電子信息類本大類專業(yè)包含2個本科專業(yè)：電子信息工程、通信工程，同時設(shè)有電子信息工程英語強化班。
學(xué)生經(jīng)過兩年大類基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，根據(jù)個人志愿和學(xué)習(xí)成績進行專業(yè)分流，進行專業(yè)學(xué)習(xí)。
電子信息工程專業(yè)該專業(yè)是電子和信息工程方面的寬口徑專業(yè)，培養(yǎng)掌握各類電子與通信系統(tǒng)中的信息獲取、傳輸與處理技術(shù)，能從事各種電子設(shè)備與通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計與制造的高級工程技術(shù)人才。
專業(yè)主干課程：電路理論、模擬電路、數(shù)字電路與系統(tǒng)、計算機原理、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、圖像處理、多媒體技術(shù)、通信電子線路等。
畢業(yè)生去向：電信運營商、電子信息企業(yè)、計算機企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),銀行金融業(yè)技術(shù)部門，政府和事業(yè)單位等。
該專業(yè)設(shè)以下三個專業(yè)方向：信息與通信工程該方向使學(xué)生掌握信號處理、圖像處理、數(shù)字高清電視、網(wǎng)絡(luò)信息處理等多媒體技術(shù)的基本原理，掌握信息傳輸?shù)幕驹恚囵B(yǎng)能夠在現(xiàn)代通信行業(yè)、信息家電、等領(lǐng)域開展語音與圖像處理等關(guān)鍵技術(shù)的研究、設(shè)計、集成、制造等方面的人才。
電子工程該專業(yè)方向旨在使學(xué)生掌握電子電路與系統(tǒng)的基本理論知識、使學(xué)生成為能夠從事電子電路與系統(tǒng)的分析、測試與開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。
信息安全以多媒體信息為研究對象的信息安全分析、安全控制和安全管理為重點，培養(yǎng)能應(yīng)對突發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息危機的高級工程技術(shù)人才。
該專業(yè)有權(quán)授予博士和碩士學(xué)位，并設(shè)有博士后科研流動站。
電子信息工程專業(yè)（英語強化）該專業(yè)培養(yǎng)既掌握電子信息工程方面的專業(yè)知識，又通曉外語的高級工程技術(shù)人才。
英語強化班在學(xué)習(xí)電子信息工程專業(yè)課程的同時，強化英語聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，并且有部分專業(yè)課采用英文原版教材或用英語授課。
專業(yè)主干課程：電路理論、模擬電路、數(shù)字電路與系統(tǒng)、計算機原理、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、圖像處理、多媒體技術(shù)、通信電子線路等。
畢業(yè)生去向：電信運營商、電子信息企業(yè)、計算機企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、銀行金融行業(yè)技術(shù)部門、政府和事業(yè)單位、外企等。
該專業(yè)設(shè)以下三個專業(yè)方向：信息與通信工程該方向使學(xué)生掌握信號處理、圖像處理、數(shù)字高清電視、網(wǎng)絡(luò)信息處理等多媒體技術(shù)的基本原理，掌握信息傳輸?shù)幕驹?，培養(yǎng)能夠在現(xiàn)代通信行業(yè)、信息家電、等領(lǐng)域開展語音與圖像處理等關(guān)鍵技術(shù)的研究、設(shè)計、集成、制造等方面的人才。
電子工程該專業(yè)方向旨在使學(xué)生掌握電子電路與系統(tǒng)的基本理論知識、使學(xué)生成為能夠從事電子電路與系統(tǒng)的分析、測試與開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。
信息安全以多媒體信息為研究對象的信息安全分析、安全控制和安全管理為重點，培養(yǎng)能應(yīng)對突發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息危機的高級工程技術(shù)人才。
該專業(yè)有權(quán)授予博士和碩士學(xué)位，并設(shè)有博士后科研流動站。
通信工程專業(yè)依托于蓬勃發(fā)展的通信產(chǎn)業(yè)和通信技術(shù)的前沿需求，通信工程專業(yè)已成為發(fā)展速度快、人才需求量大的熱門專業(yè)。
