浙江特殊教育職業(yè)學院排名

浙江特殊教育職業(yè)學院本平臺排名情況

浙江特殊教育職業(yè)學院當前關注人數(shù)1040人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關注度排名：6783， 本省院校關注度排名：117。

浙江特殊教育職業(yè)學院簡介

浙江特殊教育職業(yè)學院概況

浙江特殊教育職業(yè)學院是浙江省正在籌建的唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校，由浙江省殘聯(lián)舉辦。

學校設小和山、天城路兩個校區(qū)，總占地面積177畝，現(xiàn)有建成可用建筑面積74014.12平方米，省發(fā)改委已批復建設小和山校區(qū)二期建筑面積47850平方米。

浙江特殊教育職業(yè)學院是以浙江省華強中等職業(yè)學校為辦學基礎進行籌建的。

學校始建于1993年，辦學初期主要開展殘疾人職業(yè)培訓。

1998年開始全日制中專學歷教育，填補了浙江省特殊教育普通中專教學的空白。

2000年開始，學校先后與浙江廣播電視大學、浙江教育學院、浙江藝術職業(yè)學院、浙江醫(yī)藥高等?？茖W校合作，跨入高等教育行列，開創(chuàng)了全國殘聯(lián)系統(tǒng)實施高等教育的先例。學校歷經(jīng)19年的不斷發(fā)展，已逐步形成以高職教育為主，中職教育、職業(yè)培訓、成人教育等為輔的多層次辦學格局，成為浙江省殘疾人職業(yè)教育的重要基地。

浙江特殊教育職業(yè)學院教學資源

學?，F(xiàn)有裝飾藝術設計、動漫設計與制作、兒童康復、康復治療技術4個高職專業(yè)，工藝美術、食品烹飪、計算機及應用等三個中專專業(yè);在校學生745名，班級34個;專任教師83人，其中副高以上職稱教師25人，占專任教師總數(shù)的30.1%;具有碩士研究生以上學歷或?qū)W位的教師28人，占專任教師總數(shù)的33.7%;雙師型教師28人，占專業(yè)課專任教師總數(shù)的58.3%;教學儀器設備總值840余萬元;每個專業(yè)都建有校內(nèi)實訓室和2至3個校外實訓基地;圖書館藏書8萬多冊，電子圖書3.5萬冊，各種期刊170余種。

學校專業(yè)特色明顯，教學成果顯著，學生作品在全國、省市各類展賽中多人多次獲獎。

近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率均超過90%，且穩(wěn)中有升，食品烹飪、兒童康復等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達到100%。

浙江特殊教育職業(yè)學院人才培養(yǎng)

每年都有許多領導、專家與外賓來校觀摩和研討，給予學校較高評價。

鄧樸方、張海迪、趙洪祝、夏寶龍等國家和省委省政府領導都曾來校考察指導工作。

建校以來，學校已培養(yǎng)了上萬名優(yōu)秀人才，為浙江省經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極貢獻。2009年學校被教育部、民政部和中國殘聯(lián)評為“全國特殊教育先進單位”。

目前，全校師生上下一心，以 “浙江特殊教育職業(yè)學院”籌建為契機，加快推進小和山校區(qū)二期工程建設步伐，竭力提升學校的辦學層次和辦學水平，力爭把學校辦成一所全國一流的特殊教育高等院校。

浙江特殊教育職業(yè)學院的建立將是浙江省特殊教育事業(yè)的一個里程碑，在浙江省教育發(fā)展史上也將具有重要意義。

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