當黃埔軍校建校紀念日偶遇IB探究課程

當黃埔軍校建校紀念日偶遇IB探究課程

當黃埔軍校建校紀念日偶遇IB探究課程

2018年6月12日，“黃埔軍校建校94周年紀念”之際，恰逢中黃國際(黃埔)小學(xué)舉行黃埔精神課程化與活動化成果展。

中黃國際的領(lǐng)導(dǎo)、老師們與光臨黃埔小學(xué)的貴賓們合影

黃埔軍校同學(xué)會副秘書長郝一峰等多位領(lǐng)導(dǎo)和專家，港、澳、臺和海外黃埔軍校同學(xué)會的20多位領(lǐng)導(dǎo)，廣東省黃埔軍校同學(xué)會會長梁伯堅、廣東省黃埔軍校同學(xué)會理事胡振邦、廣東省黃埔軍校同學(xué)會秘書長李六元等領(lǐng)導(dǎo)同志，廣東革命歷史博物館的領(lǐng)導(dǎo)與專家，中共廣州市黃埔區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)，黃埔區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)，光臨中黃國際黃埔小學(xué)，觀看學(xué)生們探究黃埔精神的成果展。

中黃國際教育集團董事長黃海峰先生、總校長崔建社先生在迎接貴賓們的光臨

黃埔精神課程化與活動化的原因

中黃國際(黃埔)小學(xué)將黃埔精神課程化與活動化的行為，絕非一時心血來潮，背后有著深刻的原因。

廣東省黃埔軍校同學(xué)會秘書長李六元先生在活動現(xiàn)場講話

中黃國際集團創(chuàng)始人之一、董事長兼CEO黃海峰先生，是黃埔軍校學(xué)員后裔。2003年，黃先生從香港轉(zhuǎn)輾來到大陸辦學(xué)，秉承革命先烈遺志和敢為人先的革命精神，響應(yīng)國家政策與號召，致力于打造現(xiàn)代的國際化教育的“黃埔軍校”，創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式，推動和引領(lǐng)中國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的變革。

中黃國際教育集團董事長兼CEO黃海峰先生在致歡迎辭

2016年，習(xí)近平在紀念孫中山先生誕辰150周年大會的講話中指出：“中國共產(chǎn)黨人是孫中山先生革命事業(yè)最堅定的支持者、最忠誠的合作者、最忠實的繼承者?！?/p>

中黃國際小學(xué)事業(yè)部總監(jiān)兼白云區(qū)小學(xué)校長李賦先生在迎接光臨的貴賓

中黃國際教育品牌營銷總監(jiān)趙亞洲先生說：“黃埔軍校在世界軍校史上有著重要的地位，是一所為世界和平做出了偉大貢獻的國際學(xué)校。軍校精神讓享受國際化教育的學(xué)生又多了一份陽剛之美。”

光臨的貴賓、中黃國際教育董事長黃海峰先生與一位“小戰(zhàn)士”合影

IB教育資深培訓(xùn)官、IB學(xué)校授權(quán)專家、中黃國際教育總校長崔建社先生說：“IB教育要求堅守國家認同、民族認同和歷史認同。學(xué)校課程要為學(xué)生提供機會探究全球的、區(qū)域的和本地的重大話題和事務(wù)?！?/p>

中黃國際黃埔小學(xué)副校長李春先生在迎接光臨的貴賓

“黃埔軍校與黃埔精神既是中國近現(xiàn)代歷史的重要組成部分，又是廣州黃埔區(qū)獨特的歷史文化烙印?！?/p>

中黃國際教育集團及學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和老師們同入會的黃埔區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)合影留念

“黃埔精神”如何課程化與活動化

中黃國際黃埔小學(xué)采用IB(國際文憑項目)6大超學(xué)科主題的學(xué)習(xí)方式，通過體驗、參與和互動，探究“黃埔精神”的來龍去脈，以話劇表演等學(xué)生喜聞樂見的形式展現(xiàn)戰(zhàn)火時代的青春夢想，詮釋“軍人”的使命感。

小學(xué)生們在臺上用“訪談節(jié)目”的形式，分享了他們是按照中黃“快普樂”探究教學(xué)法，經(jīng)歷“導(dǎo)入”、“發(fā)現(xiàn)與梳理”、“延伸”、“反思與行動”等五個步驟，對黃埔精神進行深入探究。

“找資料、閱讀書籍、觀看視頻、采訪家人，到黃埔軍校實地拍照、測量，聽有關(guān)黃埔軍校的講座，并認真記錄重要的線索和信息?！?/p>

而今天的成果展是探究學(xué)習(xí)非常重要的一環(huán)，既是黃埔精神探究成果的展示，又是在慶祝探究活動的圓滿結(jié)束。

學(xué)生和其他學(xué)習(xí)者社區(qū)成員積極地互動與交流，自發(fā)付諸他們認為合適的行動，最終對學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)者和學(xué)校社區(qū)產(chǎn)生深遠的影響。

