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湖南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好(湖南國(guó)防工業(yè)技師學(xué)院)

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-07-21

三湘都市報(bào)5月27日訊(通訊員 王巢鳳 全媒體記者 楊斯涵 黃京)5月,是心理健康宣傳月。為加強(qiáng)士官生心理健康教育,提升疫情防控期間心理健康素質(zhì),近日,湖南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院士官學(xué)院以“新時(shí)代·心青年·新征程”為主題,通過(guò)拍攝一部校園心理微視頻、召開(kāi)一次心理主題班會(huì)等“五個(gè)一”系列活動(dòng),引導(dǎo)士官生養(yǎng)成積極健康的心理狀態(tài)。

從士官生學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練、工作等多重視角進(jìn)行思考,士官學(xué)院6個(gè)隊(duì)宣傳骨干以“新時(shí)代,心成長(zhǎng)”為主題,用微視頻拍攝的方式,反映士官生在大學(xué)生活中的迷茫與困惑,引導(dǎo)士官生勇于直面困擾與沖突,展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、奮力圓夢(mèng)的生機(jī)與活力。全院共拍攝《蛻變》《別怕,有我》等心理微視頻9部,235名師生參與其中?!拔⒁曨l拍攝的思路源于士官生生活,團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)心理知識(shí),從劇本的編寫、分場(chǎng)景的錄制到微視頻的升華,盡管中間遇到了一些困難,但大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互包容、相互理解、相互溝通,不僅按期完成了拍攝任務(wù),同時(shí)也更深刻地理解了保持健康心理的重要性?!眳⑴c微視頻拍攝的士官生韓嘯表示。

在學(xué)校,班會(huì)是不可少的活動(dòng)之一。士官學(xué)院39個(gè)班級(jí)創(chuàng)新班會(huì)形式與內(nèi)容,特邀思政老師、心理老師參與班會(huì),開(kāi)展“生命之花,你我呵護(hù)”主題班會(huì)將思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合、教師講授與學(xué)生分享相結(jié)合,以多種形式開(kāi)展心理健康教育,豐富學(xué)生心理知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,珍愛(ài)生命健康。思政部副主任馮銀萍表示,心理健康是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ),是推動(dòng)大學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容。大學(xué)期間,士官生會(huì)遇到學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、人際交往、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等多方面的困惑。因此,必須堅(jiān)持以立德樹(shù)人為引領(lǐng),不斷提高士官生心理健康水平,教育和引導(dǎo)士官生不斷加強(qiáng)心理品質(zhì)修養(yǎng)和鍛煉。

此外,在前期心理健康教育內(nèi)容搜集、資料整理的基礎(chǔ)上,士官學(xué)院學(xué)子還通過(guò)黑板報(bào)的形式,宣傳普及心理健康知識(shí),精心設(shè)計(jì)版面,將最生動(dòng)的文字與最美觀的圖畫相結(jié)合,進(jìn)一步營(yíng)造良好的心理健康環(huán)境與氛圍,幫助士官生學(xué)會(huì)更好地悅納自我、快樂(lè)成長(zhǎng)。

自習(xí)時(shí)間怎么度過(guò)?士官學(xué)院各班觀看《美麗心靈》《心靈捕手》《黑天鵝》《當(dāng)尼采在哭泣》《相約星期二》等心理教育題材電影,通過(guò)分析劇中人物的心理活動(dòng)與行為表現(xiàn),深刻領(lǐng)會(huì)影片內(nèi)涵和觀影啟示,學(xué)會(huì)在別人的故事里解讀自己的生命體驗(yàn),在更高層次深化認(rèn)識(shí)自我、重新塑造自我內(nèi)心。士官生常青表示,通過(guò)觀看心理電影《黑天鵝》,認(rèn)識(shí)到人最大的敵人不是別人,而是自己。作為士官生,雖然日常的訓(xùn)練又苦又累,但獲得的進(jìn)步與快樂(lè)要遠(yuǎn)比失去的多,堅(jiān)信自己報(bào)國(guó)參軍的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

士官學(xué)院輔導(dǎo)員還根據(jù)日常工作實(shí)際,整理總結(jié)輔導(dǎo)士官生過(guò)程中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)特色及經(jīng)驗(yàn)啟示等,從理論、實(shí)踐多維度進(jìn)行深入分析,形成士官生心理健康教育案例集,以便更好地研究士官生心理健康教育工作,并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣。通過(guò)開(kāi)展心理健康教育案例征集活動(dòng),激勵(lì)輔導(dǎo)員關(guān)注士官生心理健康,提高心理健康教育工作水平,推動(dòng)學(xué)院心理健康教育工作再上新臺(tái)階。

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