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2022-2023道路橋梁與渡河工程專業(yè)考研方向分析

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-03

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時(shí),道路橋梁與渡河工程專業(yè)考研方向有哪些,各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了道路橋梁與渡河工程專業(yè)考研方向:


道路橋梁與渡河工程專業(yè)考研方向1:橋梁與隧道工程


專業(yè)介紹


橋梁與隧道工程(學(xué)科代碼:081406)是一級學(xué)科土木工程學(xué)下的二級學(xué)科。橋梁與隧道工程是集設(shè)計(jì)、施工與工程管理為一體的具有很強(qiáng)實(shí)踐性的工程學(xué)科,旨在培養(yǎng)與工程建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)的各種高級技術(shù)與管理人才。該學(xué)科面向國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中基礎(chǔ)工程建設(shè),涉及工民建、交通、水利、礦山、鐵道及空港工程等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域。該學(xué)科除了與結(jié)構(gòu)工程學(xué)科有許多共同的基礎(chǔ)理論外,在水文、地質(zhì)、荷載作用、結(jié)構(gòu)體系和基礎(chǔ)工程方面也有一定的特殊性。


研究方向


(一) 橋梁結(jié)構(gòu)工程與抗震分析(二) 橋隧檢測、加固技術(shù)與可靠性分析(三) 橋隧工程仿真分析(四) 隧道設(shè)計(jì)理論與優(yōu)化(五) 隧道施工新技術(shù)及信息化


就業(yè)前景


俗話說“要想富,先修路,少生孩子,多種樹?!彪m然這句話已不再使用當(dāng)今的社會形態(tài)。但是也可看出交通建設(shè)在國家發(fā)展,人民富裕的愿景中起到一個(gè)至關(guān)重要的作用。橋梁與隧道工程專業(yè)就是主要培養(yǎng)為祖國交通建設(shè)事業(yè)服務(wù)的人才。由于此專業(yè)在鐵路,公路,隧道、橋梁的修建過程中有著不可替代的作用,且我國交通建設(shè)一直是國家關(guān)注的重點(diǎn),所以橋梁與隧道工程專業(yè)的前景十分廣闊。


就業(yè)去向


本專業(yè)的碩士畢業(yè)生可在交通、城建、鐵道行業(yè)各類施工、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等企事業(yè)單位,如設(shè)計(jì)院、中鐵集團(tuán)、中宏路橋等部門從事路橋工程師、道橋建設(shè)工程師、橋梁設(shè)計(jì)工程師、道路、隧道專業(yè)監(jiān)理工程師、市政公路、橋梁設(shè)計(jì)員、橋梁工程勘測、養(yǎng)護(hù)等工程技術(shù)或管理工作。


道路橋梁與渡河工程專業(yè)考研方向2:交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理


專業(yè)介紹


交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理(學(xué)科代碼:082303)是一級學(xué)科交通運(yùn)輸工程學(xué)下的二級學(xué)科。本學(xué)科是一門多學(xué)科交叉的新興學(xué)科,主要研究交通規(guī)律,討論你交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃決策與管理的理論與方法。通過對交通運(yùn)輸系統(tǒng)的綜合規(guī)劃與評價(jià)、對交通運(yùn)輸系統(tǒng)運(yùn)營過程的科學(xué)管理,優(yōu)化交通運(yùn)輸系統(tǒng)資源配置,協(xié)調(diào)交通供需關(guān)系,保持交通可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)客貨運(yùn)輸安全、迅速、舒適、經(jīng)濟(jì)的目的,該學(xué)科有交通工程和交通運(yùn)輸管理工程演變而成。


就業(yè)前景


21世紀(jì)社會飛速發(fā)展,中國早已擺脫了郵信7天到,東西自己帶的物流模式。今天的物流更科學(xué),更迅速,更安全。尤其是近幾年來隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,淘寶、京東等等的大型電商迅速崛起。這讓物流的組織方式和管理技術(shù)面臨了空前的挑戰(zhàn)。有挑戰(zhàn)就有改革。物流的改革是大勢所趨,順應(yīng)時(shí)代變革。所以這也就成為了本專業(yè)畢業(yè)生的用武之地。就目前來看,交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景仍十分廣闊。


就業(yè)去向


由于本專業(yè)畢業(yè)的研究生有堅(jiān)實(shí)的學(xué)科理論和深入的專業(yè)知識,并具有從事交通運(yùn)輸規(guī)劃和交通運(yùn)輸管理等方面的科學(xué)研究能力。所以畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、生產(chǎn)部門和交通運(yùn)輸部門從事本專業(yè)的教學(xué)、科學(xué)研究和技術(shù)管理工作。


