林南倉中學排名

林南倉中學本平臺排名情況

林南倉中學當前關注人數1164人次，在職校招生網具體排名情況：全國院校關注度排名：4668， 本省院校關注度排名：28。

林南倉中學簡介

林南倉中學始建于1956年8月，最初為林南倉完小“戴帽初中班”;1958年8月，定名為“林南倉初級中學”;1969年春，學校改辦高中，正式定名為“玉田縣林南倉中學”。經過我校師生半個多世紀的奮斗，學校不論是在辦學規(guī)模還是辦學質量上都有了質的飛躍。2007年5月，我校被河北省教育廳認定為全省第一所地處農村的省級示范性高中，揭開了倉中發(fā)展史上新的一頁。

學校坐落于玉田縣林南倉鎮(zhèn)西旺大街38號。占地面積110.35畝，建筑面積30966平方米?，F有43個教學班， 2150名在校生。教職工252人，其中校級領導4人，中層領導18人，專任教師193人。在職稱構成上：有中學高級教師35人，一級教師101人。在學歷構成上：具有研究生學歷的1人，具有本科學歷的176人，具有?？茖W歷的73人(其中30人本科在讀)，學歷合格率為67.1%。全校有各級骨干教師24人，其中省級2人，市級1人，縣級21人。

幾年來，學校先后投資3000多萬元加強校園基礎設施和環(huán)境建設，校園面貌日新月異。教學樓、綜合樓、宿舍樓、職工公寓、餐飲中心錯落有致、布局合理;辦公室、教室、實驗室，環(huán)境整潔、設施先進;樓前花園鳥語花香，文化廣場格調高雅，和遍布校園各處的櫥窗、展牌等相得益彰，共同為學生成長打造了良好的育人氛圍。

與此同時，學校還積極推行教學、辦公現代化，實現了教師人手一臺微機，班班多媒體教學，構建了校園網絡，聯入北大附中等多家教育網站，創(chuàng)建并完善了教學觀摩網、雙向監(jiān)控與網絡教育評估系統(tǒng)，構建起了集電子、信息、數字于一體的現代化教育網絡平臺。

林南倉中學管理

在教師管理上，學校一方面通過完善、細化《教師量化考核實施細則》、《教師教育教學日常違紀行為處罰辦法》、《教師評先評優(yōu)實施細則》等管理制度，加強過程管理和全面評價;聘請北師大肖川教授為教師作報告，學習《教育的力量》等，提高教師的師德素質和職業(yè)認知感;在評先評優(yōu)中完全以教師日常量化成績?yōu)橐罁?，體現“公正、公平、公開、擇優(yōu)”的原則，提高了教師的責任意識與自律意識，調動教職工的工作熱情。另一方面，學校積極貫徹“以人為本”的管理理念，千方百計為教職工多辦實事，解決教職工的后顧之憂。學校在免費供給教師早餐的同時，還不斷增加午飯的飯菜花色品種，改善飯菜質量，降低飯菜價格;2008年9月、11月學校分別開辦了校內幼兒園，開通了教職工通勤車，解決了青年教師子女入托分散、接送不便及城內教師跑家難問題;2009年9月、11月，學校又分別修建了教師車庫、為教師公寓單獨增建了鍋爐，再次解除了教師私家車停車不便、住宅取暖質量不高的問題;同時，學校還增加教師文體活動時間，適時開展乒乓球、籃球比賽、組織聯歡會等，豐富了教師的校園生活，使之在緊張的教學之余得到休息、得到鍛煉。嚴格的管理克服了人的惰性，人文關懷激發(fā)了人的潛力，學校人性化與制度化管理的有機結合，極大地調動了全校教師工作的積極性和主動性，增強了集體的凝聚力，建設了一支“師德高尚、業(yè)務過硬”的教師隊伍。幾年來，學校共有60多名教師榮獲省、市、縣級優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀班主任、先進教學工作者等榮譽稱號;有30多篇論文在《中學數學教學參考》等國家級報刊發(fā)表或獲獎，有420多篇論文在《考試報》、《語文周報》、《數理報》等省級報刊上發(fā)表或獲獎;在市、縣組織的優(yōu)質課評選中，24位老師分別獲得相應學科一等獎。

