哈爾濱工業(yè)大學當前關注人數(shù)1264人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國院校關注度排名:3168, 本省院校關注度排名:40。
哈爾濱工業(yè)大學簡介
哈爾濱工業(yè)大學簡介
哈爾濱工業(yè)大學是隸屬于工業(yè)和信息化部的國家重點大學,創(chuàng)建于1920年,坐落在素有“東方莫斯科”之稱的北國名城哈爾濱市。
哈工大的發(fā)展始終受到國家的重點支持。
20世紀50年代,哈工大是我國政府確定的學習蘇聯(lián)先進教育制度的兩所院校之一。
1954年哈工大進入國家首批重點建設的6所高校行列,1984年再次被確定為國家重點建設的15所大學之一,1996年首批進入國家“211工程”重點建設的院校,1999年被確定為國家“985工程”首批重點建設的9所大學之一。
于2012年5月7日正式啟動的“2011協(xié)同創(chuàng)新計劃”,是我國高等教育領域繼“211工程”、“985工程”之后第三個體現(xiàn)國家意志的戰(zhàn)略性計劃,由我校牽頭,中國航天科技集團等共同組建的“宇航科學與技術協(xié)同創(chuàng)新中心”成為“2011計劃”首批啟動的14個中心之一。
哈爾濱工業(yè)大學發(fā)展建設
經(jīng)過90多年的建設與發(fā)展,哈工大已經(jīng)發(fā)展成為一所理工為主,理、工、管、文、經(jīng)、法相結合,特色鮮明、實力雄厚,居于國內(nèi)一流水平,在國際上有較大影響的多學科、開放式、研究型的國家重點大學。
哈工大的專業(yè)優(yōu)勢以航天特色為主,突出通用性為準則,充分發(fā)揮學科交叉、融合的優(yōu)勢,形成了由重點學科、新興學科和支撐學科構成的較為完善的學科體系。
學校設有航天學院、電子與信息工程學院、機電工程學院、材料科學與工程學院、能源科學與工程學院、電氣工程及自動化學院、理學院、經(jīng)濟與管理學院、人文與社會科學學院、土木工程學院、市政環(huán)境工程學院、建筑學院、交通科學與工程學院、計算機科學與技術學院、軟件學院、法學院、化工學院、食品科學與工程學院、外國語學院、生命科學與技術學院、基礎與交叉科學研究院等21個學院,學校還創(chuàng)辦了深圳研究生院、威海校區(qū),已經(jīng)形成了一校三區(qū)的辦學格局。
學校設有90個本科專業(yè),41個碩士學位授權一級學科,27個博士學位授權一級學科,22個博士后流動站。
學?,F(xiàn)有9個國家重點一級學科,居全國高校第5名,其中,工科重點一級學科數(shù)量僅少于清華大學,在全國高校中排在第2名。
在第三輪全國高校學科評估中,哈工大共有10個一級學科進入全國前5名,19個一級學科進入全國前十名,在工科類學科中,進入前5名的數(shù)量以及排名所處百分位在全國參評學科前5%的數(shù)量,也僅少于清華大學,均居全國高校第2位。
根據(jù)美國湯姆森科技信息集團基本科學指標數(shù)據(jù)庫ESI統(tǒng)計結果,哈工大的材料科學、工程學、物理學、化學、計算機科學、環(huán)境科學與生態(tài)學、數(shù)學7個學科進入全球前1%行列。
按發(fā)表論文數(shù)量排名,我校材料科學學科在全球所有進入ESI排名前1%的科研機構中,排名第6位,哈工大的材料科學、工程學、物理學、計算機科學4個學科進入了全球前100名的研究機構行列。
哈爾濱工業(yè)大學師資力量
學校具有一支銳意進取、業(yè)務精良和作風過硬的師資隊伍,現(xiàn)有專任教師3524人,教授1071人,副教授1438人,其中工程院院士、科學院院士33人(其中2人為兩院院士),“長江學者”44人,國家杰出青年科學基金獲得者39人,博士生導師1162人。
他們中許多人是國內(nèi)外知名的專家與學者,有幾十人擔任國家高科技領域的首席專家或?qū)<医M長,有的擔任國務院學位委員會委員和學科評議組成員,或擔任國內(nèi)各級學會領導職務。
哈爾濱工業(yè)大學科研成果
哈工大科研實力雄厚,科研工作碩果累累,在科研規(guī)模、水平和經(jīng)費上均居全國重點高校前列。
學校2013年科研經(jīng)費超過24億元,科研經(jīng)費總額連續(xù)多年在全國高校中處于前4名。
哈工大始終保持航天特色,堅持“面向國家重大需求,面向國際學術前沿”,為工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化服務,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務,堅持自主創(chuàng)新,不斷主動承接國家高、精、尖大型科技項目。
在舉世矚目的“神舟”號系列飛船研制過程中,哈工大攻克了KM6工程、返回艙焊接變形矯形技術、三軸仿真實驗轉(zhuǎn)臺、航天員訓練用“模擬失重訓練水槽”、航天員出艙用反光鏡體等多項技術難關。在天宮一號目標飛行器與神州八號飛船交會對接任務中,哈工大在交會對接CCD標識與定位系統(tǒng)、載人運輸飛船訓練模擬器視景顯示系統(tǒng)、對接索系及鋼絲繩鎖緊力松馳規(guī)律與壽命試驗等方面提供了20多項技術支撐。
