南陽職業(yè)學院怎么樣 好不好
來源：好上學 ??時間：2023-08-11
1、南陽職業(yè)學院怎么樣
南陽職業(yè)學院坐落于河南省南陽市西峽縣。自2011年4月創(chuàng)辦以來，櫛風沐雨，勵精圖治，現(xiàn)已建設(shè)成為一所多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有良好辦學基礎(chǔ)和鮮明特色的民辦高等職業(yè)院校。2017年9月，西峽縣人民政府出資改制，實行“民辦公助”辦學形式后，學校進入了快速發(fā)展軌道。曾獲得“河南省辦學先進單位”“人民滿意的民辦大學”“2020年度河南高等教育榜樣示范高?！薄笆屑壩拿餍@”等榮譽稱號。
南陽職業(yè)學院以就業(yè)為導向，以教學為中心，以素質(zhì)教育和實踐能力訓練為重點，校企合作、工學結(jié)合，培養(yǎng)適應地方生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線崗位需要的高級技能型專門人才。
學校先后與宛西制藥、三菱電梯、中原智能電梯、歐菲光、吉利、奇瑞、宇通集團等多家省內(nèi)外企業(yè)共建實訓基地；與龍成、西排、通宇、眾德、中漂、愛民藥業(yè)等企業(yè)共建訂單班；與仲景宛西制藥股份有限公司共建仲景中醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)學院；與南陽中原智能電梯有限公司共建智能電梯產(chǎn)業(yè)學院；與武漢理工大學開展遠程教育、創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設(shè)。建設(shè)了“藍灣智谷（南陽）”和“藍灣智谷（廣東）”職業(yè)技能公共實訓中心，打造“開放型、共享型、智慧型”公共職業(yè)技能培訓基地，構(gòu)建校內(nèi)外聯(lián)動的職業(yè)技能提升平臺和運行機制，為推動河南省職業(yè)教育做優(yōu)做強，形成職教特色亮點貢獻力量。
學校秉承以“學生為中心，育人為本”的教育理念，堅持立德樹人，注重素質(zhì)教育，貫徹“崇尚一技之長，弘揚工匠精神”的育人觀，積極實踐工學交替、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學徒制等人才培養(yǎng)模式，育人成效顯著，學生在各級各類技能競賽中屢獲佳績，在第九屆全國大學生金相技能大賽中榮獲三等獎，在第十一屆“藍橋杯”全國軟件信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國總決賽中榮獲二等獎，為社會培養(yǎng)和輸送了大批技能型人才。
2、南陽職業(yè)學院專業(yè)設(shè)置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 建筑室內(nèi)設(shè)計 |
| 2 | 建筑工程技術(shù) |
| 3 | 建筑工程技術(shù) |
| 4 | 工程造價 |
| 5 | 建設(shè)工程管理 |
| 6 | 建設(shè)工程管理 |
| 7 | 機械設(shè)計與制造 |
| 8 | 機械設(shè)計與制造 |
| 9 | 數(shù)控技術(shù) |
| 10 | 數(shù)控技術(shù) |
| 11 | 智能制造裝備技術(shù) |
| 12 | 電梯工程技術(shù) |
| 13 | 電梯工程技術(shù) |
| 14 | 機電一體化技術(shù) |
| 15 | 機電一體化技術(shù) |
| 16 | 智能控制技術(shù) |
| 17 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 18 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 19 | 無人機應用技術(shù) |
| 20 | 無人機應用技術(shù) |
| 21 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 22 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 23 | 新能源汽車技術(shù) |
| 24 | 新能源汽車技術(shù) |
| 25 | 汽車電子技術(shù) |
| 26 | 包裝策劃與設(shè)計 |
| 27 | 包裝策劃與設(shè)計 |
| 28 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) |
| 29 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) |
| 30 | 藥品經(jīng)營與管理 |
| 31 | 高速鐵路客運服務 |
| 32 | 高速鐵路客運服務 |
| 33 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù) |
| 34 | 應用電子技術(shù) |
| 35 | 應用電子技術(shù) |
| 36 | 計算機應用技術(shù) |
| 37 | 計算機應用技術(shù) |
| 38 | 計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
| 39 | 計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
| 40 | 軟件技術(shù) |
| 41 | 軟件技術(shù) |
| 42 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 43 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 44 | 移動應用開發(fā) |
| 45 | 移動應用開發(fā) |
| 46 | 中藥學 |
| 47 | 中藥學 |
| 48 | 中藥制藥 |
| 49 | 中藥制藥 |
| 50 | 中醫(yī)康復技術(shù) |
| 51 | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 |
| 52 | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 53 | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 54 | 大數(shù)據(jù)與財務管理 |
| 55 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 56 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 57 | 市場營銷 |
| 58 | 市場營銷 |
| 59 | 電子商務 |
| 60 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 61 | 旅游管理 |
| 62 | 旅游管理 |
| 63 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 64 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 65 | 藝術(shù)設(shè)計 |
| 66 | 藝術(shù)設(shè)計 |
| 67 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
| 68 | 戲曲表演 |
| 69 | 戲曲表演 |
| 70 | 學前教育 |
| 71 | 學前教育 |
| 72 | 小學教育 |
| 73 | 社會體育 |
| 74 | 高爾夫球運動與管理 |
| 75 | 高爾夫球運動與管理 |
3、南陽職業(yè)學院網(wǎng)友評價
南陽職業(yè)學院的優(yōu)點是空氣清新，人文景觀及自然景觀豐富，利于學校的學習環(huán)境。 缺點就是教學教材及教學儀器不完善，師資力量有待提高，計算機應用技術(shù)專業(yè)雖很火，到競爭壓力也大，尤其是學到一定的高度，進了大公司就更加明顯。
就業(yè)方面相當強悍創(chuàng)業(yè)方面提供創(chuàng)業(yè)資金這兩點最給力了
每個學校都有自己的優(yōu)勢專業(yè)和不足！呵呵！
聽說還可以，具體就不知道啦！因為沒去過。
常言說的好：師傅領(lǐng)進門，修行在個人。學校好，關(guān)鍵是專業(yè)能否給我們提供強有力的幫助，再好的大學，不學習出來一樣對社會盲點。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，理論不是重要的，重要是我們學到了什么動手操作的高技能。
標簽：南陽職業(yè)學院??
