培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代學(xué)前教育理論素養(yǎng)和相應(yīng)教育技能，具有獻(xiàn)身學(xué)前教育事業(yè)的志向，具有一定的藝術(shù)能力以及從事學(xué)前教育工作的保育能力、教育教學(xué)能力和幼兒園管理能力的大學(xué)?？茖哟斡變航處熀陀變簣@教育行政管理工作者。
本專業(yè)實(shí)行雙證書畢業(yè)制度。
主干課程：學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒園組織與管理、舞蹈、聲樂、琴法、美術(shù)等。
就業(yè)方向：幼兒園專職教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員。
專業(yè)特色：本專業(yè)實(shí)行“2+1”的人才培養(yǎng)模式，即兩年在校進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，最后一個(gè)學(xué)年進(jìn)入幼兒園進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
我院充分利用社會資源，加強(qiáng)與市內(nèi)多所幼兒園之間的合作，拓展校外實(shí)訓(xùn)基地。
與我院簽訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)合作協(xié)議的校外實(shí)訓(xùn)幼兒園共有15所。
本專業(yè)與提供實(shí)訓(xùn)基地的幼兒園進(jìn)行密切的雙向合作，利用學(xué)校所擁有的教研、師資優(yōu)勢為校外實(shí)訓(xùn)單位提供相應(yīng)的服務(wù)和教師培訓(xùn)；學(xué)院定期派相關(guān)專業(yè)教師到幼兒園深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，并聘請校外實(shí)訓(xùn)單位專家擔(dān)任學(xué)校的兼職教師，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生參加風(fēng)采大賽，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)，傳授實(shí)踐知識與寶貴經(jīng)驗(yàn)。