溫州第十二中學(xué)怎么去(溫州第十二中學(xué)舊址照片)

最美人間四月天，最深溫拜教研情。在溫州市鹿城區(qū)初中英語研訓(xùn)員、拜城縣初中英語“強(qiáng)雁計(jì)劃”骨干教師研修班特邀導(dǎo)師陳俊杰老師和溫州四中支援拜城的戚文慧老師的牽頭下，2022年4月15日，鹿城區(qū)和拜城縣通過云端方式，共同舉行了溫州鹿城·阿克蘇拜城縣教學(xué)聯(lián)誼暨鹿城區(qū)七年級《浙江省初中英語學(xué)科教學(xué)基本要求（2021版）》學(xué)習(xí)會(huì)。該活動(dòng)旨在落實(shí)初中英語學(xué)科教學(xué)基本要求的新理念，共同探討和提升溫州鹿城區(qū)和阿克蘇拜城縣兩地新教師的課堂教學(xué)和研討能力。

1、七下 M11 U2 Body language

溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄭伊凡老師

溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄭伊凡老師為我們帶來了七年級下冊 M11 U2 Body language 的閱讀課。作為新老師，鄭老師的專業(yè)素養(yǎng)高，對新教學(xué)理念理解透徹。鄭老師整節(jié)課堅(jiān)持情境教學(xué)，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中去完成任務(wù)，體現(xiàn)了learning by doing的理念。同時(shí)，鄭老師還注重培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，并自然滲透德育意識，體現(xiàn)學(xué)科育人的理念。參加此次活動(dòng)的拜城縣研修班學(xué)員紛紛表示從中獲益良多。

2、七下 M7 U2 I was born in Quincy.

溫州市第十二中學(xué)余新茹

余新茹老師為大家?guī)砹似吣昙壪聝?M 7 U2 I was born in Quincy. 的閱讀課。首先，余老師通過結(jié)合自身生活實(shí)際來導(dǎo)入，迅速激發(fā)學(xué)生的興趣。然后，余老師通過prediction，fast reading，careful reading，thinking 和group work等環(huán)節(jié)完成本節(jié)課。余老師整節(jié)課的教學(xué)邏輯清晰，環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)完整，課堂氣氛很活躍，尤其是thinking和group work環(huán)節(jié)，學(xué)生興趣高，能夠有效達(dá)到語言輸出。余老師的課很好地體現(xiàn)了“分層教學(xué)”的理念，與會(huì)老師們深受啟發(fā)。

3、評 課

溫州市第十九中學(xué)余佳彧

余佳彧老師從落實(shí)教學(xué)基本要求和提升教學(xué)實(shí)施成效的角度，以《浙江省初中英語教學(xué)基本要求（2021版）》為依據(jù)對兩位老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評。她指出鄭伊凡老師堅(jiān)持情境教學(xué)，注重培養(yǎng)文化意識是課堂的兩大亮點(diǎn)；余新茹老師的課亮點(diǎn)為各環(huán)節(jié)聯(lián)接緊密，活動(dòng)目的明確，且活動(dòng)難度逐步遞增，問題設(shè)計(jì)體現(xiàn)了因材施教的理念。同時(shí)，她也給兩位老師提出了一些提高教學(xué)成效的修改建議，如我們在英語教學(xué)時(shí)應(yīng)把知識傳授和語言技能結(jié)合起來；閱讀課落實(shí)一些閱讀策略會(huì)更好地幫助學(xué)生提高閱讀能力。余佳彧老師的評課十分精彩，讓與會(huì)老師們對一些平時(shí)感到困惑的概念更加清晰，堅(jiān)定了老師們平時(shí)教學(xué)中的好做法，老師們受益匪淺。

4、教學(xué)基本要求解讀

溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳蓮蓮

陳蓮蓮老師主要從了解新文化，學(xué)習(xí)新理念的視域來為大家解讀《浙江省初中英語學(xué)科教學(xué)基本要求（2021版）》。陳老師的解讀聚焦在“新版教學(xué)基本要求‘新’在哪里”和“新的東西如何在實(shí)際教學(xué)中落實(shí)”。陳老師的解讀十分精準(zhǔn)，并通過一系列案例來印證觀點(diǎn)，她生動(dòng)有趣的語言讓老師們學(xué)得更有樂趣，讓復(fù)雜的概念更清晰、易于理解。陳老師的解讀讓老師們對教育新理念有了更深刻的理解，點(diǎn)燃了與會(huì)老師們運(yùn)用新教學(xué)理念的熱情。

拜城研修班學(xué)員學(xué)習(xí)分享

研修班的學(xué)員們非常珍惜這次來之不易的溫拜兩地云端教研活動(dòng)，大家心情激動(dòng)，積極性極高，都提早調(diào)好課，做好充分的聽課準(zhǔn)備。大家在活動(dòng)中認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，生怕錯(cuò)過好的教學(xué)方法和理念。會(huì)后，老師們紛紛表示受益匪淺。學(xué)員馮霞老師聽課后表示自己受益良多，因白天事務(wù)繁忙，她在晚上2點(diǎn)多跟戚文慧老師分享自己的學(xué)習(xí)心得。她表示自己聽了兩節(jié)溫州老師精彩的展示課，受益良多。她學(xué)到了新的導(dǎo)入方法、詞匯教授方法和輸出方法，并表示會(huì)運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。

學(xué)員認(rèn)真聽課

研修班學(xué)員聽課筆記

學(xué)員評課筆記

感謝鹿城區(qū)教育教科局的對該活動(dòng)的支持，感謝陳俊杰老師的傾情相助。古人云：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”?；?dòng)教研是更快更好地培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的捷徑。這次活動(dòng)充分發(fā)揮了溫州市優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)和輻射作用。拜城縣教師表示他們從中拓展了新視野，補(bǔ)充了新知識，掌握了新技能，提高了教學(xué)教研能力和理論素養(yǎng)。他們希望今后有更多的交流活動(dòng)，從而能夠更快地成長。拜城縣“強(qiáng)雁計(jì)劃”骨干班的老師們?nèi)虆⒓釉摶顒?dòng)，收獲頗多，受益匪淺。