根據(jù)教育部最新公布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》可知，電子信息類專業(yè)屬于工學門類，包括電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、微電子科學與工程、光電信息科學與工程、信息工程、廣播電視工程、水聲工程、電子封裝技術、集成電路設計與集成系統(tǒng)、醫(yī)學信息工程、電磁場與無線技術、電波傳播與天線、電子信息科學與技術、電信工程及管理、應用電子技術教育、人工智能、海洋信息工程、柔性電子學、智能測控工程等20個專業(yè)，以下是具體專業(yè)名單及專業(yè)代碼一覽表，希望對大家有所幫助。
其中特設專業(yè)在專業(yè)代碼后加T表示，國家控制布點專業(yè)在專業(yè)代碼后加K表示。
| 序號 | 門類 | 專業(yè)類 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 學位授予門類 | 修業(yè)年限 | 增設 |
| 1 | 工學 | 電子信息類 | 080701 | 電子信息工程 | 理學，工學 | 四年 | |
| 2 | 工學 | 電子信息類 | 080702 | 電子科學與技術 | 理學，工學 | 四年 | |
| 3 | 工學 | 電子信息類 | 080703 | 通信工程 | 工學 | 四年 | |
| 4 | 工學 | 電子信息類 | 080704 | 微電子科學與工程 | 理學，工學 | 四年 | |
| 5 | 工學 | 電子信息類 | 080705 | 光電信息科學與工程 | 理學，工學 | 四年 | |
| 6 | 工學 | 電子信息類 | 080706 | 信息工程 | 工學 | 四年 | |
| 7 | 工學 | 電子信息類 | 080707T | 廣播電視工程 | 工學 | 四年 | |
| 8 | 工學 | 電子信息類 | 080708T | 水聲工程 | 工學 | 四年 | |
| 9 | 工學 | 電子信息類 | 080709T | 電子封裝技術 | 工學 | 四年 | |
| 10 | 工學 | 電子信息類 | 080710T | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | 工學 | 四年 | |
| 11 | 工學 | 電子信息類 | 080711T | 醫(yī)學信息工程 | 工學 | 四年 | |
| 12 | 工學 | 電子信息類 | 080712T | 電磁場與無線技術 | 工學 | 四年 | |
| 13 | 工學 | 電子信息類 | 080713T | 電波傳播與天線 | 工學 | 四年 | |
| 14 | 工學 | 電子信息類 | 080714T | 電子信息科學與技術 | 理學，工學 | 四年 | |
| 15 | 工學 | 電子信息類 | 080715T | 電信工程及管理 | 工學 | 四年 | |
| 16 | 工學 | 電子信息類 | 080716T | 應用電子技術教育 | 工學 | 四年 | |
| 17 | 工學 | 電子信息類 | 080717T | 人工智能 | 工學 | 四年 | 2018 |
| 18 | 工學 | 電子信息類 | 080718T | 海洋信息工程 | 工學 | 四年 | 2019 |
| 19 | 工學 | 電子信息類 | 080719T | 柔性電子學 | 工學 | 四年 | 2020 |
| 20 | 工學 | 電子信息類 | 080720T | 智能測控工程 | 工學 | 四年 | 2020 |
電子信息工程專業(yè)簡介：
電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。
電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術人才。
電子科學與技術專業(yè)簡介：
電子科學與技術專業(yè)是一個基礎知識面寬、應用領域廣泛的綜合性專業(yè)。在學院多學科交叉背景下，培養(yǎng)基礎深厚、專業(yè)面寬，具有自主學習能力、創(chuàng)新意識的綜合型人才。
電子科學與技術主要課程：《電路與電子技術理論與應用系列課程》、《計算機基礎技術系列課程》、《半導體物理》、《電子技術（模擬、數(shù)字）》、《電子線路CAD》、《單片機原理及應用》、《數(shù)字系統(tǒng)設計》、《半導體器件》、《集成電路工藝原理》、《集成電路版圖設計》等。
通信工程專業(yè)簡介：
通信工程專業(yè)（Communication Engineering）是信息與通信工程一級學科下屬的本科專業(yè)。
