，團結(jié)、求實、向上，取得了可喜的成績，學(xué)科的發(fā)展水平已躋身于國內(nèi)一流化學(xué)學(xué)科的前沿。
本科轉(zhuǎn)業(yè)有五個:
專業(yè)簡介
化學(xué)專業(yè)、材料化學(xué)、高分子材料與工程、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、
化學(xué)專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，健康個性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)化學(xué)專門人才。
學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握化學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究初步訓(xùn)練，畢業(yè)后能在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
學(xué)生在掌握化學(xué)基本理論知識和基本實驗技能的基礎(chǔ)上，高年級階段進人化學(xué)的一個二級學(xué)科專業(yè)方向，進一步了解和學(xué)習(xí)該領(lǐng)域?qū)W科的前沿和發(fā)展趨勢，進行科學(xué)研究的思維與方法訓(xùn)練。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的具體知識和能力：
1. 學(xué)習(xí)無機化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）及生物化學(xué)、高分子化學(xué)等基礎(chǔ)理論課，并通過化學(xué)基礎(chǔ)實驗課程和化學(xué)綜合實驗課程的學(xué)習(xí)，掌握基本實驗操作能力。
2．夠運用化學(xué)和物理的方法及專業(yè)知識研究物質(zhì)的設(shè)計合成、加工、結(jié)構(gòu)分析及性能表征。
3．了解國家關(guān)于科學(xué)研究、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策，國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律制度；了解化學(xué)某領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。 4．學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)計算機，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；培養(yǎng)實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件的能力；培養(yǎng)歸納、整理、分析實驗結(jié)果、撰寫論文的能力和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)。
主要課程：無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物化化學(xué)實驗、儀器分析化學(xué)實驗等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：科技實踐、研究實習(xí)、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗：化學(xué)綜合實驗。
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
化學(xué)專業(yè)有無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)和物理化學(xué)等4個專業(yè)方向；
化學(xué)專業(yè)的科學(xué)研究基礎(chǔ)雄厚，二級學(xué)科中有無機化學(xué)和物理化學(xué)兩個國家級的重點學(xué)科。作為國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地，化學(xué)專業(yè)的很多學(xué)生將免試保送研究生繼續(xù)深造?；瘜W(xué)專業(yè)培養(yǎng)出的畢業(yè)生，以理論基礎(chǔ)扎實、實驗動手能力強在國內(nèi)享有盛譽，在國外一些高校中也有很好的影響。。
◆學(xué)制
一般為4年。
◆學(xué)位授予
理學(xué)學(xué)士。
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具有良好的思想和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計劃6學(xué)分）。
3．通過學(xué)士論文答辯。
材料化學(xué)專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，健康個性和諧統(tǒng)一的，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)材料化學(xué)專門人才。
該專業(yè)畢業(yè)生適合到高等院校、研究院、所從事相應(yīng)的研究和教學(xué)工作，適合到與化工、輕工、石油化工、無機及生物等特種功能材料相關(guān)的研究單位、企業(yè)等從事研究、生產(chǎn)、開發(fā)及管理工作。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握化學(xué)和材料化學(xué)的基本理論，接受嚴(yán)格的實驗技能訓(xùn)練，并能夠熟練運用，充分了解材料化學(xué)理論和應(yīng)用的最新發(fā)展動態(tài)，掌握信息收集檢索的方法，具有一定獨立從事研究工作、教學(xué)、生產(chǎn)和開發(fā)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的具體知識和能力：
1． 學(xué)習(xí)無機化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）及生物化學(xué)、高分子化學(xué)等基礎(chǔ)理論課，并通過化學(xué)基礎(chǔ)實驗課程和化學(xué)綜合實驗課程的學(xué)習(xí)掌握基本實驗操作能力。
2． 掌握無機合成、固體化學(xué)等材料化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課，能夠運用化學(xué)和物理的方法，研究無機材料、生產(chǎn)材料等功能材料的設(shè)計合成、加工、結(jié)構(gòu)分析和性能表征；
3． 材料化學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，及材料科學(xué)與工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；
4． 學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)計算機，握中外文資料咨詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
5．培養(yǎng)一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件的能力，培養(yǎng)歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文的能力和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)
主要課程：無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析、無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、儀器分析實驗、無機合成化學(xué)、固體化學(xué)、分子篩化學(xué)。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：科技實踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：材料化學(xué)綜合實驗。
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
材料化學(xué)專業(yè)是化學(xué)與材料科學(xué)等多學(xué)科交叉領(lǐng)域中十分活躍的專業(yè)，對于科學(xué)及國民經(jīng)濟的發(fā)展至關(guān)重要，是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展中的重要學(xué)科。
◆學(xué)制
一般為4年。
◆學(xué)位授予
理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．有良好思想和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達到 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計劃6學(xué)分）。
3．通過學(xué)士論文答辯。
高分子材料與工程專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握化學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)、科技管理實際訓(xùn)練的高分子材料方面的專門人才。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1．系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)理論知識，受到嚴(yán)格基本技能訓(xùn)練。
2．具有對高分子材料進行改性及加工工藝研究、設(shè)計和分析測試的能力；掌握高分子材料合成、改性的方法，及對加工過程進行技術(shù)理論分析和初步的管理能力。
3．學(xué)習(xí)英語和計算機，掌握中外文資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)