本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，培養(yǎng)在通信領(lǐng)域中能從事研究、設(shè)計、制造、運營的高級工程技術(shù)人才。
專業(yè)主干課程：電路理論、數(shù)字電路與系統(tǒng)、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、通信電子線路、通信原理、電磁場與電磁波、微波技術(shù)、移動通信、光纖通信等。
畢業(yè)生去向：電信運營商、通信企業(yè)、計算機企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),銀行金融行業(yè)技術(shù)部門，政府和事業(yè)單位等。
本專業(yè)設(shè)以下四個專業(yè)方向：移動通信技術(shù)該方向使學(xué)生掌握移動通信的基本概念和移動通信電路、系統(tǒng)與組網(wǎng)的基本原理和方法，掌握業(yè)界主流的射頻設(shè)計軟件、網(wǎng)絡(luò)仿真軟件等工具，成為具有進行移動通信理論研究或應(yīng)用設(shè)計能力的高級專業(yè)技術(shù)人才。
光纖通信技術(shù)該方向使學(xué)生了解光纖通信的基本概念和光纖通信器件、系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的基本理論，能夠從事光纖通信設(shè)備研發(fā)和光纖通信系統(tǒng)組網(wǎng)應(yīng)用、運營、維護和管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
衛(wèi)星通信技術(shù)該方向使學(xué)生了解衛(wèi)星通信的基本概念和衛(wèi)星通信系統(tǒng)的基本理論，能夠從事衛(wèi)星通信設(shè)備研發(fā)和衛(wèi)星系統(tǒng)組網(wǎng)應(yīng)用方面的高級工程技術(shù)人才。
該專業(yè)有權(quán)授予博士和碩士學(xué)位，并設(shè)有博士后科研流動站。
電子信息類（電氣信息類創(chuàng)新實驗班）創(chuàng)新教育是我們學(xué)校的特色，創(chuàng)新實驗班是培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖人才的搖籃，學(xué)校長期以來非常重視創(chuàng)新實驗班的教育，2006年起從入學(xué)新生中選拔部分優(yōu)秀學(xué)生進入“創(chuàng)新實驗班”實行特殊培養(yǎng)。
并于2008年開始將“創(chuàng)新實驗班”招生計劃單列。
2014年電氣信息類創(chuàng)新實驗班按照大類進行招生。
根據(jù)“加強基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、因材施教、重點培養(yǎng)”的指導(dǎo)思想，按照一、二年級夯實基礎(chǔ)，三、四年級寬口徑、個性化培養(yǎng)模式，整個本科學(xué)習(xí)階段強化創(chuàng)新實踐環(huán)節(jié)的基本原則，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新拔尖人才。
創(chuàng)新實驗班的一年級學(xué)生學(xué)習(xí)通識課程，二年級按學(xué)科大類進行重點培養(yǎng)，三年級按照學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和志愿分流至學(xué)部內(nèi)各個專業(yè)（包含電子信息工程、通信工程、電氣工程及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、自動化、生物醫(yī)學(xué)工程、集成電路與集成系統(tǒng)等專業(yè)，但不包含英語強化班和日語強化班），進行專業(yè)培養(yǎng)。
創(chuàng)新班學(xué)生在三年級開始實行導(dǎo)師制，實施個性化培養(yǎng)，學(xué)生可參與導(dǎo)師的科研項目。
學(xué)生在國際和地區(qū)交流方面享受更加優(yōu)越的政策。
學(xué)校設(shè)有專門基金，用于資助創(chuàng)新實驗班學(xué)生開展國際學(xué)術(shù)和文化交流活動。
創(chuàng)新實驗班在前兩年獎學(xué)金評定和其他各類評優(yōu)等活動中，單獨劃定名額進行評選。
創(chuàng)新實驗班學(xué)生在每專業(yè)大類范圍內(nèi)可選專業(yè)及修讀課程內(nèi)容參見本學(xué)部相關(guān)院系專業(yè)介紹。