鄭州市四中簡(jiǎn)介(鄭州市四中初中部)

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2022-08-01

前幾年，公辦初中活得很憋屈！民辦初中的選拔機(jī)制，籠絡(luò)了鄭州一大批優(yōu)質(zhì)生源，其實(shí)，鄭州的很多公辦初中歷史悠久、辦學(xué)理念先進(jìn)、文化底蘊(yùn)深厚，擁有豐富的教學(xué)資源和優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，是由地方財(cái)政投入建設(shè)并著力打造的優(yōu)質(zhì)教育資源。

今年，公民同招，民辦初中100%搖號(hào)已經(jīng)確定，民辦不能選拔生源，公、民站在同一起跑線上，選擇熱門民辦充滿不確定性，優(yōu)質(zhì)公辦逐步成為家長(zhǎng)首選。

在眾多公辦學(xué)校中，鄭州四中初中部一直致力于教學(xué)改革，課程改革，致力于給最適合孩子的教育，在鄭州家長(zhǎng)圈里有口皆碑。

鄭州四中初中部

歷史悠久，滿載榮譽(yù)

鄭州四中初中部，是1938年建校的一所公辦初中，是鄭州市首批“優(yōu)質(zhì)初中創(chuàng)建學(xué)校”，連續(xù)14年榮獲教育教學(xué)先進(jìn)單位稱號(hào)，先后獲得全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、河南省依法治校示范校、鄭州市人民滿意學(xué)校、鄭州市美育示范校等200余項(xiàng)稱號(hào)。

三年多來(lái)，獲得省級(jí)以上創(chuàng)新類比賽獎(jiǎng)勵(lì)82項(xiàng)；省級(jí)以上技術(shù)設(shè)計(jì)類比賽成果獎(jiǎng)23項(xiàng)；省級(jí)以上機(jī)器人比賽獲獎(jiǎng)25項(xiàng)，先后有60多人次獲省級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新發(fā)明獎(jiǎng)3項(xiàng)、全國(guó)電腦制作一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)科技創(chuàng)新比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校先后獲得“鄭州市科技創(chuàng)新示范學(xué)?！?、“機(jī)器人研究性學(xué)習(xí)基地示范學(xué)校”、“鄭州市創(chuàng)客教育示范?！保班嵵菔袆?chuàng)新社團(tuán)聯(lián)盟學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

為此，2017上半年，中央電視臺(tái)“科技之光”欄目連續(xù)7期播放我校學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)及學(xué)生的發(fā)明。

“天明預(yù)科班”

初高中六年一體化培養(yǎng)

鄭州四中初中部充分發(fā)揮高中部的優(yōu)勢(shì)資源，積極探索人才培養(yǎng)的先進(jìn)教育理念和思路，著力培養(yǎng)高水平可持續(xù)發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才。

2019年開始在初中本部設(shè)立了“天明預(yù)科班”與四中高中的“天明班 ”“無(wú)縫對(duì)接，初高六年一體化培養(yǎng)，發(fā)展勁頭十足。

四中高中部的天明班集中了學(xué)校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，成績(jī)斐然，2018年，天明班有5人被北大、清華錄取，超過75％的學(xué)生被985高校錄取，其他全部被211高校錄取，而進(jìn)入初中部的天明預(yù)科班，就相當(dāng)于提前為進(jìn)入了高中部的天明班做準(zhǔn)備。

培養(yǎng)機(jī)制：初高中六年一體化。

天明預(yù)科班必備素養(yǎng)：

①明確的目標(biāo)；

②昂揚(yáng)的斗志；

③謙虛的態(tài)度；

④嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S；

⑤規(guī)范的書寫；

⑥良好的身體。

天明預(yù)科班的學(xué)生培養(yǎng)將直接與高中的“天明班”對(duì)接，從課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度、師資配備等多方面與高中對(duì)接、交叉與融通，同時(shí)作為西交大生源基地，為其輸送更多優(yōu)秀畢業(yè)生。

個(gè)性化課程設(shè)置

中招成績(jī)優(yōu)異

學(xué)校除了國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育課程外，還開設(shè)有特色個(gè)性化課程。

整合外語(yǔ)、數(shù)學(xué)類課程，拓寬語(yǔ)文素養(yǎng)類課程，依托學(xué)校與中國(guó)航天科技集團(tuán)合作創(chuàng)建的“中學(xué)生航天科普實(shí)驗(yàn)室”、與清華大學(xué)合作建設(shè)的“電學(xué)與信控智能實(shí)驗(yàn)室”、與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)建“力學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室”等，增加科技類動(dòng)手實(shí)踐系列課程。

學(xué)校依托鄭州四中教育集團(tuán)優(yōu)秀師資力量，選取經(jīng)驗(yàn)豐富、境界高遠(yuǎn)、視野開闊、年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任；選取學(xué)校近幾年新招進(jìn)的高學(xué)歷、高素質(zhì)、名校畢業(yè)的青年教師擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)規(guī)劃師；定期聘請(qǐng)?jiān)菏块_展院士大講堂為學(xué)生拓寬視野，提升境界與情懷。

四中初中本部依托高中發(fā)展優(yōu)勢(shì)資源，近幾年發(fā)展迅速。2019年考入省級(jí)示范性高中人數(shù)較三年前增長(zhǎng)了3.1倍，高分段人數(shù)也比三年前增加了4.1倍