主要課程：無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、化工原理、高分子物理、高分子化學(xué)、無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、儀器分析實驗、化工基礎(chǔ)實驗等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：高分子生產(chǎn)實習(xí)、科技實踐、高分子科技實踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：高分子物理實驗、高分子化學(xué)實驗。
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
本專業(yè)的學(xué)生與化學(xué)專業(yè)的學(xué)生一起系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)理論知識，受到嚴(yán)格基本技能訓(xùn)練。高年級進入專業(yè)學(xué)習(xí)階段，運用化學(xué)和物理的基本原理和方法，研究高分子材料的分子設(shè)計、合成、結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系，開發(fā)新材料及其應(yīng)用。重點研究方向為功能高分子及生物大分子、高分子理論、特種工程塑料。
高分子材料與工程是一個正在蓬勃發(fā)展的學(xué)科專業(yè)，與國民經(jīng)濟建設(shè)緊密相連，處于科學(xué)發(fā)展的最前沿。本學(xué)科所依托的全國重點建設(shè)學(xué)科高分子化學(xué)與物理在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，在國際上也有良好影響。
◆學(xué)制
一般為四年。
◆學(xué)位授予
工學(xué)學(xué)士。
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具備良好的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計劃6學(xué)分）
3．通過學(xué)士論文答辯。
化學(xué)工程與工藝專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素質(zhì)，掌握化學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事精細化工產(chǎn)品的制造和新產(chǎn)品的研究開發(fā)以及應(yīng)用，同時也能夠從事車輛生產(chǎn)中有關(guān)涂裝、電鍍、防腐、粘接等化學(xué)技術(shù)應(yīng)用及工藝研究，具有工藝設(shè)計、設(shè)備計算、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理能力的高級工程技術(shù)和科技管理人才。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1．學(xué)生在掌握無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、化工原理等課程的基礎(chǔ)上，進一步掌握化學(xué)反應(yīng)工程、精細化工產(chǎn)品合成、化學(xué)工藝及化工過程設(shè)計、涂料與涂裝技術(shù)，初步掌握科學(xué)研究的方法；
2．具有對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，具有創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的能力。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)
主要課程：無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、化工原理、無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、儀器分析實驗、化工基礎(chǔ)實驗、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)與設(shè)計、精細化工概要、精細化工產(chǎn)品合成原理與工藝學(xué)、表面活性劑化學(xué)等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實習(xí)、科技實踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：化工綜合實驗
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
化學(xué)工程與工藝專業(yè)主要以精細化工為專業(yè)方向。
專業(yè)依托化學(xué)院雄厚的科研背景和堅實的理科辦學(xué)基礎(chǔ)，形成獨具特色的工科專業(yè)。結(jié)合生產(chǎn)及工藝中的需要，教學(xué)內(nèi)容有的放矢。形成了該專業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的主要特色。培養(yǎng)的學(xué)生有較強的解決實際問題能力和創(chuàng)新能力。本專業(yè)畢業(yè)生具有深厚的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識和廣博的知識面，既可以攻讀碩士研究生繼續(xù)深造，又適于從事化學(xué)和化工各方面的高層次工作，有很好的就業(yè)渠道和廣闊的發(fā)展前景。
◆學(xué)制
一般為四年
◆學(xué)位授予
工學(xué)學(xué)士
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具備良好的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計劃6學(xué)分）
3．通過學(xué)士論文答辯。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)
◆培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，具有堅實的數(shù)學(xué)、外語、計算機基礎(chǔ)和良好的科學(xué)素養(yǎng)；掌握化學(xué)基本理論、基本知識和技能；受到科技開發(fā)與管理初步訓(xùn)練；能夠從事復(fù)合材料和化學(xué)品研究、開發(fā)，具有一定科學(xué)思維、創(chuàng)造性思維和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用化學(xué)專門人才。
◆業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1．學(xué)生在掌握無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、化工原理等課程的基礎(chǔ)上，掌握有機物、高聚物及復(fù)合材料的合成方法和相關(guān)材料性能的檢測方法。
2．在學(xué)習(xí)英語和計算機知識的基礎(chǔ)上，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的方法；具有一定的實驗設(shè)計，數(shù)據(jù)歸納、整理、分析的能力；撰寫論文及參與學(xué)術(shù)交流的能力。培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力和創(chuàng)造性思維。
◆主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科：化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)
主要課程：無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析化學(xué)、化工原理、無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、儀器分析實驗、化工基礎(chǔ)實驗、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)與設(shè)計、復(fù)合材料及力學(xué)、復(fù)合材料測試方法、表面活性劑化學(xué)等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實習(xí)、科技實踐、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗 ：應(yīng)用化學(xué)綜合實驗
◆專業(yè)方向及專業(yè)特色
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)主要以復(fù)合材料為專業(yè)方向。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合人才為特色，理工兼?zhèn)?，使學(xué)生受到應(yīng)用研究、科技開發(fā)的訓(xùn)練，培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實，具有較強的實踐工作能力和創(chuàng)新能力 。
本專業(yè)畢業(yè)生具有深厚的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識和廣博的知識面，既可以攻讀碩士研究生繼續(xù)深造，又適合于從事各方面化學(xué)化工應(yīng)用人才的需求，有較好的就業(yè)渠道和廣闊的發(fā)展前景?？梢赃M行復(fù)合材料的開發(fā)、設(shè)計和生產(chǎn)；也可以到科研單位或高等院校從事教學(xué)、科研和管理工作。
◆學(xué)制
一般為四年
◆學(xué)位授予
理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士
◆畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具備良好的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，總學(xué)分達 學(xué)分（其中理論教學(xué) 學(xué)分，實踐教學(xué) 學(xué)分，課外培養(yǎng)計劃6學(xué)分）。
3．通過學(xué)士論文答辯。
