遼寧理工職業(yè)學院單招當前關(guān)注人數(shù)1370人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關(guān)注度排名：1956， 本省院校關(guān)注度排名：9。
遼寧理工職業(yè)學院單招簡介
遼寧理工職業(yè)學院是2003年經(jīng)遼寧省人民政府批準、教育部備案的省屬民辦普通高等學校，行政業(yè)務(wù)歸遼寧省教育廳管理，招生列入全國統(tǒng)一招生計劃，學院頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，國家承認學歷。
學院辦學規(guī)模為5000人，現(xiàn)有在校生4064人，為經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了七屆共3014名畢業(yè)生，就業(yè)率連續(xù)五年達95%以上。學院2011年被評為遼寧省優(yōu)秀民辦學校，2012年順利通過遼寧省教育廳人才培養(yǎng)工作評估，并獲得專家組的充分肯定和較高評價。
學院校址位于錦州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)西海路東段2號。校園占地125，821平方米，教學生活用房建筑面積81，630平方米，教學設(shè)備投資1,292萬元，圖書館藏書33萬冊，校企合作單位46個，具備教育部頒布的辦學條件標準，傾力打造“花園式”學校。學院實行董事會領(lǐng)導，院長負責，黨委保證監(jiān)督，教授治學，民主管理的管理體制。學院下設(shè)建筑系、汽車與機電系、財經(jīng)系、文理系、管理系五個系和思政部、技能部、體育部三個部作為二級教學組織。
辦學理念
學院的辦學指導思想是以馬克思主義中國化理論為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施人才強校、質(zhì)量立校、特色興校戰(zhàn)略，創(chuàng)建全國先進高職院校，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略服務(wù)。
學院的辦學理念是：以優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)為目標，以教師隊伍建設(shè)為核心，以校園建設(shè)為基礎(chǔ)，以專業(yè)建設(shè)為根基，以改革創(chuàng)新為動力，以法律為依據(jù)，以制度為保障，以文化為引領(lǐng)，以科學管理為靈魂，創(chuàng)建全國先進高職院校。
學院的育人理念是：堅持制度規(guī)范與文化引領(lǐng)相結(jié)合，堅持思想教育與行為習慣養(yǎng)成相結(jié)合，堅持理論與實踐相結(jié)合，貫徹依法以理宜情的原則，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)技能型人才。
教師隊伍
學院實施人才強校戰(zhàn)略，把教師作為學院發(fā)展的第一資源。現(xiàn)有教師226名，其中骨干教師由高職級教師、專業(yè)資深工程師、雙師教師和研究生教師組成，按生師比18:1配備。輔導員按生師比160:1配備，選聘標準為思政專業(yè)，本科或研究生學歷，中共黨員，熱愛學生工作。目前，學院已形成理念先進、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。
質(zhì)量立校
學院實施質(zhì)量立校戰(zhàn)略，把提高教育質(zhì)量作為學院發(fā)展的核心任務(wù)。學院的教育教學理念是：以高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)為目標，以教師為主導，以學生為主體，以質(zhì)量為核心，以德育為主線，以實踐能力為重點，因材施教，促進學生主動學習，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。通過實施“一稿三課”工程、強化課堂教學管理、探索教學方法改革、創(chuàng)新考核評價方法等多種途徑全面提高教育質(zhì)量。
文化理念
學院將社會主義核心價值體系融入辦學主旨，堅持文化育人，提升辦學品位。在十年辦學的艱辛探索中，提出了“自強不息、循序漸進”的校訓、“勤奮務(wù)實、和諧創(chuàng)新”的校風、“誨人不倦、引領(lǐng)悟性”的教風、“學思結(jié)合、知行統(tǒng)一”的學風;凝練了“立志為民、服務(wù)社會、奉獻愛心、踐行責任”的核心價值觀;提出了“團結(jié)一心、科學規(guī)劃、銳意進取、共創(chuàng)輝煌”的團隊精神、“同心同德，立德育人，以律治事，恒久發(fā)展”的德恒理念;制定了《教師道德規(guī)范》、《學生行為規(guī)范》。
文化是民族的血脈，是師生的精神家園，學院堅持先進文化的前進方向，培養(yǎng)師生文化自覺和文化自信，不斷增加文化實力，提高育人質(zhì)量，創(chuàng)建全國先進高校。
發(fā)展目標
學院秉承質(zhì)量、規(guī)模、層次同步發(fā)展的理念，制定了“十二五”發(fā)展規(guī)劃，為2015年實現(xiàn)“國家放心、社會滿意、學生向往、教師樂業(yè)”的宏觀目標和“質(zhì)量優(yōu)秀、規(guī)模達標、升本成功”的具體目標而努力奮斗。
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