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安順職業(yè)技術(shù)學院有哪些專業(yè)?

來源:好上學 ??時間:2023-07-31

安順職業(yè)技術(shù)學院有哪些專業(yè)?


安順職業(yè)技術(shù)學院有臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、中藥學、護理、助產(chǎn)、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、電子商務、行政管理等專業(yè),以下是具體名單一覽表,希望對大家有所幫助,另外專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學校公布的數(shù)據(jù)為準。


一、安順職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置


應用醫(yī)藥系2023年高職招生計劃


招生專業(yè)

招生計劃

小計

普高統(tǒng)招

分類考試

高中畢業(yè)

中職畢業(yè)

臨床醫(yī)學

142

60

56

258

醫(yī)學影像技術(shù)

141

55

55

251

醫(yī)學檢驗技術(shù)

131

70

50

251

中藥學

80

55

65

200


護理系2023年高職招生計劃


招生專業(yè)

招生計劃

小計

普高統(tǒng)招

分類考試

高中畢業(yè)

中職畢業(yè)

護理

278

230

230

738

助產(chǎn)

41

30

30

101


經(jīng)濟管理系2023年高職招生計劃


招生專業(yè)

招生計劃

小計

普高統(tǒng)招

分類考試

高中畢業(yè)

中職畢業(yè)

大數(shù)據(jù)與會計

120

73

90

283

現(xiàn)代物流管理

60

40

30

130

電子商務

80

60

60

200

行政管理

60

30

30

120


旅游系2023年高職招生計劃


招生專業(yè)

招生計劃

小計

普高統(tǒng)招

分類考試

高中畢業(yè)

中職畢業(yè)

旅游管理

80

66

55

201

導游

40

30

30

100

酒店管理與數(shù)字化運營

50

45

40

135

烹飪工藝與營養(yǎng)

60

50

40

150


現(xiàn)代工程系2023年高職招生計劃


招生專業(yè)

招生計劃

小計

普高統(tǒng)招

分類考試

高中畢業(yè)

中職畢業(yè)

數(shù)控技術(shù)

56

33

35

124

新能源汽車檢測與維修技術(shù)

80

50

50

180

機電一體化技術(shù)

55

25

50

130


現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程系2023年高職招生計劃


招生專業(yè)

招生計劃

小計

普高統(tǒng)招

分類考試

高中畢業(yè)

中職畢業(yè)

畜牧獸醫(yī)

60

40

45

145

動物醫(yī)學

50

40

40

130

園藝技術(shù)

50

45

30

125

茶藝與茶文化

40

30

20

90


信息工程系2023年高職招生計劃


招生專業(yè)

招生計劃

小計

普高統(tǒng)招

分類考試

高中畢業(yè)

中職畢業(yè)

計算機應用技術(shù)

50

55

65

170

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

55

65

85

205

軟件技術(shù)

30

30

25

85

數(shù)字媒體技術(shù)

50

40

90

180


公共課教學部2023年高職招生計劃


招生專業(yè)

招生計劃

小計

普高統(tǒng)招

分類考試

高中畢業(yè)

中職畢業(yè)

學前教育

61

29

31

121


以貴州省教育廳審批招生計劃為準。


二、安順職業(yè)技術(shù)學院簡介


安順職業(yè)技術(shù)學院具有多年辦學歷史,是經(jīng)貴州省人民政府批準成立,國家教育部備案的全日制公辦高職院校。學校所處的安順市地處貴州省中部,是典型的喀斯特地貌,擁有“中國瀑鄉(xiāng)”、“屯堡文化之鄉(xiāng)”、“蠟染之鄉(xiāng)”、“西部之秀”的美譽,是全省交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達、快速便捷的地區(qū)。


安順職業(yè)技術(shù)學院遵循黨和國家方針、政策,以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,突出立德樹人教育,堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展理念,推進人才培養(yǎng)模式改革。

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