☆國(guó)際商務(wù)專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，系統(tǒng)地掌握國(guó)際商務(wù)及經(jīng)濟(jì)管理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能的，具備國(guó)際商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律等方面知識(shí)和能力的，能在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)、企事業(yè)單位、外資公司（企業(yè)）、國(guó)際商務(wù)機(jī)構(gòu)，從事國(guó)際商務(wù)管理、營(yíng)銷策劃、調(diào)研和翻譯等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)國(guó)際化應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。
核心課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)（雙語(yǔ)）、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)（雙語(yǔ)）、國(guó)際金融、管理學(xué)（雙語(yǔ)）、跨國(guó)公司管理、國(guó)際營(yíng)銷學(xué)（雙語(yǔ)）、國(guó)際商務(wù)談判（雙語(yǔ)）、電子商務(wù)（雙語(yǔ)）、國(guó)際商法（雙語(yǔ)）、會(huì)計(jì)學(xué)、商務(wù)統(tǒng)計(jì)學(xué)。
☆國(guó)際商務(wù)專業(yè)“2+2”中外學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，系統(tǒng)掌握國(guó)際商務(wù)基礎(chǔ)理論、國(guó)際商務(wù)知識(shí)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)事業(yè)發(fā)展需要，具備較強(qiáng)的國(guó)際商務(wù)分析與解決問(wèn)題能力、國(guó)際商務(wù)實(shí)踐技能，能勝任國(guó)內(nèi)外涉外企事業(yè)單位、政府部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體從事國(guó)際商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)國(guó)際化應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。
“2+2”中外學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目班是采取“2+2”培養(yǎng)模式，前兩年在我校學(xué)習(xí)，后兩年在國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)，雙方學(xué)校進(jìn)行互認(rèn)學(xué)分的聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，在課程設(shè)置、教材選用、師資配備、課堂教學(xué)和考核等方面引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源和教學(xué)方法，采用小班和雙語(yǔ)教學(xué)，強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)兩年后,符合條件的學(xué)生將赴國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)。
完成學(xué)業(yè)并達(dá)到國(guó)外合作院校畢業(yè)規(guī)定要求者，可獲得國(guó)外合作院校的學(xué)位證書(shū)；符合我校畢業(yè)和學(xué)位授予條件者可同時(shí)獲得廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。
核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（雙語(yǔ)）、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（雙語(yǔ)）、國(guó)際貿(mào)易學(xué)（雙語(yǔ)）、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)（雙語(yǔ)）、貨幣銀行學(xué)（雙語(yǔ)）、國(guó)際金融（雙語(yǔ)）、國(guó)際商務(wù)概論（雙語(yǔ)）、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)（雙語(yǔ)）、會(huì)計(jì)學(xué)原理（雙語(yǔ)）、商務(wù)統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)（雙語(yǔ)）、商務(wù)英語(yǔ)。