南京航空航天大學當前關(guān)注人數(shù)1085人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國院校關(guān)注度排名:6085, 本省院校關(guān)注度排名:96。
南京航空航天大學簡介
南京航空航天大學概況
南京航空航天大學創(chuàng)建于1952年10月,是新中國自己創(chuàng)辦的第一批航空高等院校之一。
1978年被國務院確定為全國重點大學;1981年經(jīng)國務院批準成為全國首批具有博士學位授予權(quán)的高校;1996年進入國家“211工程”建設;2000年經(jīng)教育部批準設立研究生院;2011年,成為“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校。
學校現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。
2012年12月,工業(yè)和信息化部、中國民航局簽署協(xié)議共建南京航空航天大學。
南京航空航天大學教學目標
在60余年的辦學歷程中,南航人秉承“航空報國”的辦學傳統(tǒng),遵循“團結(jié)、儉樸、唯實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,踐行“智周萬物,道濟天下”的校訓,櫛風沐雨,砥礪奮進,不斷推動了學校的快速發(fā)展。
目前,學校已成為一所以工為主,理工結(jié)合,工、理、經(jīng)、管、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有航空航天民航特色的研究型大學,“十一五”期間被工業(yè)和信息化部授予辦學水平提升工程“特別優(yōu)秀學校”稱號。
南京航空航天大學培訓機構(gòu)
學校現(xiàn)設有15個學院和136個科研機構(gòu),建有國家重點實驗室1個、國防科技重點實驗室1個、國防科技工業(yè)技術(shù)研究應用中心1個、國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心1個、國家工科基礎課程教學基地2個、國家級實驗教學示范中心4個。
有本科專業(yè)52個、碩士一級學科授權(quán)點35個、博士一級學科授權(quán)點15個、博士后流動站14個。有航空宇航科學與技術(shù)、力學等一級學科國家重點學科2個,二級學科國家重點學科9個,國家重點(培育)學科2個,國防特色學科15個。
學校建有明故宮和將軍路兩個校區(qū),占地面積近3500畝,建筑面積92.5萬平方米,圖書館館藏圖書近246萬冊(件)。現(xiàn)有教職工3061人,其中專任教師1785人。
南京航空航天大學師資力量
專任教師中,高級職稱1130人,博士生導師406(含兼職博導72人)人,院士及雙聘院士10人,“千人計劃”5人,“長江學者”13人,杰出青年基金獲得者4人,全國教學名師3人,國家級、省部級有突出貢獻的中青年專家21人,入選國家和省部級各類人才計劃400余人次,享受國務院政府特殊津貼專家124人。
南京航空航天大學人才培養(yǎng)
現(xiàn)有全日制在校生26000多人,其中本科生17000多人,研究生8000余人,學位留學生740多人,成人教育學生10000余人。
學校已成為高層次人才培養(yǎng)的重要基地。
建校以來,學校已為國家培養(yǎng)了12萬余名各類高級專門人才,校友中涌現(xiàn)出了十余位兩院院士,數(shù)十位省部級黨政領導干部和將軍,以及一大批著名的科技專家和管理專家。
學校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)人才和未來開拓者,不斷推進教育教學改革,逐步建立起具有南航特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,取得了一批較高水平的教學成果。
南京航空航天大學榮獲獎項
共獲國家級教學成果獎15項;全國優(yōu)秀博士學位論文6篇,全國優(yōu)秀博士學位論文提名15篇;國家級精品課程11門,國家精品視頻公開課建設項目3個;國家級優(yōu)秀教學團隊5個,國家級特色專業(yè)(建設點)6個,工信部重點專業(yè)8個,國防重點專業(yè)和緊缺專業(yè)(方向)9個。
南航學子在各級各類競賽中取得了一批令人矚目的成績:獲得2011年空客全球大學生航空創(chuàng)意競賽總冠軍;在近六屆全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽中,我校學生共獲特等獎6項、一等獎12項,近四屆均位列全國前三。
在“周培源杯”全國大學生力學競賽、“中國軟件杯”全國大學生軟件設計大賽、數(shù)學建模競賽、電子設計競賽等競賽中,南航學生屢屢折桂。
學校十分重視科學研究,形成了基礎研究、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)與國防型號研制并駕齊驅(qū)的科研工作格局。
“十一五”以來,學校承擔“973”項目、“863計劃”、國防重大計劃項目、國家自然科學基金重點項目等400余項。
面向國家和國防重大科技需求,積極組織開展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),解決了一大批制約航空航天科技發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)問題,為我國航空航天事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。
同時,加強高新技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,為國家和區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)以及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力支撐。建校以來,學校獲得省部級以上科學技術(shù)成果獎1391項,其中國家級獎72項,自行成功研制了28種型號的飛行器,包括我國第一架無人駕駛大型靶機、第一架無人駕駛核試驗取樣機、第一架高原無人駕駛機、第一架無人駕駛直升機、第一架微型飛行器等,自主研制的首顆星――“天巡一號”微小衛(wèi)星成功發(fā)射,并良好運行至今。
2013年底,南航新型航天技術(shù)助力“嫦娥三號”成功奔月。
學校大力推進開放辦學,積極開展協(xié)同創(chuàng)新,先后建立了一批產(chǎn)學研合作研究基地;開展廣泛的國際交流與合作,已與國外50余所著名高校及一批國際知名研究機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,形成了“服務航空航天民航、服務江蘇,面向全國、面向世界”的開放型辦學新格局。
效法羲和馭天馬,志在長空牧群星。
南京航空航天大學辦學理念
在新的發(fā)展時期,南航將堅持“以育人為本、促進人才輩出,以學術(shù)為本、促進學術(shù)繁榮,以航空為本、促進特色發(fā)展”的辦學理念,繼續(xù)實施“特色發(fā)展,人才強校,開放辦學,制度創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略,繼往開來,開拓創(chuàng)新,以昂揚的姿態(tài)向著高水平研究型大學的奮斗目標闊步前進。
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