口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)(八年/七年/五年)口腔醫(yī)學(xué)是一門專業(yè)性很強的學(xué)科。
五年制教育培養(yǎng)具有良好思想品德和高尚職業(yè)道德，完成口腔醫(yī)學(xué)基本訓(xùn)練，具有從事口腔臨床醫(yī)療和保健工作必需的理論知識和實際技能，具有創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)精神，是從事口腔臨床醫(yī)療工作的高級人才。
七年制教育實行“七年一貫，本碩融通，加強基礎(chǔ)，注重素質(zhì)，整體優(yōu)化，面向臨床”的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好思想品德和高尚的職業(yè)道德、較廣泛的社會科學(xué)知識、較寬厚的自然科學(xué)知識、較熟練的專業(yè)實踐技能和解決口腔臨床醫(yī)學(xué)實際問題的能力，具有創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)精神，發(fā)展?jié)摿^大、綜合素質(zhì)較高達到口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的高級專門人才。
八年制教育貫徹“八年一貫，本博融通”的原則，實行強調(diào)基礎(chǔ)，注重臨床，提高素質(zhì)的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好思想品德和高尚的職業(yè)道德、具有扎實的理論知識及人文思想、較強臨床獨立操作能力、科學(xué)研究能力、團隊合作精神和國際交流能力，富有創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)精神，發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒕C合素質(zhì)高的達到口腔醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位的高層次專門人才。
主要課程體系依次為：通識課程（包括行為社會科學(xué)課程、人文素質(zhì)教育課程）、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程（包括生物醫(yī)學(xué)課程、預(yù)防醫(yī)學(xué)課程）、臨床醫(yī)學(xué)課程和臨床能力、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、口腔臨床醫(yī)學(xué)課程和臨床技能、專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)。
畢業(yè)生可在各級口腔?？漆t(yī)院、綜合醫(yī)院口腔科從事口腔疾病的預(yù)防和臨床醫(yī)療工作，也可在高?；蚩谇会t(yī)學(xué)研究機構(gòu)從事教學(xué)和科研工作。