主干課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、電路分析基礎、模擬電子線路、數(shù)字電子技術、通信電子線路、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、信息論與編碼、移動通信、光纖通信、微波技術與天線、廣播電視發(fā)送技術、廣播電視網(wǎng)絡技術、數(shù)字廣播電視技術等。
微電子科學與工程專業(yè)簡介：
微電子科學與工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)理基礎和電子技術基礎理論，掌握新型微電子器件和集成電路分析、設計、制造的基本理論和方法；具備本專業(yè)良好的實驗技能，能在微電子及相關領域從事科研、教學、科技開發(fā)、工程技術、生產(chǎn)管理與行政管理等工作的高級專門人才。
微電子科學與工程是物理學、電子學、材料科學、計算機科學、集成電路設計制造學等多個學科和超凈、超純、超精細加工技術基礎上發(fā)展起來的一門新興學科。微電子學是21世紀電子科學技術與信息科學技術的先導和基礎，是發(fā)展現(xiàn)代高新技術和國民經(jīng)濟現(xiàn)代化的重要基礎。主要研究半導體器件物理、功能電子材料、固體電子器件，超大規(guī)模集成電路（ULSI）的設計與制造技術、微機械電子系統(tǒng)以及計算機輔助設計制造技術等。
光電信息科學與工程專業(yè)簡介：
光電信息科學與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件，將原屬于電子信息科學類的光信息科學與技術、光電子技術科學專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術、光電信息工程、光電子材料與器件五個專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱。
該專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學意識、理論基礎扎實、知識面寬、創(chuàng)新實踐能力強，可從事光學工程、光通信、電子學、圖像與信息處理等技術領域的科學研究，以及相關領域的產(chǎn)品設計與制造、科技開發(fā)與應用、運行管理等工作，能夠適應當代信息化社會高速發(fā)展需要的應用型人才。
信息工程專業(yè)簡介：
信息工程專業(yè)學生主要學習各種類型模擬與數(shù)字信息傳輸過程、信息的采集與處理相關技術、協(xié)議、傳輸安全等內(nèi)容，具備從事通信網(wǎng)絡一般設計、調(diào)試的基本能力，具備信息電子采集系統(tǒng)設計、信息處理和網(wǎng)絡安全基礎設計的基本能力。
核心知識領域：計算機信息技術、通信系統(tǒng)原理、信號與信息處理技術、電磁場與波、微處理 器與嵌入式系統(tǒng)原理、信息獲取與檢測技術、信息論與編碼技術等。
廣播電視工程專業(yè)簡介：
廣播電視工程專業(yè)主要學習廣播電視技術、多媒體技術以及相關基礎理論等方面的知識。主要是以視音頻技術為核心，并與計算機科學、通信技術、網(wǎng)絡技術、視聽藝術等學科融合的復合型專業(yè)，重點培養(yǎng)廣播電視行業(yè)所需要的高素質(zhì)綜合型專業(yè)技術人才。
主干課程：計算機應用技術、廣播電視技術、多媒體技術、數(shù)字電視技術、數(shù)字影視制作技術、網(wǎng)絡視音頻技術等。
水聲工程專業(yè)簡介：
水聲工程（Underwater Acoustic Engineering）是一門普通高等學校本科專業(yè)，隸屬電子信息類，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。
水聲工程學科和專業(yè)是隨著國家國防建設和海洋的開發(fā)與利用逐步發(fā)展起來的，對國防建設和海洋開發(fā)具有重要戰(zhàn)略和經(jīng)濟意義。水聲工程主要研究利用水下聲波進行水中目標探測、定位、跟蹤識別和水下信息傳輸與獲取的相關理論和技術的學科專業(yè)，既具有鮮明的行業(yè)特色，又具有跨學科、多學科交叉融合的特點，涉及船舶與海洋工程、海洋物理學、數(shù)學、聲學、電子與信息技術、信息與通信工程、計算機科學與技術等領域?qū)I(yè)知識。
電子封裝技術專業(yè)簡介：
電子封裝技術是一門新興的交叉學科，涉及到設計、環(huán)境、測試、材料、制造和可靠性等多學科領域。部分開設院校將其歸為材料加工類學科。
主干課程：微電子制造科學與工程概論、電子工藝材料 、微連接技術與原理、電子封裝可靠性理論與工程、電子制造技術基礎、電子組裝技術、半導體工藝基礎、先進基板技術
集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)簡介：