中黃國際教育集團董事長兼CEO黃海峰先生在接受媒體采訪

在今天的活動結(jié)束后，負責(zé)現(xiàn)場組織工作的一位老師說：“(活動)沒正式開始，來訪的嘉賓已經(jīng)和我們的學(xué)生交流起來了。學(xué)生們很積極地分享探究‘黃埔精神’的經(jīng)過。”

中黃國際教育集團總校長崔建社先生在接受媒體采訪

學(xué)生在分享的時候告訴大家說：“我們將黃埔精神作為校園文化的一部分融入到日常管理之中，并思考在學(xué)校、家中和社會如何傳承黃埔精神?！?/p>

“黃埔精神”課程化、活動化的成果與效果

中黃國際教育集團總校長崔建社先生向光臨現(xiàn)場的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)介紹到：“中黃國際黃埔小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生以探究的方式傳承黃埔精神，發(fā)揚愛國情懷，改變愛國主義教育‘口號宣傳’與‘說教’的俗套方式，將之落實到了課程體系與學(xué)?；顒又??！?/p>

學(xué)生們在表演精彩的節(jié)目

戲劇節(jié)目——《我將生命獻給了信仰》，營造了年代感和歷史感十足的氛圍場景。學(xué)生通過第一人稱的方式介紹英年早逝的革命先烈，聲情并茂。濃重的家國革命情懷浸潤著幼小的心靈，也感染著現(xiàn)場的每一位來賓。

嘉賓們被“震撼”了。這樣生動地重溫歷史，大家更加深刻體會到“勿忘國恥，警鐘長鳴”在和平年代的重要性。

兩位學(xué)生在匯報探究過程

有一位學(xué)生在匯報探究成果的時候說：“我們來到黃埔軍校舊址，看到當年學(xué)員的住宿條件非常簡陋。但他們依然能為國家做出自己的貢獻。因此我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)?！?/p>

學(xué)生們在表演精彩節(jié)目

本校的易軍老師和學(xué)生們一起獻上歌舞節(jié)目——《少年中國說》，讓現(xiàn)場的來賓看到了民族的未來與希望，也深切感受到國際化教育環(huán)境中，師生之間在心靈、情感上的友好與默契。

香港黃埔軍校后代人聯(lián)誼會會長林際平先生為本次活動題詞

教育是整個社會的責(zé)任，學(xué)習(xí)者社區(qū)里的成年人對學(xué)生的影響是非常巨大的?！皞鞒悬S埔精神，弘揚革命情懷”也絕對不僅僅是學(xué)生的事情。黃埔小學(xué)四年級的學(xué)生家長蔚佳女士和劉儒洋老師分別為大家聲情并茂的朗誦了《趙一曼家書》和《戴安瀾的故事》。

不論是精彩的舞蹈節(jié)目《黃埔軍魂》與《八女投江》，還是集體宣誓《少年自強宣言》，還是朗誦、角色模擬等多種形式，都是享受IB國際教育的學(xué)生表達理解和展示學(xué)習(xí)成果的方式。

對于本次活動中師生所展現(xiàn)出的獨特精神風(fēng)貌，以及對黃埔精神真正的理解與傳承，崔校長激動地說：“一向高標準、嚴要求的廣東黃埔軍校同學(xué)會的李秘書長都對我們伸出大拇指。”

集團董事長黃海峰先生說：“現(xiàn)在有很多學(xué)校都提到‘黃埔精神’。但只有扎實、深入地挖掘和課程化‘黃埔精神’，讓學(xué)生真正受益才算有意義。”

中黃國際小學(xué)事業(yè)部總監(jiān)李賦先生說：“過去的幾年里，黃埔小學(xué)在黃埔精神課程化與活動化方面做了大量的創(chuàng)造性工作?！?/p>

“以新的方式傳承‘黃埔精神’，在孩子的心田種下愛國主義的‘種子’。

該校的IB項目協(xié)調(diào)員李文倩女士說：“此次活動磨練了孩子們的意志，鍛煉了我們的團隊。本身就是在傳承與踐行黃埔精神。我們定會不忘初心、砥礪前行?！?/p>

活動結(jié)束后，中黃集團的領(lǐng)導(dǎo)、老師們合影留念

在黃埔小學(xué)負責(zé)“學(xué)生發(fā)展”的王莎娜老師反饋說：“活動的組織水平和學(xué)生的表現(xiàn)贏得了臺灣同胞的高度認可。他們非常驚訝和感慨大陸的學(xué)生能如此好的繼承和傳承‘黃埔精神’。”