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無(wú)錫匡園雙語(yǔ)學(xué)校在哪(無(wú)錫市匡園雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)怎么樣)

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-08-01

昨天

師說(shuō)報(bào)道了

無(wú)錫10所民辦學(xué)校更名的新聞

引起大家的熱議



這十所學(xué)校均為民辦學(xué)校

公示民辦非企業(yè)信息變更公示!

其中多所民辦學(xué)校更名!


南外國(guó)王變?yōu)闊o(wú)錫狄邦文理學(xué)校


在官方網(wǎng)站上

2017年該校正式對(duì)外招生時(shí)

南外校長(zhǎng)曾到訪


圖片來(lái)源學(xué)校官網(wǎng)

據(jù)官方網(wǎng)站信息:無(wú)錫南外國(guó)王國(guó)際學(xué)校由南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和英國(guó)國(guó)王學(xué)院學(xué)校兩所中外名校合作創(chuàng)辦,致力于培養(yǎng)具有民族根基、國(guó)際視野,富有創(chuàng)新精神及社會(huì)責(zé)任感的國(guó)際型通用型人才。

該校由狄邦教育集團(tuán)融合南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和英國(guó)國(guó)王學(xué)院學(xué)校的教育理念創(chuàng)辦的一所以能力為導(dǎo)向、著眼未來(lái)的創(chuàng)新型學(xué)校。學(xué)校秉承南外“以人為本”的素質(zhì)教育理念.....



2017年的公示信息顯示:

董正璟任該校的法人



不過(guò)也發(fā)現(xiàn)

雖然變更了校名

但法人依然是董正璟(原南外校長(zhǎng))


在學(xué)校的官方網(wǎng)站上顯示:

董正璟為無(wú)錫南外國(guó)王國(guó)際學(xué)校 總校長(zhǎng)

另外一位中方校長(zhǎng)

沈茂德

無(wú)錫南外國(guó)王國(guó)際學(xué)校 中方校長(zhǎng)

沈茂德原為無(wú)錫天一中學(xué)校長(zhǎng)



華夏天一變?yōu)闊o(wú)錫市華天雙語(yǔ)學(xué)校


天一學(xué)校,大家都比較熟悉。而無(wú)錫市華夏天一雙語(yǔ)學(xué)校,據(jù)官方網(wǎng)站信息是由華夏房地產(chǎn)公司獨(dú)資12億左右創(chuàng)辦的非盈利性民辦雙語(yǔ)學(xué)校。華夏天一作為天一教育集團(tuán)成員學(xué)校之一,天一中學(xué)及集團(tuán)旗下各校共建學(xué)校文化、共創(chuàng)課程資源、共享優(yōu)質(zhì)師資,確保集團(tuán)化辦學(xué)的高品質(zhì)。為 3-18 歲的孩子提供“天一文脈,國(guó)際品質(zhì)的校園生活。


省錫中雙語(yǔ)變?yōu)榭飯@雙語(yǔ)學(xué)校

根據(jù)2021年官方信息顯示:無(wú)錫市省錫中雙語(yǔ)學(xué)校是由無(wú)錫市教育局批準(zhǔn)舉辦,由城鐵惠山站區(qū)投資建設(shè)、省錫中組織管理團(tuán)隊(duì)參與教育教學(xué)管理、江蘇庠序教育科技有限公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)的從小學(xué)到高中12年一貫制的民辦學(xué)校。

學(xué)校系省錫中教育集團(tuán)成員校,傳承省錫中百年優(yōu)秀教育傳統(tǒng)文化,堅(jiān)守“教育成全人”的價(jià)值追求,致力于培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的“終身運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者、優(yōu)雅生活者”。


輔仁中學(xué)變?yōu)檩o成實(shí)驗(yàn)學(xué)校



僑誼小學(xué)變?yōu)榱合獏^(qū)輔僑實(shí)驗(yàn)小學(xué)


通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢發(fā)現(xiàn)

上述大部分的民辦學(xué)校

有其他公辦學(xué)校的投資或者背景

比如:


官方資料顯示:宜興市常春藤外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校宜興校區(qū))是無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校首次走出無(wú)錫辦學(xué),校區(qū)用地面積5萬(wàn)平方米,總建筑面積7萬(wàn)多平方米,學(xué)校秉承著為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生成功奠基的宗旨,以培養(yǎng)高素質(zhì)、寬視野、強(qiáng)能力的國(guó)際化創(chuàng)新型后備人才為育人目標(biāo),打造高水平雙語(yǔ)特色,錫城一流,宜興領(lǐng)先的十五年一貫制國(guó)際化學(xué)校。


再比如:輔仁中學(xué),據(jù)學(xué)校官方網(wǎng)站顯示:1993年,江蘇省全面推開(kāi)初高中分流的中小學(xué)體制改革,無(wú)錫市第二中學(xué)這所江南百年名校,也面臨初中剝離的形勢(shì)。關(guān)心母校發(fā)展的一些老校友們提出建議,為確保高中的優(yōu)質(zhì)生源,保留初中教師隊(duì)伍,由校友會(huì)承辦民辦中學(xué)。于是,在改制后的第二年(1994年),經(jīng)審批,無(wú)錫市民辦輔仁中學(xué)建校招生。


為什么要更名?


