測(cè)控技術(shù)與儀器（機(jī)類）――機(jī)械工程學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)擁有儀器科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和博士后科研流動(dòng)站。
旨在培養(yǎng)掌握光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)等方面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，可在計(jì)量、測(cè)試、控制工程、智能儀器儀表、計(jì)算機(jī)軟件和硬件等高新技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、行政管理或教育工作的高級(jí)人才。
培養(yǎng)特色：每年培養(yǎng)30名左右本科生，在本科生培養(yǎng)中，注重基礎(chǔ)知識(shí)和人文素質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)工程實(shí)踐和科研訓(xùn)練，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和能力的大學(xué)生。
本系所培養(yǎng)的本科生和研究生具有“基礎(chǔ)扎實(shí)，工作勤奮，善于思考、后勁充沛”的特點(diǎn)，深受用人單位與社會(huì)各界的好評(píng)。
畢業(yè)去向：學(xué)生40％攻讀研究生，就業(yè)率達(dá)98％以上。
學(xué)生知識(shí)面寬，適應(yīng)性強(qiáng)，社會(huì)需求面廣。
畢業(yè)生可在測(cè)試計(jì)量、控制工程、智能儀器、計(jì)算機(jī)軟硬件等高新技術(shù)企業(yè)和研究所從事設(shè)計(jì)、制造、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用工作。
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)（電類）――電氣工程學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在儀器儀表、測(cè)量與控制、以及電氣工程和電子信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域具有扎實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能在儀器科學(xué)與技術(shù)、電氣工程與自動(dòng)化、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域和行業(yè)從事工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作，在測(cè)試計(jì)量技術(shù)行業(yè)起引領(lǐng)作用，具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新型人才。
專業(yè)實(shí)力：該專業(yè)創(chuàng)建于1983年，具有本科、碩士、博士授予權(quán)，是一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。
師資條件：現(xiàn)有教授7人，其中教育部新世紀(jì)人才1名，兼職教授4人（包含院士1名、“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授1名、“國(guó)家杰出青年基金”獲得者2名）。
培養(yǎng)特色：本專業(yè)采取小班教學(xué)，理論教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、綜合應(yīng)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新意識(shí)，在專業(yè)主干課和專業(yè)課中開(kāi)設(shè)8門(mén)雙語(yǔ)課程，以提高學(xué)生的國(guó)際交流能力。
高年級(jí)根據(jù)社會(huì)人力資源市場(chǎng)需要設(shè)置柔性的專業(yè)方向選修課。
畢業(yè)去向：近50%保送或考取研究生，約8%出國(guó)深造。
其余畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，可在儀器儀表、電子與信息產(chǎn)業(yè)、電力系統(tǒng)、國(guó)防工業(yè)、科研院所和國(guó)家機(jī)關(guān)等領(lǐng)域和行業(yè)就業(yè)。