在學生管理上，學校始終以“讓每個孩子都進步，讓每位家長都滿意”為辦學宗旨，在秉承嚴格管理的同時，積極為學生搭建交流溝通、愉悅身心、展示才華、快樂成長的舞臺。學校組織了“溝通”主題班會，校領導走進班級，以平等的身份，聽取學生意見和建議，了解學生需求，改善學校管理;舉辦了“走好成人路”系列辯論會，對學生敏感的校服問題展開辯論，在提高學生語言表達能力、邏輯思維能力的同時，也加深了學生對學校管理行為的理解，減小了管理難度;學校在清明前夕先后組織學生到河北省愛國主義教育基地—江浩故居、全國愛國主義教育基地--盤山烈士陵園等地參觀，加強革命傳統(tǒng)教育;2010年4月，學校組織高一學生往返32華里赴唐山道誠管業(yè)參加社會實踐活動，感受了以國學經典為主體的企業(yè)文化的魅力，培養(yǎng)了學生吃苦耐勞精神;為培養(yǎng)學生團隊精神，磨練學生意志，2010年7月10日至17日，學校組織高一新生赴國家級風景名勝區(qū)—盤山開展軍事夏令營活動;2010年7月13日，學校組織基礎年級學生200余人赴北京大學、奧林匹克公園、軍事博物館等處參觀，加強學生勵志教育，激發(fā)了學生奮發(fā)向上的斗志;自2009年5月起，啟動了每年一屆的校園文化藝術節(jié)，組織了書畫比賽、國學誦讀比賽、文藝演出等，既使廣大藝術生有了展示和鍛煉的機會，也豐富了全校師生的校園文化生活;在堅持上好兩操一課的同時，學校還不斷增加學生體育活動時間、每年召開兩次運動會、適時開展籃球賽、乒乓球比賽，拔河比賽、跳繩比賽等多種形式的體育活動，強健了學生體魄，培養(yǎng)了學生集體榮譽感。幾年來，先后有30多名同學在國家、省、市各級各類比賽中獲獎，其中：學生魏強在2004年“全國中學生英語能力競賽”中獲二等獎;運動員郭健于2005年在浙江溫嶺舉辦的全國學校運動會中以48〞34的成績獲400米冠軍。

目前，學校已逐漸形成了鮮明的辦學特色：科學、規(guī)范的管理成為學校的立校之本;“學教式”教學模式成為學校的興校之魂;現代教育技術成為學?？焖侔l(fā)展的動力之源;音體美特長教育的蓬勃興起成為學校全面發(fā)展的必由之路。

林南倉中學成績

通過師生的努力，林南倉中學高考成績斐然，連續(xù)七年在唐山市區(qū)片高中中保持了領先優(yōu)勢，連續(xù)三年名列唐山市同類學校第一名。2009年高考，體育特長生以二批本科上線59人，上線率超過70%的好成績創(chuàng)造了學校體育發(fā)展史上的輝煌。2010年高考，學校690名考生中，本科上線300人，上線率達43.5%;二批本科上線140人;?？埔陨仙暇€661人，上線率達95.8%;特長生成績突出，全校音體美特長生二批本科總上線率50.22%，實現了歷史性突破。

學校先后被認定為河北省花園式單位、河北省現代教育技術試驗校、唐山市體育藝術優(yōu)秀校、河北省示范性高中、河北省依法治校示范校，并先后榮獲唐山市“文明單位”、 “現代教育技術裝備與應用先進單位”、“學校思想政治工作先進集體”、“教育法制先進單位”、“安全文明校園”、“體育工作先進單位”等多項榮譽稱號，并連續(xù)11年被命名為“唐山市高中工作先進校”。

林南倉中學條件

文革前學校校舍僅有70間平房，建筑面積為1400平米左右。1978年以來，學校規(guī)模不斷擴大，在原有基礎上向東、向西各擴展20米左右，用于建教師家屬和學生宿舍，共建平房72間。1986年第一個教師節(jié)前，縣政府為教師辦實事，征用原煤站舊址為教師建家屬宿舍，共建平房48間。1997年縣政府、縣教育局為改善國辦中小學辦學條件，實施千萬元工程，為倉中投資75萬元，學校自籌40萬元，建起學校第一幢教學樓?？偨ㄖ娣e為2300m2，能容18個教學班上課，當年4月動工，10月投入使用。1997年學校投資7萬元，添置理化生實驗室、儀器室設備，一次性通過市教委達標驗收。1998年學校投資2萬元為18個班配備了投影儀。2002年國家投資20萬元、學校自籌資金180萬元，分兩期建成綜合樓一棟，共三層，西半部為科技樓，內設儀器室、實驗室和學生微機室，東半部為教師辦公室和學生教室。春季3月份動工，10月份投入使用，總建筑面積3500m2。2003年學校自籌資金280萬元，建成學生宿舍樓一棟，4月份開工，10月份投入使用，宿舍樓五層，總建筑面積5218 m2，集中供暖，使1700多名學生全部實現了集中住宿，徹底改善了學生的住宿條件。2003年，學校租地50畝，向西擴展，用于操場占地，總占地面積達到82000 m2。2004年學校裝備了高標準美術畫室3個，能同時滿足90名美術特長生繪畫學習，并裝備了2個練聲房，可供40名音樂特長生上課練功。當年學校音體美器材投入達到30萬元。2004年以來，學校共投資300萬元，先后建成多媒體教室43個，學生微機室、教師電子備課室6個，并開通了千兆主干光纖，支干百兆到桌面、300個節(jié)點的校園網絡，連入了河北省遠程教育網、北大附中遠程教育網和北京英才苑遠程教育網，實現了教學信息的多元化。2005年12月唐山市教育局授予林南倉中學“現代教育技術實驗校”稱號。2006年3月，為迎接省級示范校達標驗收，擬投資千萬元，將啟動建設面積4728 m2的兩層餐廳工程，建筑面積5000m2的宿舍樓工程，建筑面積6200m2的教學樓工程，已經報縣政府批準立項，其中餐廳工程已于4月26日破土動工。2006年5月12日，玉田縣教育局現代教育技術應用現場會在林南倉中學召開。市教育局副局長趙俊芳、電教館任景秋館長到會并講話，校長趙仁義在會上做了《充分依托現代教育技術　走科技興校之路》的典型發(fā)言。

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