焦作民辦?？茖W校排名榜 焦作師范高等?？茖W校是公辦還是民辦

焦作師范高等?？茖W校是一所公辦高等?？茖W校，位于河南省焦作市。公辦學校是由*資金支持和管理的學校，依法獨立辦學，其辦學目標和舉辦者是明確的。與之相對的是民辦學校，是由非*機構或個人出資辦學。

作為公辦學校，焦作師范高等?？茖W校承擔著為地方培養(yǎng)高等教育人才的使命，遵循國家和地方教育政策，提供給學生教育和培養(yǎng)機會。學校的辦學經(jīng)費主要來自*撥款和學生學費，同時也接受監(jiān)督和管理。該學校的辦學性質和*背景有助于保障教學質量和規(guī)范辦學運作。

焦作師范高等?？茖W校是一所具有半個多世紀歷史的全日制普通本科高等學校，是河南省重點支持發(fā)展的本專科學校之一。焦作師范高等專磨猛巧科學校以師范類專業(yè)為特色，教育學、學前教育、小學教育等是其優(yōu)勢專業(yè)，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的教師和教育管理人才。

學校設有多個專業(yè)，涵蓋文、理、工、瞎鍵教育、體育、經(jīng)濟、管理等領域的學科專業(yè)。焦作師范高等?？茖W校擁有現(xiàn)代化的教學設施和校園環(huán)境，包括教室、實驗室、圖書館、體育設施等，為學生提供良好的學習和生活條件。

焦作師范高等?？茖W校注重培養(yǎng)學生的實際能力和職業(yè)素養(yǎng)，為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和支持。學校與各地的學前教育機構、中小學以及相關行業(yè)有密切的合作關系，為學生提供就業(yè)機會。學校堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，累計為社會培養(yǎng)輸送了20余萬名畢業(yè)生知培。

報考優(yōu)勢

辦學歷史悠久、專業(yè)設置豐富：焦作師范高等專科學校的辦學歷史可以追溯到1958年，擁有豐富的辦學經(jīng)驗和優(yōu)秀的師資隊伍。學校具有較高的聲譽和影響力。學校擁有涵蓋教育、文學、工學、管理學、藝術、經(jīng)濟學等多個學科領域的專業(yè)設置。學生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合的專業(yè)。

師資力量雄厚、實踐教學強調：焦作師范高等?？茖W校注重實踐教學環(huán)節(jié)，為學生提供豐富多樣的實踐機會。學校與當?shù)仄笫聵I(yè)單位合作緊密，為學生提供實習和就業(yè)機會。學校擁有一支專業(yè)素質較高的師資隊伍，包括教授、副教授、碩士生導師等。教師們不僅具備豐富的理論知識，還積極參與科研和實踐工作，為學生提供幫助和指導。

就業(yè)率較高：學校與當?shù)仄笫聵I(yè)單位建立良好的合作關系，畢業(yè)生就業(yè)率較高。學校注重培養(yǎng)學生的就業(yè)能力和實際操作技能，為學生順利就業(yè)提供良好的保障。學校組織職業(yè)生涯規(guī)劃指導、就業(yè)招聘會等活動，幫助學生順利就業(yè)或繼續(xù)深造。

河南省醫(yī)學類?？茖W校排名榜

一、焦作師范高等?？茖W校是公辦還是民辦

焦作師范高等專科學校是一所公辦高校，該校是經(jīng)國家教育部批準的一所以教師教育為主的全日制普通高等專科學校，是河南省為數(shù)不多的具有百年辦學歷史的高校之一。

...特別是 平頂山 洛陽 南陽 許昌 漯河 地區(qū)的?？?..

二、焦作師范高等專科學校簡介

焦作師范高等?？茖W校源自清光緒33年(1907年)的“懷慶府師范學堂”，2002年3月經(jīng)國家教育部批準在原焦作教育學院、焦作師范學校、沁陽師范學校基礎上組建為焦作師范高等?？茖W校，是河南省為數(shù)不多的具有百年辦學歷史的高校之一。

