廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學院靠譜嗎(廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學院很差嗎)

來源：人民網(wǎng)-福建頻道

疫情發(fā)生以來，廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學院積極開展“黨旗飄揚踐初心，疫情防控當先鋒”活動，組織黨員領(lǐng)導干部組成志愿服務(wù)隊伍主動投身疫情防控一線，持續(xù)協(xié)助下校園防疫抗疫工作。在做好校園防疫抗疫工作的同時，學院設(shè)立“黨員幫幫團”，多渠道開展心理輔導服務(wù)，幫助學生在疫情期間加強心理調(diào)適，增強心理免疫力，更有效地維護心理健康，筑牢抗疫心理防線。

組織專業(yè)力量，建好心理“抗疫”服務(wù)隊

幫幫團成員由學院部分經(jīng)驗豐富的黨員教師組成。其主要任務(wù)是在抗疫期間通過微信、電話、QQ等手段一對一和被隔離學生進行溝通，及時解決他們生活困難和心理負擔。

如何解開被隔離學生的“心結(jié)”？幫幫團成員、國家三級心理咨詢師、校長助理王海峰說：“在網(wǎng)絡(luò)輔導過程中，我們主要通過共情、放松等情緒穩(wěn)定技術(shù)引導被隔離學生調(diào)整不合理認知，疏導負面情緒，讓被隔離學生感受到溫暖和支持的力量。”

多方形成合力，共筑心理“抗疫”防護墻

疫情期間，學生處組織各二級學院輔導員利用微信群，班級QQ群守護學生心理健康。及時發(fā)布“新型冠狀病毒”相關(guān)知識，指導學生理性、科學認識“新型冠狀病毒”，教育學生積極地做好各種防護措施；在全面了解學生信息的基礎(chǔ)上，識別高危人群、普通人群、疑似患者，及時疏導，充分關(guān)愛；抓好班團干部、班級心理委員，開展線上心理教育培訓。

開展線上心理健康教育課程，改進心理“抗疫”服務(wù)內(nèi)容

教務(wù)處及時調(diào)整課程安排，開展線上心理健康教育課程，普及疫情期間心理防疫知識和大學生心理健康知識，有針對性的對網(wǎng)絡(luò)學習焦慮、就業(yè)焦慮、考研焦慮、與父母良好溝通等方面提供系列心理自助知識和技能訓練，加強科普宣傳和行為引導，多渠道為學生戴好抗疫“心理口罩”。

疫情發(fā)生后，廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學院高度重視學生心理防疫工作，將全校的心理防疫工作納入疫情防控殲滅戰(zhàn)整體部署。在接下來的工作中，學校將進一步拓寬思路、同心而行、用心護航，力爭將網(wǎng)絡(luò)心理服務(wù)形式多樣化，為全面提高師生的情緒調(diào)節(jié)能力，為平穩(wěn)渡過疫情提供支持與幫助。