特色個(gè)性化的課程設(shè)置和優(yōu)秀的師資管理，鑄就優(yōu)秀的學(xué)生！

一位七年級(jí)家長(zhǎng)的網(wǎng)課觀后感

平時(shí)，家長(zhǎng)們很少有機(jī)會(huì)深入到學(xué)校，去聽老師們是怎么教孩子們的，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓家長(zhǎng)深度參與到孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中，兩個(gè)多月的網(wǎng)課陪伴，學(xué)校老師怎么樣？教的好不好？家長(zhǎng)們都有發(fā)言權(quán)。

以下來(lái)自一位七年級(jí)家長(zhǎng)的網(wǎng)課觀后感：

2020年春，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情打亂了人們的生活節(jié)奏。莘莘學(xué)子們只能在家里上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我也跟著孩子上了兩個(gè)多月的網(wǎng)課。而這兩個(gè)多月的網(wǎng)課陪伴，我深深地為四中老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛苦所感動(dòng)！

◆未雨綢繆，提前布局

我記得，過了正月初六，班主任就通過校訊通、班級(jí)微信群發(fā)通知，要求下載釘釘，說(shuō)要上網(wǎng)課。其實(shí)開始我并沒有太重視，想著隨便上幾天就開學(xué)了。然而隨著疫情的發(fā)展，徹底改變了我的看法。

開學(xué)時(shí)間遲遲未定，如果不是當(dāng)初學(xué)校果斷讓老師上網(wǎng)課，而且每走一步都非常扎實(shí)，學(xué)生們的成績(jī)可能一落千丈！后來(lái)我還聽說(shuō)，有的學(xué)校上的是省里統(tǒng)一大課，有的在四中開始上網(wǎng)課一周之后才開始。

◆良師出高徒

兩個(gè)多月的時(shí)間里，我聽遍了所有老師的課。深深為老師們講課認(rèn)真負(fù)責(zé)、精彩絕倫，批改作業(yè)細(xì)致入微所感動(dòng)。

數(shù)學(xué)李素萍老師提問學(xué)生，都是“乖，孩子，你來(lái)回答”、“乖，孩子，回答很好”，老師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)教，傾注了多少心血？我的孩子有一次課堂練習(xí)沒交，下課后立馬給我微信留言，盯得很緊。李老師講課也是抑揚(yáng)頓挫、慷慨激昂，像是聽演講。臨時(shí)代課的陳喜梅老師，現(xiàn)在講課就把中招要考的題型告訴學(xué)生，既重視思維方式，又注重學(xué)生解題能力訓(xùn)練，真心佩服。

語(yǔ)文李蕓老師講課，課件內(nèi)容豐富，文學(xué)常識(shí)、文學(xué)素養(yǎng)面面俱到，知識(shí)點(diǎn)講得很細(xì)，直到學(xué)生聽懂弄明白。英語(yǔ)李蒙蒙老師講課幽默風(fēng)趣，生動(dòng)形象，單詞用法講解透徹。歷史薛晶晶老師做的課件圖文并茂，知識(shí)要點(diǎn)列舉詳細(xì)。我都可以根據(jù)她的課件，給孩子再講解一遍，復(fù)習(xí)備考很有用。

各科老師，有時(shí)候晚上十一點(diǎn)半了，還在批改學(xué)生作業(yè)，白天備課、上課，晚上還要熬半夜批改作業(yè)，真是辛苦！

聽了所有老師的課，我對(duì)孩子說(shuō)：老師課堂上講的很認(rèn)真、很仔細(xì)，知識(shí)點(diǎn)都講到了。你們考試不好，只能說(shuō)明一點(diǎn)：上課沒有認(rèn)真聽講，沒有按老師要求去做，沒有認(rèn)真完成作業(yè)。

中國(guó)自古嚴(yán)師出高徒！沒有嚴(yán)格的要求和科學(xué)的教育管理，哪能出來(lái)成績(jī)？學(xué)生怎能成才？

◆價(jià)值觀的培養(yǎng)

兩個(gè)多月里，我跟著孩子幾乎參加了每次班會(huì)。每次班會(huì)，班主任李蒙蒙老師都會(huì)確定一個(gè)主題，除了詳細(xì)批講班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況外，還分別從樹立遠(yuǎn)大理想、向英雄學(xué)習(xí)、愛我們的祖國(guó)、刻苦努力學(xué)習(xí)、熱愛班集體團(tuán)結(jié)同學(xué)等主題，對(duì)孩子們進(jìn)行教育，促進(jìn)孩子們?nèi)娼】蛋l(fā)展。

孩子們現(xiàn)在正是樹立人生觀、世界觀、價(jià)值觀的時(shí)候，正確的引導(dǎo)和教育非常重要。

（學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)）

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，四中的老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)，給了這句話非常完美的注釋?！笆陿淠?，百年育人”，教育、培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，或許興旺了一個(gè)家庭。

環(huán)境優(yōu)美，硬件齊全

京廣校區(qū)高中部外遷之后，學(xué)校歸于初中部所用，這是一所硬件特別硬的學(xué)校。校園花卉四季綻放，綠植常青。

學(xué)校建有現(xiàn)代化的中學(xué)生航天科普實(shí)驗(yàn)室、電學(xué)與信控智能實(shí)驗(yàn)室、力學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人社團(tuán)實(shí)驗(yàn)室、生物組培實(shí)驗(yàn)室，有大型民樂排練廳以及各個(gè)聲部的小排練廳，有可供近500人演出的音樂廳，舞蹈排練廳、體育館、實(shí)驗(yàn)室、歷史博物館、圖書館、書吧、學(xué)術(shù)廳、社團(tuán)活動(dòng)室，一應(yīng)俱全。