櫛風沐雨，世紀滄桑，弘文勵教，薪火相傳。建校百余年特別是新中國成立以來，學校始終高揚師范教育旗幟，秉承“育人為本、德育為先、學術唯真、教學至上”的辦學理念，發(fā)揚“艱苦奮斗、嚴謹治學、自強不息、開拓創(chuàng)新”的辦學傳統(tǒng)，已累計為社會培養(yǎng)輸送了10萬余名畢業(yè)生，其中，既有王國權、王夢奎、沈壯海、喬葉等知名校友，又有大批供職于豫西北地區(qū)乃至全省各級機關、企事業(yè)單位的骨干中堅，但更多的是默默耕耘在教育戰(zhàn)線的辛勤園丁，為河南省特別是豫西北的基礎教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

學校占地面積710余畝，建筑面積25萬余平方米，教學儀器設備價值5000余萬元，館藏中外文圖書110萬余冊。具有完善的教學實驗條件，擁有現(xiàn)代化的校園局域網(wǎng)、多媒體語音室、微格教室、數(shù)碼鋼琴教室、精品課程錄播室、動植物標本室、紅外光譜實驗室、氣質色譜實驗室、紫外可見光譜實驗室、原子吸收光譜實驗室、液相色譜實驗室、三維實景模擬導游實訓室友槐、會計電算化實訓室、電子商務中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等教學儀器設施與實訓場所?，F(xiàn)有在校生12000余人，現(xiàn)設有12個學院，46個?？茖I(yè)，3個聯(lián)辦本科專業(yè)?，F(xiàn)有教職工665人，正高級職稱38人，副高級職稱170人，具有博士、碩士學歷306人，享受國務院特殊津貼專家2人，河南省教學名師3人，市廳級以上學術技術帶頭人和專業(yè)拔尖人才及專家61人?，F(xiàn)有教育部、財政部“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力”重點建設專業(yè)2個，省級教改試點專業(yè)2個、省級特色專業(yè)建設點5個、專業(yè)綜合改革試點項目專業(yè)5個、省級示范性實訓基地項目3個、省級教學團隊2個、省級精品課程11門、省“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)建設項目4項、省校企共建生產(chǎn)性實訓基地建設項目1項。

近三年，學校有25人榮獲河南省高等師范院校畢業(yè)生教學技能大賽一等獎，在河南省高職院校技能大賽中榮獲一等獎1個、二等獎11個、三等獎10個;在2015年全國青少年科普創(chuàng)新實驗大賽活動中，我校“風能利用”項目組榮獲全國第4名;在2017年全國青少年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽中榮獲全國第4名，在全國大學生數(shù)學競賽河南賽區(qū)競賽中榮獲一等獎4個、二等獎7個、三等獎10個;在河南省第四屆大學生藝術展演活動中榮獲單項獎25項并榮獲優(yōu)秀組織獎;在“中國大學生自強之星”評選活動中榮獲“中國大學生自強之星”提名獎2人。在河南省第十屆大學生運動會上，我校獲得金牌17枚、銀牌15枚、銅牌2枚。近三年共發(fā)表學術論文643篇，其中核心期刊論文和SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄論文207篇;獲批省部級課題25項(其中教育部課題2項)、市廳級課題254項;出版著作(教材)86部;獲得各茄告嫌種專利116項;獲得各級各類成果獎195項。學校立足地方，大力開展地方文化研究(覃懷文化、太極拳文化、佛教壁畫、戲曲碑刻等)，取得了一系列研究成果，引起了國內外學界的關注。學校實施開放辦學戰(zhàn)略，不斷加大合作辦學工作力度，先后與俄羅斯、美國、澳大利亞、韓國、烏克蘭、白俄羅斯、新西蘭等國外知名高校建立了友好合作關系。

近年來，學校不斷加大教育教學改革力度，不斷提高內涵建設水平，成效顯著。學校在2008年教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中被確定為“優(yōu)秀”格次，2013年又順利通過了第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估，成功獲批為“河南省教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)”。2014年獲批為“焦作市電子商務繼續(xù)教育示范基地”、“河南省電子商務繼續(xù)教育示范基地”。2016年獲批為河南省小顫手學全科教師(免費師范生)培養(yǎng)單位。2017年獲批為河南省首批普通高等學校心理健康教育示范性單位。學校還先后榮獲了國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國普法依法治理工作先進單位、河南省文明單位、河南省文明標兵學校等多項榮譽稱號。學校先后被確定為全國科普教育基地、中國舞蹈家協(xié)會舞蹈培訓基地、國家心理咨詢師培訓基地、河南省未成年人心理健康輔導示范基地、河南省非物質文化遺產(chǎn)社會傳承基地及研究基地等。