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學(xué)歷層次:職業(yè)中學(xué)

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會(huì)計(jì)

專業(yè)介紹


會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、人文素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)的,熟練掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅法等方面的知識(shí),具有會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力、財(cái)務(wù)管理能力、審計(jì)監(jiān)督能力、納稅申報(bào)能力和會(huì)計(jì)軟件操作能力,主要在大型企事業(yè)單位、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、中小微企業(yè)、非營(yíng)利組織從事財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、納稅申報(bào)與籌劃、審計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容

本專業(yè)開展的主干課程有:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、納稅會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、客服溝通技巧、商務(wù)禮儀等。學(xué)生能熟悉會(huì)計(jì)原理、企業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的基本理論和業(yè)務(wù)流程,能獨(dú)立完成企事業(yè)單位會(huì)計(jì)基層崗位的各類常見(jiàn)會(huì)計(jì)工作任務(wù),并具備一定的財(cái)務(wù)分析能力。

會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)模式

中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)或銀行線上業(yè)務(wù)合作單位開展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和情商訓(xùn)練活動(dòng),提升學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。

會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到企事業(yè)單位、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、中小微企業(yè)、非營(yíng)利組織從事財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、納稅申報(bào)與籌劃、審計(jì)等工作,也可安排到銀行線上業(yè)務(wù)合作單位從事電話客服、信貸催收、貸款審批等工作。

會(huì)計(jì)專業(yè)報(bào)讀條件

1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、無(wú)紋身,無(wú)網(wǎng)癮,做事細(xì)致認(rèn)真、性格開朗;3、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;4、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。

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