在多莫斯讀奢侈品管理是一種什么體驗?(在讀學姐分享)
來源:好上學 ??時間:2023-05-15
奢侈品管理,一個小眾的新興熱門專業(yè)。不少小伙伴好奇,奢侈品管理到底學什么?申請難度如何?……
娜姐邀請到了多莫斯設(shè)計學院奢侈品管理專業(yè)在讀的雅欣學姐來分享她的體驗,一起來看看吧!
本期嘉賓
鄒雅欣
多莫斯設(shè)計學院奢侈品品牌管理研究生在讀
上海視覺藝術(shù)學院服裝設(shè)計本科
01入學申請,絲滑
Q1:請做個自我介紹,讓我們快速認識你~
Hi,大家好!我是雅欣,目前在多莫斯讀奢侈品品牌管理。
Q2:本科學的服裝設(shè)計,讀研為什么會選擇奢侈品管理?
兩者之間關(guān)聯(lián)性其實很強。過去我主要以設(shè)計師的角度去思考產(chǎn)品包括消費者,現(xiàn)在比較希望自己擁有雙重視角,除了設(shè)計環(huán)節(jié)也能更加熟悉市場,更加清楚地了解品牌從頭至尾是如何運行的,奢侈品品牌是很好的研究范例。
Q3:擇校主要考慮哪幾方面?為什么最終會確定多莫斯?
我主要會看:專業(yè)方向、就業(yè)方向、城市。
我選擇的是多莫斯的雙學位課程,比普通課程會多一些模塊,課排的更滿一些。實際上上下來感覺跟攝政大學合作課程的部分會更加學術(shù)一些,研究范圍更廣更深,但也很有意思。
多莫斯在職業(yè)方向上會給到你比較切實的建議,我目前的狀態(tài)有一點傾向于“實用主義”,了解自身能力與產(chǎn)業(yè)以及崗位的匹配度這點對我來說很重要。
Q4:申請過程順利嗎?
很順利,在申請多莫斯期間我其實有全職的工作在做,很多時候會疏忽一些關(guān)于申請方面的內(nèi)容,歐名則會實時給到我合適的建議和及時的提醒,所以從整個申請到拿到offer,非常絲滑。
Q5:對于想申請多莫斯奢管的同學,有哪些建議?
奢侈品管理屬于商科范疇,語言能力越強對個人而言一定是更有利的;同時對專業(yè)也要有一定的知識儲備。
02四小時的專業(yè)課,酸爽
Q6:同學都來自哪些國家及行業(yè)背景?
世界各地,你能想到的國家差不多都有吧,國際化是毋庸置疑的。
行業(yè)背景方面,有跟我一樣服設(shè)背景的,也有國際關(guān)系、建筑設(shè)計等等,非常多元化。
Q7:適應(yīng)多莫斯的節(jié)奏嗎?日常是啥樣的?
適應(yīng),課程也是循序漸進的,不會一上來就給到你非常大的壓力。
雙學位的話需要做好時間管理,同時趕兩個項目deadline的日子可不好過哈哈哈哈。
我們的日常,一般是先來一節(jié)專業(yè)課,從9:30AM-1:30PM,對,四小時你沒有看錯。再過一小時后可能還會需要上兩到四小時的雙學位課程。
有時候課程會是小組和導(dǎo)師之間的revision,看作業(yè)進度,討論,導(dǎo)師會給反饋。
Q8:會學習到哪些課程?最喜歡的老師是?
我們的奢管課程主要分三個階段,第一階段是了解奢侈品本身與奢管的基礎(chǔ)知識,會有很多講座、案例分析、項目實踐;
第二階段,我們會接觸到一系列奢侈品管理領(lǐng)域的實踐課程,包括在一些行業(yè)公司、服務(wù)企業(yè)、公共機構(gòu)、設(shè)計工作室實習和鍛煉。
第三個階段主要是側(cè)重于畢業(yè)論文項目,我目前還沒到這個階段哈哈。
學習的課程很多,例如Strategic Branding,Integrated Communication,Critical and Creative Framework...
現(xiàn)在進行的Digital Communication課程項目的Leader Carolina Guajana我就很喜歡,老師的個人履歷比較豐富,在三家奢侈品公司(范思哲、葆蝶家、華倫天奴)任職過,她的課堂,包括她給的進度反饋都是簡明扼要,能在方向上給到清晰指引。
03項目實踐,強輸出很重要
Q9:在校期間,參與了哪些項目?收獲如何?
已經(jīng)完成了一個MASSIMAGO紅酒項目,就是根據(jù)MASSIMAGO這個品牌的需求提供合適的戰(zhàn)略。
在項目過程中,我們需要深入調(diào)研意大利紅酒市場,分析該品牌的競爭對手等等。因為中間夾了一個圣誕假期所以項目持續(xù)了有靠近兩個月,項目終期presentation時,要給到品牌方一個完整的戰(zhàn)略方案。
我們的最終成績由小組分數(shù)和個人分數(shù)按照配比組成,所以在項目中始終要保持積極的態(tài)度多與老師和組員溝通,多輸出自己的觀點非常重要。
此外,還有分析Tiffany&Co.和BULGARI品牌戰(zhàn)略的項目等。
Workshop基本都是小組項目,學會適應(yīng)不同小組的工作模式還是非常重要的。大家來自不同國家,不同文化背景,成長經(jīng)歷,積極跟其他組員交流也是很好的學習機會。