現(xiàn)在提升學(xué)歷有哪些人？

現(xiàn)在提升學(xué)歷有哪些人？當(dāng)下讀書(shū)升學(xué)不僅僅只是學(xué)生的事，很多成年人離開(kāi)社會(huì)多年后仍然還得繼續(xù)升學(xué)讀書(shū)，真正是應(yīng)了那句：“活到老，學(xué)到老”的名言。每年的自考，成人高考，網(wǎng)教報(bào)名幾乎是擠爆網(wǎng)絡(luò)，考試時(shí)更是浩浩蕩蕩的隊(duì)伍排成一條條長(zhǎng)龍。那么，究竟是什么原因?qū)е卢F(xiàn)在有那么多的人前赴后繼去提升學(xué)歷呢？

一．就業(yè)壓力

現(xiàn)在很多工作都需要文憑，沒(méi)有文憑是越來(lái)越難混了，要想在社會(huì)上找一份比較理想的工作，沒(méi)有學(xué)歷就沒(méi)有機(jī)會(huì)。從每一個(gè)學(xué)歷層就業(yè)情況來(lái)看，高中文憑及以下百分之八九十所從事的是體力活，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，機(jī)器人的出現(xiàn)，這種人力工作很可能會(huì)被淘汰，而大專學(xué)歷及以上從事文職工作的人群，也得迎頭面臨名牌高校，留學(xué)海歸人才的超強(qiáng)碾壓。并且隨著不斷擴(kuò)大招生的教育政策的改革，使得擁有本?？茖W(xué)歷的人數(shù)越來(lái)越多，可是社會(huì)提供的工作也是有限的，導(dǎo)致當(dāng)下的就業(yè)壓力非常大，所以，人們不得不提升學(xué)歷來(lái)擴(kuò)大自己的就業(yè)面，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力！

二．薪資定級(jí)

華為公司制定的2019屆頂尖員工年薪制方案，最高年薪可高達(dá)到201萬(wàn)，是印證薪資定級(jí)與高學(xué)歷人才掛鉤的最好實(shí)例。還有我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)和單位基本都是按照學(xué)歷定工資的，比較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資，如在北上廣深等地外資企業(yè)或國(guó)內(nèi)知名企業(yè)上班，上崗工資本科比?？聘?00元以上是一種普遍存在的現(xiàn)象，而且本科以上的獎(jiǎng)金和提升機(jī)會(huì)都比?？葡鄬?duì)多一些。工作一段時(shí)間的人幾乎都是承載著整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，無(wú)論是職稱評(píng)定還是薪資評(píng)級(jí)都跟生活開(kāi)銷和質(zhì)量息息相關(guān)，因此把學(xué)歷提升一個(gè)檔次是一個(gè)“不得不”做的選擇。

三．能力展現(xiàn)

有人說(shuō)能力比學(xué)歷更重要，這無(wú)可厚非，但是學(xué)歷是能力展現(xiàn)的前提，能力和學(xué)歷必須相輔相成才能走得久遠(yuǎn)。一般而言能力是人長(zhǎng)期發(fā)展的資本，而學(xué)歷是一層包裝紙，拆開(kāi)包裝紙后人們雖然注重的是紙里的東西的質(zhì)量，可是沒(méi)有好看的包裝紙，也許連被發(fā)掘的可能都沒(méi)有，所以學(xué)歷和能力都是自我發(fā)展的重要因素。

四．學(xué)歷意識(shí)

我們知道學(xué)信網(wǎng)今年也已經(jīng)改版了：中等教育學(xué)歷、中等學(xué)校學(xué)生成績(jī)、普通高中學(xué)業(yè)水平考試（會(huì)考）成績(jī)，都將通過(guò)學(xué)信網(wǎng)統(tǒng)一查詢。這說(shuō)明國(guó)家對(duì)學(xué)歷的重視度越來(lái)越高，而隨之自考 ，成教報(bào)考條件也越來(lái)越嚴(yán)，這就意味著在學(xué)歷意識(shí)更加強(qiáng)烈的今天，成人升學(xué)形勢(shì)還更嚴(yán)峻了，因此現(xiàn)在要趕緊行動(dòng)。

五．彌補(bǔ)遺憾

很多人年少不懂事，或者由于客觀原因，沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在成人，在社會(huì)上打拼一段時(shí)間，有一定的積累，知道自己的方向要往哪里走，彌補(bǔ)自身過(guò)去的缺憾以及知識(shí)的缺失。

很多人說(shuō)，非全日制學(xué)歷提升的大專文憑和本科文憑沒(méi)有用。然而，在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，很多企業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求逐步提高，越來(lái)越多的人希望通過(guò)一個(gè)更好的學(xué)歷來(lái)改變現(xiàn)狀?，F(xiàn)狀，我們來(lái)談?wù)剬W(xué)歷提升對(duì)哪些人有用處？

因?qū)W歷而處處受限的人

隨著國(guó)內(nèi)職業(yè)化水平的提高，國(guó)內(nèi)很多專業(yè)崗位都實(shí)行了“職業(yè)準(zhǔn)入制度”。非全日制教育專升本文憑對(duì)希望從事這類工作，而又沒(méi)有學(xué)歷的人是有用的。

1. 可以考取公務(wù)員

公務(wù)員可以說(shuō)是很多人都期望的工作了，現(xiàn)狀非全日制學(xué)歷提升的本科文憑也可以用來(lái)參加公務(wù)員考試，有特殊崗位要求全日制學(xué)歷的除外。

2. 求職、晉升

學(xué)歷是進(jìn)入一家知名公司的門(mén)檻。有了本科學(xué)歷，就等于跨越了這個(gè)門(mén)檻。在一些公司職位晉升的時(shí)候，學(xué)歷也是一個(gè)需要考慮的因素。

3. 可以考更高層次的學(xué)歷

如果你想考研究生甚至博士，那么學(xué)歷提升的文憑也是可以的。

4. 在積分落戶的政策中是屬于加分項(xiàng)

一些城市，例如深圳，遷戶口是有積分要求的，而本科學(xué)歷是可以加分的。

低學(xué)歷但沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)

由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多職場(chǎng)人和學(xué)生希望從事自己專業(yè)以外的行業(yè)，學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)技能。讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的可能想做金融；做外貿(mào)的可能想轉(zhuǎn)去做技術(shù)。然而，由于工作和專業(yè)性質(zhì)的不同，不可能完全放棄手頭的工作和學(xué)習(xí)去專門(mén)學(xué)習(xí)別的知識(shí)。

非全日制專升本文憑就成了這部分朋友的最佳選擇。因?yàn)榉侨罩茖Ｉ驹趯W(xué)習(xí)上時(shí)間比較自由，即無(wú)須到校上課、無(wú)須按時(shí)上課，只要您有時(shí)間隨時(shí)可以學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間要求都相當(dāng)寬松。所以專升本對(duì)這部分希望獲得第二學(xué)歷的朋友們是有用的。

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