集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)是2003年教育部針對國內(nèi)對集成電路設計和系統(tǒng)設計人才大量需求的現(xiàn)狀而設立的本科專業(yè)之一。2012年在普通高等學校本科專業(yè)目錄中將其調(diào)整為特設專業(yè)。
此專業(yè)是多學科交叉、高技術密集的學科，是現(xiàn)代電子信息科技的核心技術，是國家綜合實力的重要標志。主要以培養(yǎng)高層次、應用型、復合型的芯片設計工程人才為目標，為計算機、通信、家電和其它電子信息領域培養(yǎng)既具有系統(tǒng)知識又具有集成電路設計基本知識，同時具有現(xiàn)代集成電路設計理念的新型研究人才和工程技術人員。
醫(yī)學信息工程專業(yè)簡介：
醫(yī)學信息工程專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設和醫(yī)藥信息化發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的、掌握計算機科學與技術和醫(yī)藥學的基本知識、基本理論及基本技能、具備利用信息技術進行醫(yī)藥科學研究的基礎能力、能從事醫(yī)藥領域信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護、測評的軟件工程技術人才。
醫(yī)學信息工程是一門以信息科學和生命科學為主的多學科交叉與融合的新興綜合性學科；是電子、計算機、通信、智能儀器、傳感檢測、醫(yī)學儀器以及生物學、現(xiàn)代醫(yī)學等在生命科學中的應用與融合。
電磁場與無線技術專業(yè)簡介：
電磁場與無線技術是研究射頻無線信號的產(chǎn)生、輻射、傳播、散射、接收和處理的相關理論、技術和工程應用的本科專業(yè)。本專業(yè)與其他專業(yè)相互融合，已形成了電磁兼容與環(huán)境電磁學、生物電磁學、材料電磁學、地震電磁學等新興學科，表現(xiàn)出該專業(yè)具有旺盛的生命力。
本專業(yè)在無線通信、雷達、遙感、遙測遙控、地球物理探測、電子測量、電子對抗、射電天文學與無損探測等方面具有廣泛的應用。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅實的電磁場理論與工程基礎，較強的射頻、微波電路與系統(tǒng)開發(fā)能力，也具有很好的通信技術基礎的高級工程技術人才。
電波傳播與天線專業(yè)簡介：
電波傳播與天線專業(yè)是旨在培養(yǎng)具有堅實數(shù)學物理基礎，掌握現(xiàn)代電子信息科學技術的基本理論、基本知識和實驗技能，能運用計算機等現(xiàn)代工具對無線電系統(tǒng)及信息獲取進行分析、設計和綜合應用的高級專門人才的專業(yè)。2009年教育部公布的高校新增本科專業(yè)之一，本專業(yè)由中國雷達之父、西安電子科技大學保錚院士提議設立，屬于國防緊缺專業(yè)。對應學科為“電磁場與微波技術”。
電子信息科學與技術專業(yè)簡介：
電子信息科學與技術專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。
電信工程及管理專業(yè)簡介：
電信工程及管理專業(yè)是面向信息行業(yè)，寬口徑的交叉學科。該專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代信息社會需求，培養(yǎng)既具有通信技術、通信系統(tǒng)和信息網(wǎng)方面的基礎知識，又具備管理理論基礎知識，能在通信領域中從事運營、管理，能開拓國際市場的高素質(zhì)復合型人才。
主干課程：數(shù)理基礎課程、英語、電路系列課程、計算機系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、電磁場與電磁波、微波技術基礎、現(xiàn)代通信技術、企業(yè)管理、產(chǎn)品開發(fā)等。
應用電子技術教育專業(yè)簡介：
應用電子技術教育（Applied Electronic Technology Education）是一門普通高等學校本科專業(yè)，隸屬電子信息類，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。
本專業(yè)培養(yǎng)具有電子信息技術方面的基本理論、基本知識和基本技能，掌握科學教育教育理論和教學方法，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和良好教師素質(zhì)，畢業(yè)后能在中等職業(yè)技術院校從事應用電子技術專業(yè)教學工作的教師，以及能從事產(chǎn)品開發(fā)與推廣、生產(chǎn)經(jīng)營管理和設備使用、維護方面的應用型高級專門人才。
標簽：電子信息??