道路橋梁與渡河工程專業(yè)考研方向3:道路與鐵道工程


專業(yè)介紹


道路與鐵道工程(學(xué)科代碼:082301)是一級學(xué)科交通運(yùn)輸工程的二級學(xué)科,此學(xué)科是研究鐵道、公路、城市道路和機(jī)場等交通基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、勘測、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營、養(yǎng)護(hù)和管理中基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)科。


主要研究方向


本學(xué)科一直注重開展公路與鐵路建設(shè)的重大課題和關(guān)鍵技術(shù)研究,已形成了具有優(yōu)勢和特色的“特殊地區(qū)路基路面結(jié)構(gòu)與性能”、“路面材料結(jié)構(gòu)理論與改性技術(shù)”、“山區(qū)高速公路現(xiàn)代測設(shè)技術(shù)”、“公路災(zāi)害防治技術(shù)”、“高速公路建設(shè)與養(yǎng)護(hù)管理”等五個(gè)研究方向。


1)特殊地區(qū)路基路面結(jié)構(gòu)與性能研究方向2)路面材料結(jié)構(gòu)理論與改性技術(shù)研究方向3)山區(qū)高速公路現(xiàn)代測設(shè)技術(shù)研究方向4)公路災(zāi)害防治工程研究方向5)高速公路建設(shè)與養(yǎng)護(hù)管理研究方向6)公路、市政道路與鐵路路線規(guī)劃設(shè)計(jì)7)路基路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與養(yǎng)護(hù)技術(shù)8)瀝青混凝土、水泥混凝土、半剛性基層等路基路面材料設(shè)計(jì)與應(yīng)用


就業(yè)前景


我國交通建設(shè)正處在快速發(fā)展時(shí)期,交通基礎(chǔ)設(shè)置建設(shè)任務(wù)繁重,尤其是對于大城市而言,堵車現(xiàn)象異常嚴(yán)重,這就需要有從事本學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究和工程建設(shè)的高級人才來解決這些難題。此外,到2020年我國鐵路將建成“四縱四橫”高速鐵路網(wǎng)絡(luò)和從南到北的沿海鐵路線,全國鐵路網(wǎng)也將進(jìn)一步完善。在我國已掀起交通工程建設(shè)的高潮。預(yù)計(jì)在未來很長一段時(shí)期內(nèi),我國對鐵道工程技術(shù)、城市軌道交通技術(shù)和道路橋梁工程技術(shù)的高級應(yīng)用型人才的需求將飛速增長,畢業(yè)生的就業(yè)前景良好。


就業(yè)去向


1、國家鐵路部門2、城市交通、高速公路3、運(yùn)輸公司4、高等院校、科研院所5、繼續(xù)深造,讀博


道路橋梁與渡河工程專業(yè)考研方向4:交通信息工程及控制


專業(yè)介紹


交通信息工程及控制(學(xué)科代碼:082302)是一級學(xué)科交通運(yùn)輸工程學(xué)下的二級學(xué)科。本學(xué)科研究領(lǐng)域主要以交通運(yùn)輸自動化控制為核心,在確保載運(yùn)工具(以陸路交通為主)安全運(yùn)行的前提下,實(shí)現(xiàn)高速、重載、高密度的運(yùn)行,是控制、通信、計(jì)算機(jī)、微電子、信息等技術(shù)的在交通領(lǐng)域中的交叉集成應(yīng)用。


研究方向


1.智能控制理論與應(yīng)用2.運(yùn)輸自動化與控制3.智能交通技術(shù)4.交通運(yùn)輸安全保障與防護(hù)技術(shù)5.檢測與監(jiān)測技術(shù)6.控制系統(tǒng)計(jì)算機(jī)仿真


就業(yè)前景


近年來,隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家建設(shè)的力度也逐漸提高。國家建設(shè)除了人力物力以外最重要的是需要專業(yè)人才。交通信息工程及控制專業(yè)的人才就是國家建設(shè)中必不可少的一支隊(duì)伍,而且此類人才的重要性逐年增加。


就業(yè)去向


所以預(yù)測在未來幾十年里,此專業(yè)具有較大的市場需求,就業(yè)前景良好。研究生畢業(yè)后主要的可以在鐵路、城市軌道交通、公路交通及其它交通領(lǐng)域從事信息與控制技術(shù)方面的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)、集成、開發(fā)、應(yīng)用、教學(xué)、設(shè)計(jì)以及運(yùn)營管理等方面的工作。

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