昨天無(wú)錫市教育局

是這樣說(shuō)的



同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了

更名后學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)層次及其他事項(xiàng)不變


去年5月14日,國(guó)務(wù)院正式公布了修訂后的《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》(以下簡(jiǎn)稱條例),該條例自2021年9月1日起施行。



其中,關(guān)于民辦學(xué)校的設(shè)立,條例提到:


1、實(shí)施義務(wù)教育的公辦學(xué)校不得舉辦或者參與舉辦民辦學(xué)校,也不得轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校。其他公辦學(xué)校不得舉辦或者參與舉辦營(yíng)利性民辦學(xué)校。


2、公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦學(xué)校,不得利用國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),不得影響公辦學(xué)校教學(xué)活動(dòng)。


3、不得僅以品牌輸出方式參與辦學(xué),并應(yīng)當(dāng)經(jīng)其主管部門批準(zhǔn)。公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦非營(yíng)利性民辦學(xué)校,不得以管理費(fèi)等方式取得或者變相取得辦學(xué)收益。


去年7月,教育部等八部門也發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校的通知》,要求:


  • 公辦學(xué)校單獨(dú)舉辦的民辦、公辦學(xué)校與地方政府及相關(guān)機(jī)構(gòu)合作舉辦的義務(wù)學(xué)校,應(yīng)辦為公辦學(xué)校;
  • 不再審批新的“公參民”學(xué)校,公辦學(xué)校也不得以舉辦者變更,集團(tuán)辦學(xué)、品牌輸出等變相舉辦民辦義務(wù)教育。



通知中對(duì)名校辦民校(公參民)的范圍做了界定,通知中主要內(nèi)容要求如下:


通知要求,要著力理順“公參民”學(xué)校的體制機(jī)制,針對(duì)“公參民”學(xué)校的不同類型,設(shè)定不同路徑,突出因校制宜,強(qiáng)化分類指導(dǎo),力爭(zhēng)用2年時(shí)間,理順機(jī)制體制,實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)度。


哪些學(xué)校會(huì)“民轉(zhuǎn)公”?


《通知》的適用對(duì)象包括三類:


第一類,公辦學(xué)校單獨(dú)舉辦的民辦義務(wù)教育學(xué)校。


第二類,公辦學(xué)校與其他公有主體合作舉辦的民辦義務(wù)教育學(xué)校,


第三類,公辦學(xué)校與其他社會(huì)組織、個(gè)人合作舉辦的民辦義務(wù)教育學(xué)校。


“公參民”學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校要求


公參民”學(xué)校具有以下四種情形的,轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校:


一是公辦學(xué)校單獨(dú)舉辦或者公辦學(xué)校與其他公有主體合作舉辦的“公參民”學(xué)校,應(yīng)轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校。


二是公辦學(xué)校與其他社會(huì)組織、個(gè)人合作舉辦的“公參民”學(xué)校,經(jīng)協(xié)商一致且條件成熟的,可以轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校。


三是既有居住社區(qū)配套建設(shè)的“公參民”學(xué)校,在條件允許的情況下轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校,也可通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)方式提供學(xué)位、繼續(xù)辦學(xué)。


四是公辦學(xué)校與其他社會(huì)組織、個(gè)人合作舉辦的“公參民”學(xué)校,不符合“六獨(dú)立”要求且難以整改到位的,可視情況轉(zhuǎn)為公辦學(xué)?;蚪K止辦學(xué)。


“公參民”學(xué)校繼續(xù)辦民辦學(xué)校要求


由公辦學(xué)校與其他社會(huì)組織、個(gè)人合作舉辦的“公參民”學(xué)校,辦學(xué)條件符合“六獨(dú)立”要求,可繼續(xù)辦民辦學(xué)校;辦學(xué)條件不符合“六獨(dú)立”要求,但限期可整改到位的,也可繼續(xù)辦民辦學(xué)校。


文件最后規(guī)定“將此項(xiàng)工作分別納入省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)范圍和部署高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范圍”,并要求在今年8月底完成專項(xiàng)摸底排查,理清產(chǎn)權(quán)和責(zé)任關(guān)系,制定分省分年度工作方案,報(bào)教育部(發(fā)展規(guī)劃司)備案。


據(jù)了解,目前四川、武漢、廣州等地已有多地中小學(xué)已經(jīng)陸續(xù)更名。


根據(jù)上面提到的文件要求,明確只有符合“六獨(dú)立”的民辦學(xué)校可以繼續(xù)存在。那么,其他地區(qū)的民辦學(xué)校又將何去何從呢?


很明顯更名只是開(kāi)始

在民辦學(xué)校的清理上

其他省已經(jīng)走在江蘇的前列

而無(wú)錫已經(jīng)走在了全省的前列


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