嫦娥三號月球車行走月球,哈工大作為月球車移動系統(tǒng)副總設計師單位,攻克了月球車移動系統(tǒng)及月面轉(zhuǎn)移等多項關鍵技術難題,助力嫦娥三號任務圓滿實施。哈工大研制的“蛟龍?zhí)?rdquo;載人潛水器無刷直流電機,填補了國內(nèi)空白。
2013年哈工大完成的空間機械臂技術、星地激光鏈路試驗入選教育部中國高校十大科技進展,具有六維空間精確定位和手爪精細操作能力的空間機械臂,填補了我國在該領域的空白,為空間機械臂在我國空間站建設、行星探測等領域的應用奠定了堅實基礎;星地激光鏈路試驗,在國際上第一次成功進行了雙向多種數(shù)據(jù)率在軌激光通信,奠定了我國空間激光高速實時動態(tài)網(wǎng)基礎,對我國空間戰(zhàn)略的發(fā)展具有重大意義,將引發(fā)空間信息傳輸領域的革命。
哈工大承擔的“JML-1精密離心機”項目通過驗收,打破了國外的技術封鎖,達到國際最高水平。2004年、2008年和2013年,哈工大連續(xù)三次成功發(fā)射了牽頭自主研發(fā)的小衛(wèi)星,多項技術屬國內(nèi)首創(chuàng),達到國際先進水平,創(chuàng)下了國內(nèi)高校三度研發(fā)小衛(wèi)星、連戰(zhàn)連捷的紀錄。
2006年,學校榮獲了體現(xiàn)我國重大原始創(chuàng)新能力的全國唯一的國家技術發(fā)明獎一等獎。哈工大積極參與了國家16個重大科技專項中的14項,在航天、機器人、小衛(wèi)星、裝備制造、新能源、新材料等領域取得了一批重大標志性成果,為國家和地方的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極的貢獻。
哈爾濱工業(yè)大學辦學條件
學校位于哈爾濱市中心,教學、科研和生活設施完善。有現(xiàn)代化的圖書館、裝備一流的教學大樓、可進行國際比賽的室內(nèi)體育館、國際標準的體育場、國內(nèi)一流的學生食堂和設施齊全的學生活動中心等現(xiàn)代化設施,這些都為學生德智體全面發(fā)展提供了優(yōu)越條件。
哈爾濱工業(yè)大學國際合作交流
哈工大歷史上就是一所國際化、開放性的學校,曾以俄式、日式模式辦學。改革開放后哈工大的國際影響更為深廣,并與美、英、法、德、日、俄等43個國家和地區(qū)的156所高校簽訂校際合作關系,聯(lián)合培養(yǎng)研究生、主辦學術會議和進行科研合作。
哈工大積極參與了亞太大學聯(lián)盟、世界研究型大學聯(lián)盟、中歐工程教育聯(lián)盟,哈工大還是國際宇航大學(ISU)在亞洲唯一的一所常設分校。
哈工大參與并主導了澳大利亞8所精英大學聯(lián)盟(Go8)與中國九所大學聯(lián)盟(C9)的合作。
2011年,由哈爾濱工業(yè)大學和俄羅斯鮑曼莫斯科國立技術大學牽頭,成立了“中俄工科大學聯(lián)盟”,聯(lián)盟的成立,為兩國高校之間的人才交流與科技合作提供了新的交流平臺。
哈工大注重與美國常青藤聯(lián)盟院校的聯(lián)系與交流,參與建立了中美印巴四國大學合作機制。
哈爾濱工業(yè)大學人才培養(yǎng)
現(xiàn)在哈工大有各類在校全日制學生4萬余人。在建國前29年中,共培養(yǎng)學生3500多人,畢業(yè)生遍布亞、歐、美、大洋洲等世界各地。建國后60余年來,共為國家培養(yǎng)了20多萬名學生。
“規(guī)格嚴格、功夫到家”是學校的治學傳統(tǒng),培養(yǎng)出的畢業(yè)生以基礎理論扎實、動手和實踐能力強、綜合素質(zhì)高受到用人單位的歡迎。
昔日哈工大的芬芳桃李,如今已成為祖國各條戰(zhàn)線的中堅力量,在他們當中,有黨和國家的領導人李長春、王兆國、宋健、葉選平、鄒家華等;也有共和國將軍李繼耐、胡世祥、李元正等;獲得2009年度國家最高科學技術獎的“兩彈一星”功勛科學家孫家棟院士也是我校的杰出校友;在中國的高等院校中,有百余位大學校長和80余位兩院院士畢業(yè)于哈工大。
也正由此,哈工大在社會上有著“學在哈工大”的美譽,多年來吸引著全國各地的優(yōu)秀學子到這里深造,放飛著理想和希望。
哈工大已成為國內(nèi)外矚目的培養(yǎng)高級專門技術人才和管理人才的重要基地。
哈爾濱工業(yè)大學發(fā)展目標
回首哈工大的發(fā)展歷程,她的每一輪進步跨越、每一次騰飛奮進,無不與祖國的命運緊緊連在一起。
今天的哈爾濱工業(yè)大學站在一個新的歷史起點上,她將繼續(xù)與時代脈搏共振、與祖國發(fā)展同行,為實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略不懈努力,向研究型、國際化的世界一流大學的目標奮進。
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