培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握與中藥制劑工作相關的中醫(yī)藥基本理論、基礎知識和基本技能，具備常用中藥劑型制備、質量檢驗和質量保證、中藥飲片加工炮制、制藥機械設備維修的能力，從事中藥生產、中藥制劑質量控制工作的高等技術應用型人才。
主干課程：中藥學、方劑學、中藥化學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥鑒定學、中藥制劑分析技術、中藥制藥工程原理與設備、藥事管理及法規(guī)。
培養(yǎng)方式：針對中藥制藥行業(yè)操作技術崗位對本專業(yè)理論、技術的需要和人才自身發(fā)展的需要，以理論、知識夠用，重在實踐技能培養(yǎng)為取舍標準，構建科學合理的課程體系。
采用科學教育與人文教育相結合，理論學習與實踐能力訓練相結合，學校教學與企業(yè)工作情境體驗相結合的方式，強化學生關鍵能力（人際溝通能力、解決實際問題能力、終身學習能力和創(chuàng)新能力等）和職業(yè)技術能力的培養(yǎng)。
畢業(yè)要求及就業(yè)方向：學生在學校修完教育教學計劃規(guī)定的全部課程內容，德智體達到畢業(yè)要求和畢業(yè)考試成績合格者準予畢業(yè)。
頒發(fā)大學?？飘厴I(yè)證書。
就業(yè)方向為各級各類制藥集團、藥廠、飲片加工廠、醫(yī)院制劑室等。
學制：學制三年。
學校實行滾動升降級制度。
優(yōu)秀學生通過“專升本”考試可升入本科學習。
專業(yè)特點、優(yōu)勢和建設情況：本專業(yè)充分發(fā)揮校內專職教師與校外兼職教師（在企業(yè)中聘任工程師）的雙重作用，構建了一支知識結構、學術梯隊科學合理，教學水平較高、綜合素質較強、后繼發(fā)展勢頭良好的師資隊伍。
學校投入大量資金，建立了設施完善、儀器設備齊全的實驗室，并在省內外制藥集團、藥廠、飲片加工廠等單位建設了多個實習基地。
對實踐教學的實施提供了可靠保證。
尤其采用了校企聯(lián)合的雙元式培養(yǎng)方式，在校學習與工作體驗相互滲透，學生的操作能力、解決問題的能力及創(chuàng)新能力得到了有效培養(yǎng)，實現(xiàn)了學校教育與工作崗位的無縫對接。
隨著國際國內經濟的發(fā)展和中醫(yī)藥在全世界的逐步推廣應用，中藥制劑產業(yè)不斷壯大，需要大批的中藥制劑高等技術應用型人才。
中藥制劑專業(yè)?？飘厴I(yè)生正是為本行業(yè)培養(yǎng)的專門人才，經過針對崗位需求的專門培養(yǎng)，尤其是經過校企聯(lián)合、情境實訓使學生掌握精專的中藥制藥技術，在實際工作能力、解決問題能力、崗位適應能力上明顯優(yōu)于其他中藥相關專業(yè)的學生，因此就業(yè)前景廣闊。
近年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率逐年攀高。
我校本專業(yè)的中藥炮制學是黑龍江省中醫(yī)管理局重點學科，中藥藥劑學是院級精品課程。