致大學(xué)畢業(yè)生——“抱怨”就是“認(rèn)輸” 又是一個(gè)畢業(yè)高峰期，大學(xué)生就業(yè)又將成為焦點(diǎn)問(wèn)題。就業(yè)難，是當(dāng)下大學(xué)畢業(yè)生最頭疼的問(wèn)題，再加上社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人們的生存成本逐步的遞增，難免讓許多大學(xué)畢業(yè)生處于怨聲載道的狀態(tài)，從對(duì)國(guó)家政策的無(wú)奈到企業(yè)薪酬的不滿，從社會(huì)民生問(wèn)題的聲討到個(gè)人背景的抱怨，總之，社會(huì)中有很大一部分大學(xué)生總是把這些客觀問(wèn)題當(dāng)作自己不成功的借口和不去奮斗的理由，所以，我個(gè)人認(rèn)為，我們對(duì)客觀問(wèn)題的申訴并不是沒(méi)有必要，但是，作為自己，你更應(yīng)該要勇于面對(duì)困難，想辦法去克服這些困難，你不能只去要求國(guó)家，而不去要求自己，如果的觀念不轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。最終，吃虧的永遠(yuǎn)是自己，因?yàn)槲矣X(jué)得，任何問(wèn)題都不是單方面成立的，一味的抱怨肯定是認(rèn)輸?shù)囊环N表現(xiàn)，真正的強(qiáng)者他是沒(méi)有那么多抱怨的，他即便抱怨也是對(duì)自己有嚴(yán)格要求的，那我就冒昧的闡述一下抱怨給當(dāng)事人帶來(lái)的一些弊端吧。
很多人都喜歡說(shuō)，千萬(wàn)不要做一個(gè)抱怨的人，我覺(jué)得抱怨分兩種，一種是理性的，雖然嘴巴在說(shuō)，但是自己內(nèi)心該怎么處事是非常明智的，這種行為大多是相對(duì)比較成熟理性的人才能做到，絕大多數(shù)大學(xué)生不屬于這一部分，另一種是感性的，看到什么不如意的就抱怨，讓自己脆弱的內(nèi)心跟著抱怨的腳步一起前行，要么與其硬碰硬，要么就自暴自棄，這種現(xiàn)象一般發(fā)生在單純、感性、脆弱的人身上。
例如，有些人一旦看到國(guó)家有些地方做得不到位，首先就是聲討咒罵，結(jié)果沒(méi)有得到自己想要的結(jié)果，然后就心灰意冷的對(duì)工作懈怠，對(duì)人生麻木，最后就對(duì)自己追逐已久的人生夢(mèng)想都沒(méi)有了興趣，覺(jué)得社會(huì)太不公平，苦逼的掙扎何不如來(lái)一個(gè)輕松的自我灑脫，這種代表性的現(xiàn)象，在很多大學(xué)畢業(yè)生和職場(chǎng)新人那里表現(xiàn)得非常明顯，針對(duì)抱怨的當(dāng)事人，他們心理一直以為這種抱怨很合理，他們大腦思維不斷的告訴自己：“這個(gè)世界有太多的不公平，社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜多樣，為什么我一出生就貧窮，我哪里都比他優(yōu)秀，為什么他比我混得好，我這么努力，這么辛苦，居然沒(méi)有他的日子過(guò)得好等等一大串牢騷！” 總是感覺(jué)自己來(lái)到這個(gè)社會(huì)吃了很大的虧，好像國(guó)家和人民欠了他很大一筆債務(wù)一樣。
其實(shí)你應(yīng)該靜下心來(lái)想想，一個(gè)人之所以出生便富有，那是因?yàn)樗改竸?chuàng)造了財(cái)富，讓他的背景才如此的好，也說(shuō)明他的父母曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)揮汗如雨的艱辛與執(zhí)著。才有了他今天的這種待遇，反之，一個(gè)人出生貧窮，那也是因?yàn)樗母改笡](méi)有積累更多的社會(huì)財(cái)富。即便這樣，我們也不應(yīng)該抱怨父母沒(méi)有給我們更好的平臺(tái)空間，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命的起點(diǎn)，哺育和培養(yǎng)著我們成長(zhǎng)，其實(shí)這已經(jīng)足夠了，剩下的路讓我們自己來(lái)走，更能體現(xiàn)我們的人生價(jià)值。如果你用這種心態(tài)去想，這個(gè)世界再不公平你也會(huì)努力的去求生，努力的去面對(duì)困難，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，勇敢的接受委屈并堅(jiān)強(qiáng)的忍受著前行 ，很多人為什么擁有那么多抱怨，其實(shí)是因?yàn)樗麄儙е潏D享樂(lè)的態(tài)度去面對(duì)自己的生活，而不是帶著創(chuàng)造和感恩的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。
標(biāo)簽：抱怨??認(rèn)輸??
